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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
                      MINISTERIO DE EDUCACIÓN
                UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
                         “SIMÓN RODRÍGUEZ”
                         NÚCLEO “PALO VERDE
                CÀTEDRA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL




Facilitador:
Pedro Montoya

                   Caracas, 11 de Mayo del 2009
Se refiere a las actividades planificadas en las que
participan clientes y consultores durante el curso de un
        programa de desarrollo organizacional.



Están diseñadas para mejorar el funcionamiento de la
     organización, al ayudar a los miembros de la
organización a administrar mejor los procesos y culturas
         de sus equipos y de su organización.
Formas básicas de intervenciones:
Las cuales van dirigidas principalmente hacia el enfoque
    en tres elementos: el individuo como tal, un grupo o
      hacia toda la organización, son las siguientes:

 1.1. Intervenciones tecnoestructurales.
 1.2. Intervenciones en Administración de recursos
  humanos.
 1.3. Intervenciones estratégicas y del medio.
 1.4. Intervenciones en procesos humanos
1.1. Intervenciones tecnoestructurales:
  Estas herramientas intervienen por que se enfoca sobre el
      aspecto técnico y estructural de las organizaciones, en
    donde se influyen actividades relacionadas con el diseño
     de las organizaciones, la calidad de vida y el diseño del
                             trabajo.


1.2. Intervenciones en Administración de RRHH:
      Se enfocan principalmente en las relaciones con el
      personal, tales como el sistema de recompensas,
             planeación y desarrollo de carrera.
1.3. Intervenciones estratégicas y del medio:
       Están dirigidas hacia la estrategia general de las
   organizaciones, es decir, como utilizar sus recursos para
        obtener una ventaja competitiva en el medio.


1.4. Intervenciones en procesos humanos: Se subdividen
   en:
 Grupos "T“: Estas intervenciones están dirigidas
   principalmente al personal de las organizaciones, así como
   hacia su proceso de interacción, tales como comunicación,
   solución de problemas, liderazgo y dinámicas de grupo.
 Consultoría de procesos: La finalidad de la consultoría
  de procesos consiste en que un asesor externo (consultor)
  ayude a su cliente, generalmente un administrador, a
  percibir, entender y tomar medidas con respecto a ciertos
  hechos de un proceso que debe afrontar.

 Intervención de la tercera parte: Esta intervención se
  enfoca en conflictos interpersonales, estos pueden surgir
  debido a situaciones relacionadas con los métodos de
  trabajo, o cuando se distorsiona o se percibe
  erróneamente a otros miembros de la organización.
 Formación de equipos: La formación de equipos es
  aprendizaje experimental que abarca un conjunto de
  técnicas dirigidas a mejorar el funcionamiento interno de
  los grupos de trabajo.

  El desarrollo de equipos comienza con el sentimiento de
  una firme necesidad de mejorar algunas condiciones de
  procesos básicos que están interfiriendo en el logro de las
  metas organizacionales.
 EQUIPOS DE TRABAJO (ETA) AUTODIRIGIDOS
 Estos equipos de trabajo auto dirigidos analizan y proponen
   soluciones a los problemas, poseen auto administración
                         permanente.
Características:
- Son autónomos.
- Se orientan claramente hacia la obtención de un fin
  común.
- Sus componentes adoptan e intercambian papeles y
  funciones con flexibilidad y disponen de habilidad para
  manejar su proceso socio afectivo en un clima de respeto,
  lealtad y confianza.
Beneficios:
 Contar con personal altamente comprometido con la
  empresa.
 Responder con mayor eficacia a las expectativas
  financieras de los inversionistas.
 El líder cumple la importante misión de desarrollar a sus
  colaboradores.
 Se convierten en agentes de cambio organizacional.
DIFERENCIAS ENTRE GRUPOS Y EQUIPOS.
                     GRUPO                                EQUIPO


         Sus miembros realizan un trabajo    Sus miembros trabajan divertida y
             serio y duro; se desempeñan       productivamente en un ambiente
               mejor en un ambiente de         cooperativo, cómodo y relajado.
                     competencia.
         Sus miembros se enfocan en su        Sus miembros tienen sentido de
                  individualidad.                       pertenencia.

