Prueba 2015 tipo ece-2

[Fecha]
PROGRAMA PRESUPUESTAL
LOGROS DE APRENDIZAJE
PRUEBA TIPO ECE - 2015
UGEL HUARI - REGION ANCASH
Comprensión
Lectora
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE
I.E N° LUGAR
CODIGO DEL ESTUDIANTE

“Decenio de las personas con Discapacidad en el Perú”
“Año de la DiversificaciónProductivay del Fortalecimientode laEducación “
EQUIPO DE ACOMPAÑANTES REGION ANCASH
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 ee el texto con muchaatención
 Luego lee cada pregunta y marcacon X la respuesta correcta.
 Si lo necesitas, puedes volver a leer el texto.
 Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
AHORA puedes empezar
Ahoralee cada preguntay marcala respuestacorrecta.
1. ¿Qué le gustaba a Ángel?
a Leer libros de peces.
b Escuchar temas sobrelos animales.
Nadar en el mar.
Ángel es un niño muy
estudioso, sus temas
favoritos eran los de
ciencia, le gustaba
escuchar sobre los
animales y la naturaleza,
cada vez que su profesora
hablaba sobre los peces del
Mar Peruano, él soñaba
con nadar en el fondo del mar muy cerca de los diversos peces,
darles de comer y saber que les disgusta de los seres humanos.
Lee y piensa bien antes de marcar tus respuestas
INDICACIONES

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Lee con atención el siguiente texto
2. ¿Con qué soñaba cuando escuchabahablar de los peces?
a Con los libros de peces.
b Con tener una pecera.
C Con nadar en el fondo del mar.
3. Qué significa“es muy estudioso”enel texto.
a Que conoce mucho sobreciencia.
b Que es obediente.
c Que cumple con sus tareas.
El lúcumo, el árbol adulto que produce
lúcumas, es un cultivo originario del Perú
el sabor de la lúcuma es único y muy
agradable, la pulpa es algo seca y de color
anaranjado pálido.
La lúcuma posee un alto valor nutricional y
es una gran fuente de carbohidratos,
vitaminas y minerales.
Esta fruta se utiliza en la preparación de helados, jugos, tortas
y postres.
En la actualidad, la lúcuma se emplea cada vez más en la
preparación de exquisitos platos en la cocina nacional e
internacional.
Las regiones con mayor producción de lúcuma en el Perú son
Lima, Ayacucho, La Libertad, Cajamarca y Huancavelica.
Esta fruta es fácilmente envasada como harina de lúcuma y
exportada a mercados extranjeros.

HORA MARCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA
4. ¿De qué tratael texto?
A.- De helados de lúcuma
B.- De las lúcumas
C.- Del árbol el lúcumo
5. ¿Para qué fue escritoel texto?
A.- Para contarnos una historia.
B.- Para darnos una información.
C.- Para darnos una recomendación.
6. ¿De dónde es originarioel árbol que produce lúcumas?
A.- De Ayacucho.
B.- De algunas regiones del Perú.
C.- De Huancavelica.
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TIENDAS ÉL
Sólo para caballeros
Pantalón : S/. 46
Camisa : S/.30
Corbata : S/. 15
Este 23 de setiembre.
Se regalarán llaveros a las primeras
20 personas.
Lee con atención el siguiente aviso

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HORA MARCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA
7. ¿Qué se regalaráa las primeras 20 personas?
a Llaveros.
b Corbatas.
c Camisas.
8. ¿Para qué personas se vende ropaen la tienda?
a Para caballeros y damas.
b Sólo para damas.
c Sólo para caballeros.
9. ¿Para qué fue escritoeste texto?
a Para darnos una opinión.
b Para darnos un aviso.
c Para contarnos una historia.

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Lee con atención la siguiente receta:
Arroz chaufa con pescado
(Para 4 personas)
Ingredientes:
• 2 tazas de arroz
• 100 gramos de carne de pescado picado en tiras
• 4 huevos
• 1/2 taza de cebolla china picada
• 1 cucharada de kion
• 3 cucharadas de sillao
• Ajos, aceite y sal
Preparación
1. Cocinamos 2 tazas de arroz con ajos, sal y aceite.
2. Hacemos una tortilla con los 4 huevos en una sartén.
3. Freímos el pescado en pequeñas tiras.
4. Mezclamos el pescado frito con la tortilla picada.
5. Agregamos la cebolla china y el kion picado.
6. Combinamos todo con el arroz.
7. Echamos tres cucharadas de sillao, mezclamos y servimos.
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta
10. Según el texto, ¿cuántos huevos necesitamos para preparar el arroz chaufa?
a 4 huevos.
b 3 huevos.
c 2 huevos.
11. ¿Cuál de las siguientesacciones se debe realizar primero?

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a Agregamos la cebolla china.
b Mezclamos el pescado frito con la tortilla.
c Hacemos una tortilla de huevos.
12. ¿Para qué fue escritoeste texto?
a Para darnos una opinión.
b Para contarnos una historia.
c Para darnos una instrucción.
¡Qué bueno! ya hasterminado

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