El documento trata sobre un programa nacional para el uso de nuevas tecnologías en la educación, enfocándose en dos pilares: la calidad y la articulación del sistema educativo. Destaca la importancia de la formación continua de los docentes en la integración de TIC y aboga por la innovación pedagógica. Además, menciona la necesidad de mejorar la infraestructura tecnológica y de comunicación para potenciar la educación en el siglo XXI.