Programa para circular
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Este documento presenta el cronograma de actividades del Primer Encuentro Provincial de Relatorías de Investigación que se llevará a cabo el 3 de junio de 2016 en el Instituto Superior de Música "Prof. Carmelo H. de Biasi" en Corrientes, Argentina. El evento contará con sesiones simultáneas organizadas en torno a cuatro ejes temáticos: actores e instituciones educativas, prácticas y saberes en el aula, concepciones sobre la educación superior, y enfoques disciplinares desde la investigación educ
Programa para circular
- 1. Página 1 de 4 PRIMER ENCUENTRO PROVINCIAL DE RELATORÍAS DE INVESTIGACIÓN 3 DE JUNIO DE 2016 INSTITUTO SUPERIOR DE MÚSICA “PROF. CARMELO H. DE BIASI” Corrientes C R O N O G R A M A D E A C T I V I D A D E S Y D I S T R I B U C I Ó N D E R E S Ú M E N E S P O R E J E S T E M Á T I C O S SESIÓN DE APERTURA Horario: 9 a 10 hs Salón Auditorio - Palabras de bienvenida a cargo de las autoridades nacionales y provinciales presentes. - Presentación del evento a cargo del área Investigación de la DNS. - Inicio del trabajo en sesiones simultáneas EJE A: ACTORES, INSTITUCIONES Y SUS TRAYECTORIAS. Horario: 10 a 12.30 hs P R I M E R B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . P Í A D E L A Y E - P R O F . E S T E L A G O N Z Á L E Z - Espacios de intercambio y reflexión sobre la práctica docente: una propuesta desde y para los docentes del ISFD Caá Catí. Tamara Alegre-María Julia Gómez Pescié-Marcela Urquidiz. ISFD Caá Catí - ISEF-Corrientes. Reconstruyendo su historia desde las voces de sus actores institucionales: entre la permanencia y el cambio. María Gabriela Gallegos-María Pía Delaye-Flavio Alexis Feü-Rosmarí Frías. Instituto Superior de Educación Física “Prof. Antonio a. Alvarez” - Microexperiencias: iniciación en la práctica docente. Amalia Rividi-Cecilia Torres Diez-Manuela Rambau- Lorena Meza. ISFD “María Luisa Román de Frechou” S E G U N D O B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . H I L D A D Í A Z - P R O F . E S T E L A G O N Z Á L E Z - Condiciones y características de los trayectos formativos en el ISFD N°1 y su relación con el abandono estudiantil. Hilda Díaz-Valeria Cabrera-Jonathan Botello. ISFD Nº1 - Factores que intervienen en la no continuidad de estudios superiores universitarios por parte de adolescentes y jóvenes (de entre 17 y 24 años) de Paso de los Libres, Corrientes. Lorena Brondani. ISFD “Ernesto Sábato” - Factores que influyen en la apatía escolar de los alumnos del colegio secundario para jóvenes y adultos de la localidad de La Cruz. Gisela Coronel-Graciela Cáceres-Alejandra Fortuna-Lorena Lemos García-Oscar Escobar. ISFD “Ernesto Sábato” - Competencias docentes que desarrollan los estudiantes en el trayecto de las prácticas profesionales. El caso de estudiantes de un Instituto Superior de Educación Física de la provincia de Corrientes, Argentina, 2013-2015. María Pía Delaye-María Gabriela Gallegos. Instituto Superior de Educación Física “Prof. Antonio A. Alvarez” Encuestas de evaluación y seguimiento. Adolfo E. Di Lorenzo. Instituto Superior “Carmen Molina de Llano
- 2. Página 2 de 4 EJE B: ABORDAJES SOBRE LAS PRÁCTICAS Y LOS SABERES EN EL AULA (SESIÓN MATUTINA) Horario: 10 a 12.30 hs. P R I M E R B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . P A T R I C I A O J E D A - P R O F . M A R I A N A O R U É - Evaluación de las prácticas de enseñanza en el profesorado de Educación Física. Carolina Alderete. ISFD Bella Vista - Prácticas pedagógicas en las aulas de la asignatura historia en nivel secundario. Marcelo Alegre-Yamil Monzón Geneyro-Belén Sandoval-Luis Almeida-Matías Geneyro. ISFD CaáCatí - La evaluación del proceso de enseñanza de la lengua escrita: obstáculos y representaciones en las prácticas. Estudio realizado