Daniel Pabón
11-5
• Muchos jóvenes desconocen como funcionan los
circuitos y es algo malo por que todo a nuestro alrededor
funciona gracias a esto, y que sepan como funciona es
muy bueno ya que pueden ayudar a reparar varias cosas
en su propio hogar y no hay necesidad de contratar a
alguien para que lo haga, por una parte se beneficia la
economía del hogar.
• Estudios demuestran que los jóvenes aprenden mas y
tienen una mejor experiencia de aprender cuando se
enseña didácticamente y con procesos que ellos
puedan entender por eso se debe buscar formas
didácticas para que los niños y jóvenes comprendan
como funcionan las cosas y tengan un aprendizaje
significativo.
Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o
más componentes, tales como resistencias, inductores,
condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores)
que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los
circuitos que contienen solo fuentes, componentes
lineales (resistores, condensadores, inductores) y
elementos de distribución lineales (líneas de transmisión
o cables) que pueden analizarse por métodos algebraicos
para determinar su comportamiento en corriente directa o
en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes
electrónicos es denominado un circuito electrónico. Estas
redes son generalmente no lineales y requieren diseños y
herramientas de análisis mucho más complejos.
• Mi Diseño es un interruptor de la luz ya que algo muy
básico que todo el mundo utiliza a diario, al aprender
hacerlo las personas se darán una mejor idea de como
funciona la electricidad en su hogar y otros aparatos
también
* La leva tendrá la forma de la figura y se accionará por medio de un motor.
* El interruptor para la bombilla se construirá con láminas de chapa metálica.
* Para no utilizar muelles en el mecanismo, situar el seguidor encima de la
leva.
Nombre Función
Daniel Pabón Investigar como funcionan lo
diferentes tipos de circuitos, también
hacer varios modelos a escala unos
grandes y pequeños para tomarlos de
muestra con los estudiantes.
Actividad Fecha
Hacer varios tipos de circuito
didácticos y muy vistosos.
11/10/2015
Crear un plan de clases en el que el
maestro se va a apoyar.
12/10/2015
Comprar materiales para que los
estudiantes puedan trabajar
13/10/2015
Buscar formar para volver la clase
mas divertida
14/10/2015
Materiales y herramientas
Leva Soporte
Contacto Resorte
Batería Cables
Bombillo Muelle
Cantidad Descripción Valor Unitario Valor total
15 Leva de madera 3000 45000
15 Contacto 2500 37500
15 Batería mediana 1500 22500
15 Bombillos
medianos
2000 30000
15 Soporte de
madera
1500 22500
15 Resorte pequeño 200 3000
30 Cables pequeños 350 10500
• EL resultado de el aprendizaje didáctico pro medio de un
interruptor de luz fue muy significativo asi que se puede
concluir que el experimento fue bueno y muchos
aprendieron como funciona la electricidad
• Observaciones: siempre se puede mejorar la didáctica
de la clase ya que se tiene que buscar que el tema sea
atractivo para los estudiantes y estos tengan ganas de
estudiarlo y aprenderlo.
• http://www.icarito.cl/enciclopedia/segundo-ciclo-basico/educacion-tecnologica/proyectos-
tecnologicos/75.html
•
• http://edutecno.galeon.com/proyectos.html
•
• http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com.co/
•
• http://es.slideshare.net/el_gp/fases-del-proceso-tecnolgico-educacin-en-tecnologa-a-
traves-de-proyectos
• http://proyectotecnologicoeea3.blogspot.com/2009/09/proyecto-tecnologico-
conceptos-y-etapas.html
•
• http://es.slideshare.net/cintiaestefania/el-proyecto-tecnologico
•
• http://es.slideshare.net/JEMorales/proyecto-tecnologico-409128

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Proyecto tecnológico Daniel

  • 2. • Muchos jóvenes desconocen como funcionan los circuitos y es algo malo por que todo a nuestro alrededor funciona gracias a esto, y que sepan como funciona es muy bueno ya que pueden ayudar a reparar varias cosas en su propio hogar y no hay necesidad de contratar a alguien para que lo haga, por una parte se beneficia la economía del hogar.
  • 3. • Estudios demuestran que los jóvenes aprenden mas y tienen una mejor experiencia de aprender cuando se enseña didácticamente y con procesos que ellos puedan entender por eso se debe buscar formas didácticas para que los niños y jóvenes comprendan como funcionan las cosas y tengan un aprendizaje significativo. Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores, inductores) y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o cables) que pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes electrónicos es denominado un circuito electrónico. Estas redes son generalmente no lineales y requieren diseños y herramientas de análisis mucho más complejos.
  • 4. • Mi Diseño es un interruptor de la luz ya que algo muy básico que todo el mundo utiliza a diario, al aprender hacerlo las personas se darán una mejor idea de como funciona la electricidad en su hogar y otros aparatos también * La leva tendrá la forma de la figura y se accionará por medio de un motor. * El interruptor para la bombilla se construirá con láminas de chapa metálica. * Para no utilizar muelles en el mecanismo, situar el seguidor encima de la leva.
  • 5. Nombre Función Daniel Pabón Investigar como funcionan lo diferentes tipos de circuitos, también hacer varios modelos a escala unos grandes y pequeños para tomarlos de muestra con los estudiantes.
  • 6. Actividad Fecha Hacer varios tipos de circuito didácticos y muy vistosos. 11/10/2015 Crear un plan de clases en el que el maestro se va a apoyar. 12/10/2015 Comprar materiales para que los estudiantes puedan trabajar 13/10/2015 Buscar formar para volver la clase mas divertida 14/10/2015
  • 7. Materiales y herramientas Leva Soporte Contacto Resorte Batería Cables Bombillo Muelle
  • 8. Cantidad Descripción Valor Unitario Valor total 15 Leva de madera 3000 45000 15 Contacto 2500 37500 15 Batería mediana 1500 22500 15 Bombillos medianos 2000 30000 15 Soporte de madera 1500 22500 15 Resorte pequeño 200 3000 30 Cables pequeños 350 10500
  • 9. • EL resultado de el aprendizaje didáctico pro medio de un interruptor de luz fue muy significativo asi que se puede concluir que el experimento fue bueno y muchos aprendieron como funciona la electricidad • Observaciones: siempre se puede mejorar la didáctica de la clase ya que se tiene que buscar que el tema sea atractivo para los estudiantes y estos tengan ganas de estudiarlo y aprenderlo.
  • 10. • http://www.icarito.cl/enciclopedia/segundo-ciclo-basico/educacion-tecnologica/proyectos- tecnologicos/75.html • • http://edutecno.galeon.com/proyectos.html • • http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com.co/ • • http://es.slideshare.net/el_gp/fases-del-proceso-tecnolgico-educacin-en-tecnologa-a- traves-de-proyectos • http://proyectotecnologicoeea3.blogspot.com/2009/09/proyecto-tecnologico- conceptos-y-etapas.html • • http://es.slideshare.net/cintiaestefania/el-proyecto-tecnologico • • http://es.slideshare.net/JEMorales/proyecto-tecnologico-409128