Programación general Toscal
- 3. • 1.1 Establecer horarios de desdoble de apoyo, en determinados contextos de aprendizaje: huerto, Tics, banco y venta. • 1.2: Fijar semanal de 3 horas para el desarrollo de proyectos cooperativos que permitan la integración del currículo. • 1.3. Incluir un hueco horario quincenal de 1h y 30 min. para el desarrollo de la creatividad Reorganización del horario semanal del alumnado • 2.1 Mejorar, mantener y utilizar los espacios educativos existentes en el centro. Otros aspectos de estos contextos y espacios quedan recogidos en los apartados correspondientes. Reorganización y uso pedagógico de los recursos y contextos de aprendizaje
- 4. Actualización metodológica para la mejora de los aprendizajes y la atención inclusiva el alumnado 1.1 Investigar sobre los principios metodológicos que han de cumplir las situaciones de aprendizaje para considerarse inclusivas. 1.2 Crear departamentos especializados en las diferentes áreas y didáctica y una figura de referencia en el centro. 1.3 Establecer un plan de formación colaborativo articulando la figura del DAP y los coordinadores de departamentos.
- 5. Coordinación de la comunidad educativa para garantizar la participación democrática ASAMBLEAS Y JUNTA RESPONSA- BILIDADES DE CENTRO Y AULA BLOG BIBLIOTECA