Proyectos1
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Un proyecto es un proceso encaminado a resolver un problema o aprovechar una oportunidad mediante la formulación y ejecución de estrategias claras, útiles y viables desarrolladas en un tiempo y espacio determinados con recursos económicos y logísticos.
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Proyectos1
- 1. Un proyecto es un proceso encaminado a: resolver un problema dentro de un contexto, introducir un proceso de cambio, aprovechar una oportunidad o una ventaja, y evadir o superar una debilidad o una amenaza para un individuo o algún grupo humano a través de la formulación y ejecución de una serie estrategias claras, útiles y viables a desarrollar en un tiempo y espacio determinado con recursos tanto económicos como logísticos. Entonces, un proyecto es la solución inteligente significa "hacia delante", e "iectum', que se al planteamiento de un problema, para lo cual se traduce por "lanzar", y se entendería como debe realizar todo un análisis de las condiciones lanzar hacia delante. internas y externas que lo rodean. La definición más concreta que podemos dar Para definir lo que es un proyecto, debemos acerca de lo que es un proyecto es: Conjunto de tener en cuenta que este concepto puede ser tan estrategias para cambiar una situación A en una amplio que a veces suele servir para definir situación B con la cual no nos sentimos múltiples acciones. Diferentes autores han satisfechos (de una limitación a una mayor creado sus propias definiciones al respecto, capacidad, de un funcionamiento inadecuado a definiciones que brindan luces acerca de la un funcionamiento mejor, de el forma como debe abordarse el tema de los desconocimiento de... a mayor o mejor proyectos. conocimiento de...). Cuando los seres humanos transformamos la realidad que tenemos en otra Es importante conocer los orígenes de este realidad mejorada, estamos dando resultado a vocablo, Proyecto, proviene del latín una serie de actividades para alcanzarlas, a "proiectium", se compone del prefijo "pro", que estas actividades se les conocen como proyecto.
- 2. i t , li I I i.? i .' tr f -q-- t 'i,-' : "). I /.-" .1..,..1 r1," 4á.jl.-..1 11.,. { ,"1 4...}" 11" ffiffiMpffiTffiN#§A$ mffi *Asignen las tareas de acuerdo ffiffiMffiJM[trAttffiru con las competencias, el perfil y elalcance de la tarea. *Registren las reuniones y la "Escuchen, interpreten y gestión del equipo en equipo de verifiquen las ideas y los argumentos de l@s otr@s. acuerdo con los parámetros establecidos. " Construyan los argumentos con *Tomen las decisiones de acuerdo base en datos del contexto y en la nformación requer¡da. i con las políticas, reglas e . Codifiquen y decodifiquen el intereses delequipo. sentido del mensaje de acuerdo con el contexto y la ffiffiMpffiTffiTdffifrAffi ffiffi intencionalidad comunicativa. ffiffi$ürEJG*0e¡ mH * Expresen con coherencia y üüruFr§#TffiS respeto las ideas y discrepancias. *Formulen los problemas de 'Refuten las ideas del otr@ de acuerdo con la información acuerdo con su argumentación y validada y los intereses de las su intencionalidad comunicativa. partes. *Planteen las opciones teniendo ffiffiMpffiTffiru*üA$ ffiffi en cuenta Ia participación de Tffi&ffiAJffi HN Effit'ñFM todas las partes y el mutuo beneficio. nProgramen el trabajo de equipo *Describan y prioricen las de acuerdo con el alcance del alternativas de solución en proyecto. función de la eficacia de sus resultados. i , 'l tl l ,] , rliill' l llr