![XV BIBLIOGRAFIA.
[1]. B. de Benito Crosetti. Herramientas para la creación, distribución y
gestión de cursos a través de Internet. Edutec. Revista Electrónica
de Tecnología Educativa. Núm. 12. 2000.
[2]. NEUFERT, Ernest: Arte de Proyectar en Arquitectura ,Barcelona 1.983,
Editorial Gustavo Gili S.A., 13ª. edición
[3]. Manual Servicio de Impresión, Instalación y Desinstalación de Gráfica
Digital y Plotter de Corte para Metro S.A. Especificaciones Técnicas
– Enero 2012.
11](https://image.slidesharecdn.com/proyecto-productivo-ploter-civil-180531034033/85/Proyecto-productivo-pl-oter-civil-11-320.jpg)
Proyecto productivo-pl oter-civil
- 1. I.- NOMBRE DEL PROYECTO: Mejoramiento de servicios de impresiones y plotter de la sala de computo del área académica de Construcción Civil en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Nor Oriental de la Selva”. II.- NOMBRE DE LOS INTEGRANTES. Grandez del Castillo Kevin Williams. Reátegui Reátegui, Osmar Jesús. Rodas Chujandama, Ilsiar Esteban. Vela Flores, Juan Diego. III.- DIAGNOSTICO Cuando se toma la iniciativa para estructurar un nuevo currículo de estudios, los fines que se persiguen son los de alcanzar los más altos estándares de calidad en la educación, cualquiera fuese sus niveles. La educación superior, en nuestro caso, la educación no universitaria, se ve obligada a alcanzar estos 1
- 2. estándares, por cuanto es aquí donde se saca un producto final que, permanentemente tiene que mantenerse dentro de un sistema cambiante. La calidad de la educación depende de nuestros cambios de actitudes, se soporta en la capacidad de innovación que estemos dispuestos a introducir en nuestros institutos. El dinamismo y la permeabilidad para el cambio aseguran el éxito. A través del sistema modular se van adecuando planes y programas de acuerdo a la realidad; orientadas a adquirir competencias, y estas competencias que van adquiriendo los estudiantes, es producto de la participación conjunta de todos los agentes educativos. La formación debe ser integral, cultivando valores y desarrollando conocimientos e investigación tecnológica; una respuesta a las necesidades e intereses del alumno y la comunidad; priorizando el desarrollo humano; sin dejar de lado la metodología, los medios y materiales a emplear, el sistema de aprendizaje, y la evaluación. La formación del profesional no debe estar sólo centrada en aspectos cognitivos, debe ir mucho más allá de estos asuntos. Es en este contexto que el presente proyecto va a contribuir a mejorar la formación integral del profesional Construcción Civil para un desempeño de calidad tanto como profesional independiente así como dependiente en organizaciones de 2
- 3. actividad construcción, o de servicios con el dominio de tecnologías relacionadas con ala impresión de planos, el manejo de los archivos electrónicos. IV JUSTIFICACION. Es de relevancia institucional se enfoca en salvaguardar los planos del Área Académica de Construcción Civil, es una necesidad. Su valiosa información y sus actuales condiciones nos llevan a reflexionar sobre la pérdida de la misma, ya que acumula la información levantada como proyección a la comunidad, de instituciones como: Municipios, Instituciones Educativas, Asociaciones, etc; que se enlaza fuertemente con la historia del desarrollo de la región y el país, y que ha inspirado la formación educativa y cultural de profesionales de San Martin. Otro aspecto por considerar es que los planos son consultados constantemente por usuarios internos para proyectos de ampliación, remodelación y mantenimiento de la infraestructura interna de la institución, así como la consulta externa principalmente por estudiantes de Construcción Civil, e Ingenieros y esporádicamente por arquitectos e investigadores, ya que estos reflejan la estructura de las edificaciones del Instituto de Educación Superior 3
- 4. Tecnológica “Nor oriental de la Selva” desde que se crea como la primera Institución superior Tecnológica en la región San Martin. Sin embargo, el avanzado estado de deterioro, la desorganización, la carencia de instrumentos descriptivos para acceder rápidamente a la información, la manipulación inapropiada de estos documentos y la falta del mobiliario idóneo para su conservación, dificultan su adecuada conservación. Debido a lo anterior y al valor incalculable de los planos, es inaplazable asegurar la conservación de estos documentos y el acceso a su información, así como dar difusión a su contenido para que los usuarios puedan utilizar esta información tan valiosa. V.- DESCRIPCION DEL PROYECTO En la Provincia de San Martin, existen un sinnúmero de empresas dedicadas a la construcción que requieren contar con la información y servicios de ploteo de planos, entre otros y para ello cuentan con el asesoramiento de los profesionales en Construccion Civil; la información contable actualmente son pocas las empresas que tienen información contable actualizada, solamente actualizan para el pago de impuestos; sin embargo no dejan de existir estudios 4
