Proyecto 2 semanas2
- 1. CONFORMIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN CON LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OBTIENEN SEGÚN SU ESTRATO SOCIOECONÓMICO, Y CON ESTE ULTIMO PROPIAMENTE MARIANA VILLEGAS LAURA CARO PEREZ ELIANA CARDONA JUAN DAVID OSORIO JORGE GIRALDO
- 2. Q22QINSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACIÓN INVESTIGACIÓN MEDELLÍN 2012 Proyecto 9º Asesor: Docentes Colegio Loyola
- 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACIÓN TECNOLOGÍA Y EMPRENDIMIENTO MEDELLÍN 2012
- 4. ÍNDICE 1. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………… 2. OBJETIVO………………………………………………………………………………. . 3. METODOLOGÍA……………………………………………………………………… 4. RESULTADOS Y ANÁLISIS…………………………………………………………… 5. CONCLUSIONES……………………………………………………………………… 6. GLOSARIO……………………………………………………………………………… 7. WEBGRAFIA Y BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………. 8. ANEXOS…………………………………………………………………………………
- 5. 1. JUSTIFICACION Este proyecto nace ante la necesidad de formar a los jóvenes de la institución Educativa Colegio Loyola para la ciencia y la innovación en la habilidad de realizar y conformar proyectos, teniendo en cuenta que esta es una de las líneas de énfasis de la institución, y así mismo parte del PEI institucional. Es entonces como se plantea la propuesta de trabajar la socioeconomía de los mismos estudiantes, y por ende se comienza a tratar el asunto del estrato, cuestionándose entonces la conformidad de los jóvenes con su estrato socioeconómico y los servicios educativos que obtienen según este, con el fin de aportar al diagnostico institucional y propiamente permitir obtener conocimiento de esto.
- 6. 2. OBJETIVO - Conocer el grado de conformidad de los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación con los servicios educativos que obtienen según su estrato socioeconómico, y con este ultimo propiamente
- 7. 3. METODOLOGÍA - Se analizaran los datos obtenidos mediante una encuesta, sobre los estratos de la población estudiantil de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación, con la finalidad de concluir, cual es el estrato predominante y así aportar al diagnostico institucional (Grado conformidad) - Aplicar al 25 % de los estudiantes de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación pertenecientes a los grados 8,9 y 10. Una encuesta realizada en google docs - recolectar y tabular la información obtenida mediante las encuestas realizadas. - Analizar los datos para sacar conclusiones sobre la participación porcentual de los diferentes estratos socioeconómicos en la población estudiantil de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. -Presentar y divulgar las conclusiones con el fin de aportar al diagnostico institucional. Se analizaran los datos obtenidos mediante una encuesta sobre los estratos de la población estudiantil del colegio Loyola y concluir cual es el estrato predominante
- 8. con el fin de conocer y aportar al diagnostico institucional (Grado conformidad) - Aplicar al 25 % de los estudiantes del colegio Loyola pertenecientes a los grados 8,9 y 10. Una encuesta realizada en google docs - recolectar y tabular la información obtenida mediante las encuestas realizadas - Analizar los datos y sacar conclusiones entre ellas el estrato predominante de los estudiantes -Presentar y divulgar las conclusiones con el fin de aportar al diagnostico institucional.
- 9. 4. RESULTADOS Y ANÁLISIS Población: Para el presente trabajo se tomo como población a los estudiantes de la institución educativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación, matriculados en los grados octavo, noveno y décimo, población caracterizada por 195 estudiantes entre hombres y mujeres, con un rango de edad entre los 13 y los 17 años de edad. Muestra: se tomaron entre 5 y 7 alumnos de cada aula, siendo 50 alumnos en total. Al margen de error fue 20 %, 3 que no respondieron la pregunta número 5, y 7 que no entendieron esta misma pregunta. El cuestionario estuvo compuesto por las siguientes preguntas:
- 10. G r Numero De a Encuestados:50 d o decimo 28 noveno 10 octavo 12 0 10 20 30 Numero De Encuestados 24% octavo noveno 56% decimo 20% De la población estudiantil encuestada el 56% (28) pertenece a décimo, el 24% (12) pertenece a octavo, 20% (10) pertenece a noveno. 1. ¿En cual de los dos grupos de estratos se encuentra?
