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Las nuevas tecnologías están transformando los procesos de comunicación y enseñanza, permitiendo nuevas modalidades de educación a distancia y reduciendo costos. Esto amplía las ofertas educativas, fomenta la autonomía del estudiante, elimina barreras espacio-temporales y flexibiliza la enseñanza de forma sincrónica y asincrónica. Sin embargo, la calidad dependerá de la metodología docente, la predisposición de los alumnos y el cambio de roles entre profesores y alumnos.
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- 1. a la COMUNICACIÓN por AVANCES TÉCNICOS GIRAN EN se DEFINE que a los PROCESOS de s us Y TECNOLÓGICOS TORNO INFORMACIÓN PRESENCIAL A DISTANCIA PROPICIAR REDUCCIÓN DE MEJORAR COSTOS OBJETO DE ACCESO ESTUDIO p ara la UNO SÓLO RECURSO UNO A UNO exis ten diferentes AMPLIACIÓN DE UTILIZAR de POSIBILIDAD DIDÁCTICO DIFERENTES modalidades OFERTAS EDUCATIVAS UNO A MUCHOS TÉCNICAS ventajas ON LINE ELEMENTO MUCHOS A MUCHOS tales como INSTRUMENTO AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE ENSEÑANZA INVESTIGACIÓN INTEGRAR en la DIFERENTES INTIMIDAD PARA PERSPECTIVAS EL ESTUDIANTE ORGANIZACIÓN para la ELIMINAR GESTIÓN BARRERAS ESPACIO- TEMPORAL ADMINISTRACIÓN las la COMUNICACIÓN SINCRÓNICA EL MODELO FLEXIBILIZACIÓN DIDÁCTICO A SEGUIR propiciando DE LA ENSEÑANZA COMUNICACIÓN METODOLOGÍA ASINCRÓNICA s on POSIBILIDADES los OBJETIVOS son LOS PROCESOS su CALIDAD dependerá de DOCENTE UTIIZADA PREDISPOSICIÓN TRABAJO s us EN EQUIPO INTERES QUE MUESTREN d el RESOLUCIÓ d e la CAMBIO DE DE APLICACIÓN DE ROLES a la PROBLEMAS LA CREATIVIDAD LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS los COOPERATIVO respecto a ADAPTABILIDAD FAVORECER EL A UN AMBIENTE potenciando DEL ALUMNO APRENDIZAJE DE AUTOAPRENDIZAJE CONOCIMIENTOS ALUMNOS PROFESORES de nuevos APRENDIZAJE IDEAS EDUCACIÓN conlleva DISPONER DE PROVEEDORES TOMA DE FORMATIVAS INFORMACIÓN CONVERTIRSE en INICIATIVA, DE RECURSOS DESARROLLAR INDEPENDENCIA... FACILITAR a los USUARIOS la pos ibilidad NUEVAS EXPRESIVAS en LOS CAMPOS de EXPERIENCIAS AUTOAPRENDIZAJE para el ESTAR CAPACITADOS deberan DEJAR DE NECESIDADES INDIVIDUALIZACIÓN EDUCATIVAS deberan res pondiendo a CONCRETAS DE LA ENSEÑANZA TRANSMITIR REPETICIÓN MEMORISTICA DE por la DESPREOCUPARSE PREPARADOS CONCEPTOS EVALUAR Y POTENCIACIÓN DEL APRENDIZAJES neces idad de APRENDIZAJE A LO DISEÑAR de Y ACTIVIDADES mantenernos SITUACIONES ACTUALIZADOS LARGO DE LA VIDA INTERACTIVIDAD E SOCIALES INTERCONEXIÓN a las CIENTÍFICOS ADAPTACIÓN DE LOS MEDIOS CULTURALES AYUDAR A SUJETOS CON NEE a ENTORNO con el COMUNICARSE E INTERACCIONAR DIGITALIZACIÓN AUDIOVISUALES INFORMÁTICA son HIBRIDACIÓN ÁMBITOS INFLUENCIA EN TODOS LOS TELECOMUNICACIONES SECTORES NUEVOS CÓDIGOS Y LENGUAJES RAPIDEZ INNOVADORA INMATERIALIDAD INTERCONEXIÓN tienen DIVERSIDAD CARACTERÍSTICAS como CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO INTERACTIVIDAD INSTANTANEIDAD RUPTURA DE LA LINEALIDAD EXPRESS ELEVACIÓN DE LOS PARÁMETROS DE CALIDAD DE IMAGEN Y SONIDO