Reglamento Escolar
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El reglamento interior de la Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Chalco establece los derechos y obligaciones de los alumnos, incluyendo aspectos sobre su formación académica, comportamiento, y asistencia. También se detallan las normas sobre la evaluación, las condiciones para la acreditación de unidades de aprendizaje y las sanciones por incumplimiento. El documento busca fomentar un ambiente educativo respetuoso y responsable, regulando así la conducta de los estudiantes dentro y fuera de la institución.
Reglamento Escolar
- 1. REGLAMENTO INTERIOR ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE CHALCO TURNO VESPERTINO
- 2. DERECHOS, OBLIGACIONES, PERMANENCIA Y SANCIONES DE LOS ALUMNOS CON BASE AL REGLAMENTO INTERIOR PARA ESCUELAS PREPARATORIAS OFICIALES Y LOS LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO DE TRANSFORMACIÓN ACADÉMICA DE BACHILLERATO GENERAL
- 3. Los alumnos inscritos en las escuelas del tipo Medio Superior del Sistema Educativo Estatal, tienen los siguientes derechos:
- 4. Recibir educación de calidad Participar activamente en la construcción de sus aprendizajes, mediante experiencias significativas coordinadas por el Docente Horas Clase Ser tratados con respeto por todos los miembros de la comunidad escolar Recibir la documentación que lo acredite como alumno de la Escuela Ser evaluado con base en la normatividad vigente Solicitar la revisión de sus procesos de evaluación Formar parte de los organismos internos que contribuyan al buen funcionamiento de la escuela
- 5. Participar en forma directa, abierta y constructiva en la organización y funcionamiento de la escuela, procurando un ambiente democrático de la vida de la misma Recibir reconocimientos y estímulos que otorgue la escuela u otras instancias, por su destacada participación en diferentes actividades Denunciar cualquier hecho que contravenga el buen desempeño de las actividades académico-administrativas. Ser escuchado por las autoridades educativas para la solución de sus problemas académico-administrativos. Expresar libremente y con respeto sus opiniones, siempre y cuando no se perturbe las labores institucionales
- 6. Justificar sus inasistencias a plena satisfacción de las autoridades escolares Justificar sus inasistencias como máximo ocho días después de la falta o faltas Hacer uso de los anexos, equipos e instrumentos con que cuente la escuela para su formación de acuerdo con la normatividad establecida Contar con el apoyo necesario cuando se represente oficialmente a la escuela, en función de los recursos de la misma Recibir los documentos oficiales que acrediten los estudios realizados
- 7. Son obligaciones de los Alumnos:
- 8. Inscribirse en tiempo y forma al semestre que va a cursar Asistir puntualmente a sus clases y actividades escolares Cumplir debidamente con los compromisos contraídos al inicio de todos los cursos de las diferentes asignaturas Contribuir activamente en el proceso de su propia formación Observar conducta respetuosa dentro y fuera de la escuela Respetar la personalidad de los directivos, orientadores, docentes, empleados administrativos, trabajadores manuales, personal de apoyo y padres de familia dentro y fuera de la escuela Adoptar dentro y fuera de la escuela costumbres socialmente aceptadas No ingerir, no vender o distribuir sustancias toxicas dentro o fuera de la escuela Permanecer en las instalaciones de la escuela el tiempo marcado por el horario institucional, destinado a clases y a las actividades debidamente autorizadas Cuidar el patrimonio de la escuela a la que pertenece
- 9. Proveerse de los útiles y medios didácticos necesarios para el desarrollo de sus asignaturas y actividades extracurriculares Desempeñar responsablemente las comisiones que les sean encomendadas por las autoridades escolares Concurrir a los actos oficiales que la Escuela convoque o aquellos en los que la misma tenga participación Cuidar de su aspecto e higiene personal así como su vocabulario Cubrir los daños y perjuicios ocasionados en el patrimonio de la Escuela, cuando estos se den por una conducta culposa o dolosa, aceptando también la sanción correspondiente Hacer llegar los citatorios o comunicados de la escuela a los padres de familia o tutores Conocer los reglamentos que regulen su actividad escolar Cumplir con todas las indicaciones de las autoridades escolares, orientadores y docentes horas clase, que tengan relación con el logro de su formación integral Conocer, acatar y cumplir con todas las disposiciones reglamentarias y con acuerdos de las autoridades escolares Aportar las cooperaciones establecidas para la realización de los proyectos académicos, los de clausura de curso y de la ceremonia de egresión No permanecer dentro de la institución después de las 20:10 horas, ya que se ha culminado el horario del Turno vespertino
- 10. La permanencia se regirá bajo la normatividad que marcan los lineamientos para la aplicación del Modelo educativo de Transformación académica de Bachillerato general
- 11. De la Evaluación Artículo 29. La evaluación del aprendizaje es el procedimiento sistemático que permite tanto al docente como al estudiante, valorar el logro de competencias conforme al Modelo educativo de Transformación Académica Artículo 30. El personal docente evaluará al estudiante de conformidad con el Modelo Educativo de Transformación académica Artículo 31. La evaluación continua comprenderá el registro de dos calificaciones parciales durante el semestre, en las fechas que marque el calendario escolar oficial. La calificación final será el resultado de promediar las evaluaciones parciales y se registrará en números enteros Artículo 32. El registro de la calificación y el promedio final de la UAC (Unidad de aprendizaje Curricular) es de 5 a 10 puntos, considerando los criterios de aproximación
