El documento habla sobre las nuevas tecnologías en la educación del siglo XXI. Propone que las escuelas usen aulas colaborativas e interactivas que combinen el trabajo individual y grupal, centradas en el estudiante, y que integren un nuevo currículo con estilos de enseñanza innovadores usando nuevas tecnologías. También discute problemas potenciales como la formación de profesores y directores, la elección de software adecuado, y asegurar la equidad y calidad educacional cuando se incorporan las TIC's.