Este documento presenta los objetivos y metodología de una investigación participativa que busca mejorar el proceso de enseñanza de la lectura en niños aplicando la estrategia de lectura icónica. El objetivo principal es construir una guía metodológica que indique cómo aplicar procesos para motivar a los niños hacia la lectura mediante el uso de imágenes. Se realizarán entrevistas y actividades con niños en tres instituciones educativas en Santa Marta, Colombia para analizar los resultados de aplicar la lectura icónica y determinar si mejor