         A sus miembros se les dice que     Sus miembros contribuyen al éxito de
              hacer y no se espera que          la Organización, y se espera que
                       opinen.                    su talento único contribuya al
                                                      logro de los objetivos.
          Sus miembros se reinen para           Sus miembros reconocen su
             propósitos administrativos,          interdependencia y entienden
             trabajan individualmente y          que sus objetivos personales y
               cruzan sus propósitos.            organizacionales, deben estar
                                                    alineados y se lograrán por
                                                        mutua colaboración.
GRUPO                                        EQUIPO

La visión y los planes de la Organización se         Sus miembros han participado en la
       producen sin la contribución de sus           construcción de una visión compartida y
                    miembros.                            los planes son suyos, pues han
                                                            contribuido a formularlos.
    Sus miembros son precavidos. Las             Sus miembros practican una comunicación
     comunicaciones son cuidadosamente               abierta y franca. Existe empatía en el
      elaboradas para no ser atrapados.            entendimiento del punto de vista del otro.
Sus miembros pueden o no participar en la        Sus miembros participan en las decisiones
    toma de decisiones que los afecten, y           que los afectan, y su posición es crítica
    no se critican las decisiones tomadas,           ante las decisiones tomadas por quien
       solo se adoptan con obediencia.                       ocupe el liderato titular.
   Sus miembros sostienen una relación           Las comunicaciones entre sus miembros se
    individual con un Jefe, donde cada uno          producen principalmente de forma lateral
            compite por el poder y el                  y colaboran entre ellos buscando el
   reconocimiento, en contra de los demás.                 reconocimiento para todos.
Sus miembros hablan más que escuchan y           Los miembros se escuchan y dialogan con
    discuten entre si. Se escucha a quien             calidad. Las ideas de cada uno son
              habla más fuerte.                                   apreciadas.
Si hay desacuerdo, esto causa desagrado y       Ante el desacuerdo, no se evita, ni se reprime
    sus miembros trataron de imponerse. Si          el conflicto, y se estudian las objeciones.
     el líder titular percibe que puede haber        En caso de persistir el desacuerdo, sus
     daño, interviene y toma las decisiones.             miembros pueden vivir con ello.
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Presentacion Expo 4

