Presentación sin título.pdf.............
- 1. Método científico Prof. Alvarez Alonso 6to 4ta
- 2. Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera hipótesis. El método científico está basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad, y consta fundamentalmente de cinco pasos:
- 4. Los pasos del método científico sirven para responder a una pregunta científica de una forma organizada y objetiva. Implica observar el mundo y sus fenómenos, llegar a una explicación de lo que se observa, probar si la explicación es válida, y finalmente aceptar o negar la explicación.
- 5. 1. OBSERVACIÓN Análisis sensorial sobre algo, una cosa, un hecho, un fenómeno que despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso. 2. HIPÓTESIS Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidas a experimentos posteriores para confirmar su veracidad. 3. EXPERIMENTACIÓN Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad
- 6. Por último, se hace necesario aclarar que existen numerosos tipos de métodos científicos (empírico-analítico, experimental, hipotético deductivo, hermenéutico, dialéctico, sistémico, sintético, lógico, histórico) y que los pasos del método científico son desglosados en algunos textos en 6 (Observación, Inducción, Hipótesis, Experimentación, Antítesis, Tesis), si bien responden en la práctica a una secuencia similar de actuación. El método científico tiene por tanto una serie de características que lo definen: observación, experimentación, y hacer y responder preguntas. Sin embargo, no todos los científicos siguen exactamente este proceso. Algunas ramas de la ciencia pueden ser más fácilmente probadas que otras.
- 7. Cuando la experimentación directa no es posible, los científicos modifican el método científico. Aunque, se modifica casi con cada investigación, el objetivo es el mismo: descubrir relaciones de causa y efecto haciendo preguntas, recopilando y examinando datos y evaluando si toda la información disponible puede combinarse en una respuesta lógica. Por otra parte, a menudo las etapas del método científico son iterativas; nueva información, observaciones o ideas pueden hacer que se vuelvan a repetir los pasos.
- 10. Actividad 1: Observación: En un huerta, se ha notado que las plantas de tomate cercanas a los girasoles crecen más rápido que las que están lejos de ellos. Pregunta: ¿Por qué las plantas de tomate cercanas a los girasoles crecen más rápido?
- 11. Actividad 2: Observación: Algunas noches las personas duermen mejor que otras, incluso si siguen rutinas similares. Pregunta: ¿Qué factores afectan la calidad del sueño?