en primero y segundo grado de dos escuelas primarias urbanas. Marta Avalos-Cristina Lodoli-Rita Rojas-Constanza Brites-Mariela Zini. ISFD “Julio Cortázar” S E G U N D O B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . P A T R I C I A O J E D A - P R O F . M A R I A N A O R U É - Gurises… ¡a la obra! Formación docente en escenarios no convencionales: la mediación cultural en los talleres de lectura y escritura. Marisa Alvez (Coord.) ISFD “Ernesto Sábato” - Docentes voluntarios. Microemprendimientos en aprendizaje continuo y colaborativo. María Paula Ordenavía-María Mercedes Aspiazú-Mariana Fernández-Silvia Cáceres. “Instituto Superior de Curuzú Cuatiá” - La investigación como herramienta de la gestión. Experiencias de la Cátedra Patrimonio Cultural, año 2015. Carrera de Gestión Sociocultural. María del Pilar Salas-Alejandra Figueredo. Instituto Superior “Carmen Molina de Llano” - El aula taller en trabajo social. Darío González. ISSS “Remedios de Escalada de San Martín” EJE C: CONCEPCIONES, PERCEPCIONES Y CONSTRUCCIONES SOBRE LA EDUCACIÓN EN EL NIVEL SUPERIOR. Horario: 10 a 12.30 hs P R I M E R B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . M . C A R M E N B A S T A C I N I - P R O F . V A L E R I A O J E D A - El papel de la investigación en el Nivel Superior. María del Carmen Bastacini-Lidia Inés Mobilio. ISSS “Remedios E. de San Martín” - El currículum nulo de la formación docente para el nivel secundario. Estudio descriptivo desde la perspectiva de los docentes noveles. Nelci Noemí Acuña-Gustavo Leyes-María de los Ángeles De Franceschi-Natalí del Carmen González-Maira González. ISFD Bella Vista - La didáctica en el Nivel Superior no universitario: un análisis teórico - práctico en el instituto de formación docente de CuruzúCuatiá. Laura Issler-María Teresita Quiroz-Liliana Arbelo-Georgina Oliva Morales-Roxana Proz-Germán Meana-Miguel Ángel Gómez-Valeria Pintos. “Instituto Superior de Curuzú Cuatiá” - Adaptación y disciplina para “tratar de rendir bien”. Liliana Maidana-Analía MoreiroRodriguez- Beatriz Soto. IS “Josefina Conte”-ISFD “Dr. Juan Pujol” S E G U N D O B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . V I V I A N A O R D E N A V Í A - P R O F . V A L E R I A O J E D A - Las concepciones epistemológicas y didácticas explícitas sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de profesores en formación. Paola Heuer-AngelaKramer-María Viviana Ordenavía. ISFD “Jorge Luis Borges” - En búsqueda de las estrategias de enseñanza que fortalecen la alfabetización académica en la formación docente inicial. María I. Ramírez-Hilda Díaz-Claudio Ascencio. ISFD Nº1 - La historia en la formación del trabajador social: contenidos y estrategias. Investigación institucional. Dina Alicia Cocco. ISSS “Remedios E de San Martín” - Las concepciones epistemológicas y didácticas explícitas, de alumnos del profesorado de Biología, de un instituto de formación docente de Corrientes, Argentina. AngelaKramer. ISFD “Jorge Luis Borges”
- 3. Página 3 de 4 EJE D: ENFOQUES Y PROBLEMAS DISCIPLINARES ESPECÍFICOS DESDE LA INV. EDUCATIVA (SESIÓN MATUTINA) Horario: 10 a 12.30 hs. P R I M E R B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . L E O N A R D O A M A R I L L A - P R O F . G R A C I E L A B Á E Z - “No dejarse caer”: abordaje de la situación de la enfermedad de Chagas-Mazza en las localidades de San Roque, Colonia Pando y Paraje Luján (departamento de San Roque), enfocado en las madres con parasitemia positiva. Carlos Arce-Marta Saucedo-Leonardo Amarilla-Diego Bonifacio-Cinthya Cabral- Patricia Valenzuela. ISFD “Juan García de Cossio” - Monitoreo de Aedes Aegypti en la localidad de San Roque. Encuesta entomológica. Leonardo Amarilla- Roque Arriola-Marcelo Soler-Cristian Amarilla-Rita Ponce-Alberto Almirón-Pedro Cardozo-Luis Santoro- Liliana