El documento describe los procesos de las áreas de español e inglés. Estos incluyen la significación, interpretación y producción de textos, aspectos culturales y estéticos, y la ética de la comunicación. Explica los diferentes niveles de adquisición del lenguaje, como el nivel intratextual, intertextual y extratextual en la interpretación y producción de textos. También cubre el diálogo entre textos, la intertextualidad, la diversidad étnica y cultural, y el desarrollo de competencias lingüísticas