Qué aspecto tengo
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El documento presenta consejos para tres personas (Julia, Darío y Sofía) que enfrentan diferentes problemas. Julia tiene estrés en el trabajo, no come y se siente nerviosa. Darío duerme poco, gasta demasiado dinero y llega tarde al trabajo. Sofía subió de peso, no le gusta su trabajo y le duelen los pies. El documento proporciona consejos sobre cómo mejorar estas situaciones a través de frases en el imperativo como "es bueno", "hay que", "puedes", entre otras.
Qué aspecto tengo
- 1. eñe A1 CONSEJOS PARA TODOS B9 ✁ ✁ Julia tiene Darío duerme Sofía ha subido estrés poco. de peso. en el trabajo. Sofía no Julia no tiene Darío está conoce a apetito. triste. mucha gente. Julia piensa Darío gasta A Sofía no muy poco en demasiado le gusta su ella misma. dinero. trabajo. A Julia le Darío llega a A Sofía le duele la menudo tarde duelen los 10.4219 © Hueber Verlag 2007, Autorin: Nydia Contreras Pinzón cabeza. al trabajo. pies. Sofía no sabe Julia está Darío tiene decir no a sus nerviosa. tos. colegas.
- 2. eñe A1 CONSEJOS PARA TODOS B9 ✁ Es bueno… ✁ Hay que… Es malo… Lo mejor es… Puedes… 10.4219 © Hueber Verlag 2007, Autorin: Nydia Contreras Pinzón ¿Por qué Es malo… no…?
- 3. eñe A1 CONSEJOS PARA TODOS B9 ✁ ✁ Lo mejor es… Tienes que… Puedes… ¿Por qué Es no…? importante… 10.4219 © Hueber Verlag 2007, Autorin: Nydia Contreras Pinzón Puedes Tienes que…
- 4. eñe A1 CONSEJOS PARA TODOS B9 Consejos para todos Indicaciones para el profesor / la profesora Agrupación: Grupos de 4 alumnos/-as. Cada grupo necesita un juego de tarjetas A y un juego de tarjetas B. Procedimiento: Pida a cada grupo que forme dos parejas y explique que deberán competir entre sí. Para ello deberán resolver las tareas de forma alternativa. Las tarjetas se colocan boca abajo formando dos mazos: uno con las situaciones, otro con los recursos para dar consejos (las tarjetas eñe hacen referencia a las formas del imperativo). Pida a un alumno de la pareja A que tome una tarjeta de cada mazo, la lea y formule un consejo a su compañero a partir de la información. Si la frase es correcta, la pareja puede quedarse con la tarjeta. A continuación pasa el turno a la pareja B y así sucesivamente. Si toman una tarjeta ñ pasan el turno al siguiente compañero y devuelven las tarjetas al mazo. Gana la pareja que al final tenga la mayor cantidad de tarjetas. 10.4219 © Hueber Verlag 2007, Autorin: Nydia Contreras Pinzón