Aquino-Natalia Perugorría-Ramona Barrios-Miriam García-Carlos Argas-José Duarte. ISFD “Juan García de Cossio” - Construyendo una nueva alternativa. Jennifer Paniagua-Dahiana Castillo. ISFD Goya - Mariscadores del Iberá. Una encrucijada; un éxodo. Mario Trieste Bortoluzzi. ISFD de Gobernador Virasoro S E G U N D O B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . L E O N A R D O A M A R I L L A - P R O F . G R A C I E L A B Á E Z - Metodología de estudio del rendimiento académico mediante la minería de datos. Carlos Enrique Podestá. “Instituto Superior de CuruzúCuatiá” - Valorando nuestra tierra. Sandra Tomasella-Cristian Cichero. ISFD Goya - Entre la bioética y la biopolítica: el cuidado de la vida. Norma Pedrozo-Luis Maidana. ISFD Goya Eje B: ABORDAJES SOBRE LAS PRÁCTICAS Y LOS SABERES EN EL AULA (SESIÓN VESPERTINA) Horario: 13.30 a 15.30 hs. P R I M E R B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . V I V I A N A O R D E N A V Í A - P R O F . A N D R E A R O M E R O - Vivamos la música en el jardín. Helvecia Velázquez. Instituto Superior de Música “Prof. Carmelo de Biasi - La documentación narrativa de experiencias pedagógicas, con herramientas TIC: un nuevo camino hacia la profesionalización docente. Laura Issler-Flavia Frola-Patricia Raimondi-María Teresita Quiroz- Liliana Arbelo-Georgina Oliva Morales-Eva Cáceres-Esperanza Ojeda-Franco Gobo-Lucía Grachot. “Instituto Superior de Curuzú Cuatiá” - La evaluación de aprendizajes en Ciencias Naturales como proceso y en “aporia” al producto. Natividad Cabrera. ISFD Goya - La educación sexual en práctica: un análisis de experiencias escolares en la localidad de CuruzúCuatiá. Laura Issler-María Arazunú Martínez-Claudia Rodriguez-Miguel Usandizaga-Samanta Rodríguez. “Instituto Superior de Curuzú Cuatiá” S E G U N D O B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . V I V I A N A O R D E N A V Í A - P R O F . A N D R E A R O M E R O - La enseñanza de la Geografía. Prácticas y representaciones. Un estudio de caso de la escuela C.E.E.P.A nº7 y anexo secundario barrio estación. “Padre José Demarchi”. Silvia Romero-Carina Cañette-Yohana Ortiz. ISFD “María Luisa Román de Frechou” - La investigación docente y los textos en el aula. Livia Castillo-Lourdes Acuña-Carolina Pereyra. ISFD “María Luisa Román de Frechou” - ¿Cómo se enseña y se aprende a ser ciudadano en establecimientos educativos de la ciudad de Corrientes 2015-2016? Natalia Lencina-Alice Rodríguez-Manuel Rey. ISFD Nº1
- 4. Página 4 de 4 EJE D: ENFOQUES Y PROBLEMAS DISCIPLINARES ESPECÍFICOS DESDE LA INV. EDUCATIVA (SESIÓN VESPERTINA) Horario: 13.30 a 15.30 hs. P R I M E R B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . T A M A R A A L E G R E - P R O F . M A R I S A A L V E Z - La música como constructora de identidades. Jorge Soto. Instituto Superior de Música “Prof. Carmelo de Biasi” - Ferias de libros, espacios de lecturas, motivaciones e intereses múltiples. Adelaida del Carmen Gómez Geneiro-Irma Beatriz Meza. Instituto Superior “Carmen Molina de Llano” - La transición democrática en Corrientes durante la última dictadura militar. Marcela Urquídiz-Gisella Samaniego. ISFD N°1 S E G U N D O B L O Q U E . C O O R D S : P R O F . T A M A R A A L E G R E - P R O F . M A R I S A A L V E Z - Estereotipos de género, cuentos infantiles y prácticas docentes. Marisa Alvez-Rosa Ritter-Flavia Luján- Sonia Avancini-María de los Ángeles Bartlett-Noelia Alarcón. ISFD “Ernesto Sábato” - Hacia una caracterización sociolingüística sobre los usos del guaraní y el castellano en tres escuelas secundarias del departamento de General Paz, Corrientes. Tamara Alegre-María Julia Gómez Pescié- Lucila Verón. ISFD Caá Catí SESIÓN DE CIERRE Horario: 15.30 hs Salón Auditorio - Socialización de los emergentes del Encuentro - Propuestas para edición 2017 - Fin de la jornada