- 11. A Cual Estrato Perteneces. cuatro, cinco, 4 seis Uno, dos y 46 tres 0 10 20 30 40 50 A Cual Estrato Perteneces. 8% Uno, dos y tres cuatro, cinco, seis 92% De la población estudiantil encuestada el 92% (46) pertenece a estratos 1, 2 ó 3 y el otro 8% (4) pertenece a estratos 4, 5 ó 6. 2. ¿Sabe usted que es el estrato socioeconómico? Sabe Usted Que Es El Estrato Socio Economico parcialmente 14 no 10 si 26 0 5 10 15 20 25 30
- 12. Sabe Usted Que Es El Estrato Socio Economico. 28% si 52% no parcialmente 20% De la población estudiantil encuestada el 52% (26) tenia conocimiento de lo que es el estrato socioeconómico, el 28% (14) tenia parcialmente idea de lo que es el estrato socioeconómico, y el 20% (10) no tenían ni idea de lo que era. 3. ¿Esta conforme con su estrato socioeconómico? Esta Conforme Con Su Esta Conforme Con Su Estrato Socioecomico Estrato Socio Economico. me es 11 indiferente 22% si no 7 no 14% me es indiferente si 32 64% 0 10 20 30 40 De la población estudiantil encuestada el 64% (32) se encuentra conforme con su estrato socioeconómico, al 22% (14) le es indiferente, y finalmente el 14% (7) no esta conforme con su estrato socioeconómico.
- 13. 4. ¿Cree que su estrato esta de acuerdo con su estilo de vida? Cree Que Su Estrato Esta De Acuerdo Con Su Estilo De Vida no se/no responde 3 No 9 Si 38 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Cree Que Su Estrato Esta De Acuerdo Con Su 6% Estilo De Vida. 18% Si No no se/no responde 76% De la población estudiantil encuestada el 76% (38) cree que su estrato esta de acuerdo con su estilo de vida, en cambio el 18% (9) no considera que su estrato este de acuerdo con su estilo de vida, y finalmente el 6% (3) no respondió la pregunta.
- 14. 5. ¿Conoce las facilidades de servicios educativos y beneficios que tiene una persona perteneciente a los estratos 1, 2 ó 3 Conoce Las Facilidades De Servicios Educativos Y Beneficios Que Tiene Una Persona Pertenecientes A parcialmente 12 no 7 si 31 0 10 20 30 40 Conoce Las Facilidades De Servicios Educativos Y Beneficios Que Tiene Una Persona Perteneciente A 24% si no 14% 62% parcialmente
- 15. De la población estudiantil encuestada el 62% (31) conoce las facilidades de servicios educativos y beneficios que tiene una persona perteneciente a los estratos 1, 2 ó 3, el 24% (12) conoce parcialmente los servicios educativos y beneficios que tiene una persona perteneciente a los estratos 1, 2 ó 3, y finalmente el 14% (7) no conoce los servicios educativos y beneficios que tiene una persona perteneciente a los estratos 1, 2 ó 3. 6. ¿Ha usted le gustaría estar en un estrato socioeconómico mas alto? Ha Usted Le Gustaria Estar En Un Estrato Socio Economico Mas Alto. no 32 si 18 0 10 20 30 40 Ha Usted Le Gustaria Estar En Un Estrato Socio Economico Mas Alto 36% si 64% no
- 16. De la población estudiantil encuestada al 64% (32) no le gustaría pertenecer a un estrato socioeconómico mas alto, en cambio el 36% (18) si le gustaría pertenecer a un estrato socioeconómico mas alto. 7. ¿Se avergüenza de su estrato socioeconómico? Se Averguenza De Su Estrato Socio Economico. n si 0 20 40 60 Se Averguenza De Su Estrato Socio Economico. 0% si no 100% De la población estudiantil encuestada el 100% (50) no se avergüenza de su estrato socioeconómico.