Este documento describe un proyecto propio de un colegio público en Madrid para aumentar la enseñanza del inglés y las matemáticas. El proyecto añadirá una sesión semanal más de inglés en primero y segundo ciclo, y una sesión más de matemáticas en segundo y tercero. El objetivo es mejorar la competencia del alumnado en estas áreas a través de estrategias como desdobles, énfasis en comunicación e inglés diario, y apoyo extraescolar en matemáticas.