La regeneración urbana de la colonia La Condesa en la Ciudad de México se analiza como un caso de éxito de la teoría de la "clase creativa" de Richard Florida. La llegada de profesionistas creativos revitalizó la economía local y transformó el estilo de vida del barrio, aunque también generó procesos de gentrificación que desplazaron a residentes originales y negocios tradicionales. Se propone aprender de esta experiencia para enfrentar los retos de mantener la diversidad social y espacial durante procesos de