- 5. contables que ya cuentan con información sistematizada y es por ello que requieren contar con personal capacitado en contabilidad computarizada para mantener la información al día y tomar decisiones que permitan generar buenos resultados para sus empresas. El IESTP considerado como una de las pioneras en educación superior tecnológico público durante estos últimos años ha perdido presencia institucional, sobre todo en la carrera de Construccion Civil en cuanto a formación académica especializada, el efecto globalizador exige que los profesionales en Construcción Civil debe estar especializado en Diseño, la demanda por parte de las empresas de construcción de los servicios relacionados con la impresión de planos es cada vez más alta, debido a que el sector construcción está creciendo, convirtiéndose en una oportunidad para que la carrera de Construcción civil pueda generar sus propios recursos y por ende el instituto. VI.- OBJETIVO. 5
- 6. Mejorar los servicios de impresiones y plotter de la sala de computo del área académica de construcción civil en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Nor Oriental de la Selva”. VII.- UBICACIÓN DEL PROYECTO: Lugar: Instituto Superior Tecnológico Publico “Nor Oriental de la Selva”. Zona: laboratorio de computo de construcción civil. Alcance: Proyecto Productivo Distrito: Banda de Shilcayo Provincia: San Martin Región: San Martin VIII.- INSTITUCION RESPONSABLE La institución responsable es el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Nor Oriental de la Selva”, a traves de Area Académica de construcción Civil. 6
- 7. IX.- BENEFICIARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS. 9.1 BENEFICIARIOS DIRECTOS. El proyecto beneficiará al Instituto Educación Superior Tecnológico Publica “Nor Oriental de la Selva”. 9.2 BENEFICIOS INDIRECTOS. Los beneficiarios indirectos serán los estudiantes del área académica de construcción civil, estudiantes y docentes de otras carreras profesionales de la institucion, asi mismo la poblacion y publico de la jurisdiccion. X.- ADMINISTRACION DEL PROYECTO. El proyecto será administrado durante la ejecucion del mismo por lo exalumnos integrantes del proyecto, y luego transferir al Instituto de 7
- 8. Educacion Superiorr Tecnologico Publico Nor Oriental de la Selva, a traves del Area academica de construccion Civil XI FINANCIAMIENTO. El proyecto será financiado en su totalidad por los integrantes del mismo y se logrará a través de actividades y gestiones privadas. XII. CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO. Se establece la instalación a partir de la aprobación del presente perfil de proyecto y que la puesta en marcha beneficie lo más pronto posible a nuestros estudiantes en su formación profesional de calidad. En lo sucesivo con esta implementación nuevos grupos de proyecto podrán presentar la propuesta en la carrera de Construcción Civil y que permita generar ingresos a la institución y se demostrara la viabilidad económica y financiera. XIII.- PRESUPUESTO. 8
- 9. El presupuesto básico que se necesita para poner en funcionamiento del proyecto Mejoramiento de servicios de impresiones y plotter de la sala de computo del área académica de construcción civil en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Nor Oriental de la Selva”. es: Materiales y Bienes Unid. Cant Costo Unitario Costo Total Plotter Unid. 01 3,500.00 3,500.00 Equipo de Computo Unid. 02 1800.00 3,600.00 Muebles Unid. 800.00 Mano de Obra Directa instalación de equipos Glob. 01 500.00 500.00 Impresora Alq. 1.00 100.00 100.00 Papel Bond Millar 02 25.00 50.00 Lapiceros Unid. 10 1.50 15.00 Empaste o anillado Unid 03 25.00 75.00 Costo Total 8,640.00 9
- 10. XIV.- CRONOGRAMA. Item Actividad SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE 1 Organización de Grupo de Proyecto x x 2 Asignación del área a trabajar x x 3 Recopilación de la información x x x x x x 4 Aprobación del proyecto x x 5 Ejecución del Proyecto x x x x x x x x 6 Correcciones x x x 7 Presentación de Proyecto x 8 Sustentación de Proyecto x 10
- 11. XV BIBLIOGRAFIA. [1]. B. de Benito Crosetti. Herramientas para la creación, distribución y gestión de cursos a través de Internet. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 12. 2000. [2]. NEUFERT, Ernest: Arte de Proyectar en Arquitectura ,Barcelona 1.983, Editorial Gustavo Gili S.A., 13ª. edición [3]. Manual Servicio de Impresión, Instalación y Desinstalación de Gráfica Digital y Plotter de Corte para Metro S.A. Especificaciones Técnicas – Enero 2012. 11