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO “PALO VERDE CÀTEDRA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL Facilitador: Pedro Montoya Caracas, 11 de Mayo del 2009
  • 2. Se refiere a las actividades planificadas en las que participan clientes y consultores durante el curso de un programa de desarrollo organizacional. Están diseñadas para mejorar el funcionamiento de la organización, al ayudar a los miembros de la organización a administrar mejor los procesos y culturas de sus equipos y de su organización.
  • 3. Formas básicas de intervenciones: Las cuales van dirigidas principalmente hacia el enfoque en tres elementos: el individuo como tal, un grupo o hacia toda la organización, son las siguientes:  1.1. Intervenciones tecnoestructurales.  1.2. Intervenciones en Administración de recursos humanos.  1.3. Intervenciones estratégicas y del medio.  1.4. Intervenciones en procesos humanos
  • 4. 1.1. Intervenciones tecnoestructurales: Estas herramientas intervienen por que se enfoca sobre el aspecto técnico y estructural de las organizaciones, en donde se influyen actividades relacionadas con el diseño de las organizaciones, la calidad de vida y el diseño del trabajo. 1.2. Intervenciones en Administración de RRHH: Se enfocan principalmente en las relaciones con el personal, tales como el sistema de recompensas, planeación y desarrollo de carrera.
  • 5. 1.3. Intervenciones estratégicas y del medio: Están dirigidas hacia la estrategia general de las organizaciones, es decir, como utilizar sus recursos para obtener una ventaja competitiva en el medio. 1.4. Intervenciones en procesos humanos: Se subdividen en:  Grupos "T“: Estas intervenciones están dirigidas principalmente al personal de las organizaciones, así como hacia su proceso de interacción, tales como comunicación, solución de problemas, liderazgo y dinámicas de grupo.
  • 6.  Consultoría de procesos: La finalidad de la consultoría de procesos consiste en que un asesor externo (consultor) ayude a su cliente, generalmente un administrador, a percibir, entender y tomar medidas con respecto a ciertos hechos de un proceso que debe afrontar.  Intervención de la tercera parte: Esta intervención se enfoca en conflictos interpersonales, estos pueden surgir debido a situaciones relacionadas con los métodos de trabajo, o cuando se distorsiona o se percibe erróneamente a otros miembros de la organización.
  • 7.  Formación de equipos: La formación de equipos es aprendizaje experimental que abarca un conjunto de técnicas dirigidas a mejorar el funcionamiento interno de los grupos de trabajo. El desarrollo de equipos comienza con el sentimiento de una firme necesidad de mejorar algunas condiciones de procesos básicos que están interfiriendo en el logro de las metas organizacionales.
  • 8.  EQUIPOS DE TRABAJO (ETA) AUTODIRIGIDOS Estos equipos de trabajo auto dirigidos analizan y proponen soluciones a los problemas, poseen auto administración permanente. Características: - Son autónomos. - Se orientan claramente hacia la obtención de un fin común. - Sus componentes adoptan e intercambian papeles y funciones con flexibilidad y disponen de habilidad para manejar su proceso socio afectivo en un clima de respeto, lealtad y confianza.
  • 9. Beneficios:  Contar con personal altamente comprometido con la empresa.  Responder con mayor eficacia a las expectativas financieras de los inversionistas.  El líder cumple la importante misión de desarrollar a sus colaboradores.  Se convierten en agentes de cambio organizacional.
  • 10. DIFERENCIAS ENTRE GRUPOS Y EQUIPOS. GRUPO EQUIPO Sus miembros realizan un trabajo Sus miembros trabajan divertida y serio y duro; se desempeñan productivamente en un ambiente mejor en un ambiente de cooperativo, cómodo y relajado. competencia. Sus miembros se enfocan en su Sus miembros tienen sentido de individualidad. pertenencia. A sus miembros se les dice que Sus miembros contribuyen al éxito de hacer y no se espera que la Organización, y se espera que opinen. su talento único contribuya al logro de los objetivos. Sus miembros se reinen para Sus miembros reconocen su propósitos administrativos, interdependencia y entienden trabajan individualmente y que sus objetivos personales y cruzan sus propósitos. organizacionales, deben estar alineados y se lograrán por mutua colaboración.
  • 11. GRUPO EQUIPO La visión y los planes de la Organización se Sus miembros han participado en la producen sin la contribución de sus construcción de una visión compartida y miembros. los planes son suyos, pues han contribuido a formularlos. Sus miembros son precavidos. Las Sus miembros practican una comunicación comunicaciones son cuidadosamente abierta y franca. Existe empatía en el elaboradas para no ser atrapados. entendimiento del punto de vista del otro. Sus miembros pueden o no participar en la Sus miembros participan en las decisiones toma de decisiones que los afecten, y que los afectan, y su posición es crítica no se critican las decisiones tomadas, ante las decisiones tomadas por quien solo se adoptan con obediencia. ocupe el liderato titular. Sus miembros sostienen una relación Las comunicaciones entre sus miembros se individual con un Jefe, donde cada uno producen principalmente de forma lateral compite por el poder y el y colaboran entre ellos buscando el reconocimiento, en contra de los demás. reconocimiento para todos. Sus miembros hablan más que escuchan y Los miembros se escuchan y dialogan con discuten entre si. Se escucha a quien calidad. Las ideas de cada uno son habla más fuerte. apreciadas. Si hay desacuerdo, esto causa desagrado y Ante el desacuerdo, no se evita, ni se reprime sus miembros trataron de imponerse. Si el conflicto, y se estudian las objeciones. el líder titular percibe que puede haber En caso de persistir el desacuerdo, sus daño, interviene y toma las decisiones. miembros pueden vivir con ello.