- 12. Artículo 33. El promedio de aprovechamiento general que se exprese en cualquier documento oficial será con número entero y una cifra decimal sin aproximación Artículo 35. El estudiante cubrirá como mínimo el 80% de asistencia para tener derecho a la evaluación y acreditación, en caso contrario se sujetará al procedimiento de regularización
- 13. De la acreditación Artículo 36. La acreditación de estudios deberá hacerse en el plantel en el que esté inscrito el estudiante Artículo 37. Las UAC se acreditarán en los periodos ordinarios y extraordinarios de acuerdo con el calendario escolar oficial. Las opciones para la evaluación extraordinaria serán: Examen de contenidos, habilidades y actitudes Asesorías complementarias impartidas por el docente, con una duración mínima de 25 horas; y Evaluación de las competencias desarrolladas de manera autodidacta o por experiencia en el trabajo en escenarios reales o simulados
- 14. Artículo 38. La calificación definitiva para las UAC será: Aprobatoria. Cuando el promedio de las dos calificaciones parciales sea de 6 a 10 puntos; y No Aprobatoria. Cuando el promedio de las dos calificaciones sea menor a 6 puntos Artículo 39. El procedimiento de regularización es el medio por el cual los estudiantes podrán acreditar las UAC no aprobadas en proceso ordinario
- 15. Artículo 40. Se consideran estudiantes irregulares aquellos que no acrediten una o más de las UAC del o de los semestres cursados Artículo 41. Se establecen como procedimiento para la regularización de UAC tres oportunidades de valoración extraordinaria, mismos que se contabilizarán en forma inmediata al término del semestre de acuerdo a lo establecido en el calendario escolar oficial Artículo 42. Para el caso del sexto semestre, a efecto de que los estudiantes puedan concluir sus estudios con su generación, se aplicará por única ocasión una evaluación especial, después de haber agotado las tres oportunidades de valoración extraordinarias
- 16. Con la intención de fortalecer su permanencia dentro de la Institución, el alumno observará lo siguiente:
- 17. Contribuir a una formación que le permita el desarrollo integral y armónico de todas sus facultades Participar en forma directa y abierta, pero siempre constructiva en la organización y funcionamiento de la escuela, y en la promoción de un ambiente con valores, democrático y responsable en la vida escolar Obtener las constancias y certificados de estudios que solicite a la Dirección de la escuela, previo pago de los derechos a la escuela De común acuerdo con los padres de familia mediante acta de asamblea proveerse del uniforme y materiales solicitados por la escuela Cumplir con todos los deberes escolares tendientes al mejor aprovechamiento de la enseñanza que reciben
- 18. Asistir con puntualidad a sus clases y a las actividades escolares que se determinen como obligatorias portando su credencial escolar. Tomando en cuenta que la apertura de la puerta de acceso es a las 1 pm y se cerrará a la 1:20 y de la 13:50 a las 14:10. De las 1:11 a las 1:20 y de las 14:01 a las 14:20 se tomará como retardo y al acumular tres retardos será acreedor a una sanción de un día previa notificación a su padre o tutor Cuidar y devolver los libros, instrumentos, materiales y muebles en buen estado que la escuela le proporcione Pertenecer y apoyar a los organismos que funcionen en la escuela con fines educativos y de servicio social
- 19. Manifestar absoluta responsabilidad en los trabajos escolares Considerando los objetivos formativos del nivel se prohíbe el uso de gorras, paliacates o de cualquier prenda que cubra la cabeza del alumno dentro de la escuela, así como también aretes, barba, el cabello largo y tintes en los varones y modificar el uniforme. En las mujeres presentarse con el cabello natural restringiendo el uso de tintes, no peinados extravagantes. Para ambos sexos no portar percing en cualquier parte de su cuerpo
- 20. Los alumnos deberán portar el uniforme con las siguientes características: Mujeres: Jumper de tela xolostoc roja, debajo de la rodilla, bajo el diseño mostrado al inicio del curso. Blusa blanca con manga corta, cuello sport, suéter azul marino cruzado con seis botones dorados, calceta escolar azul marino a la rodilla y zapato escolar negro Hombres: Pantalón escolar gris Oxford (no cholo, no entubado ni acampanado), camisa blanca manga larga y cuello para corbata color vino, suéter azul marino cruzado con seis botones dorados y zapato negro de vestir
- 21. Propiciar un ambiente cordial y de respeto entre todos los integrantes de la comunidad escolar, de manera especial entre las alumnas, sus compañeros y los docentes, así como manifestar una actitud decorosa dentro y fuera del plantel Prohibido el uso de celulares durante la clase en reserva de una urgencia, para lo cual se solicitará el permiso correspondiente al docente en turno, así como también los audífonos, ipod, consolas de juego, pantallas de video o cualquier aparato tecnológico no solicitado por el docente correspondiente. No nos hacemos responsables de objetos perdidos o robados
- 22. CAPÍTULO VI DE LAS SANCIONES A LOS ALUMNOS
- 23. Artículo 157. Los alumnos que infrinjan sus obligaciones se harán acreedores a las siguientes sanciones: Llamada de atención Severa llamada de atención Amonestación Suspensión temporal de sus derechos escolares Expulsión definitiva de la escuela
- 24. Artículo 158. Corresponde imponer las sanciones a que se refiere el artículo anterior en las fracciones I y II al Docente Horas Clase o al Docente Orientador, con autorización del Docente Director escolar. También al Docente Director escolar corresponde imponer las sanciones de las fracciones III y IV con el Vo. Bo., de la autoridad educativa superior. Artículo 159. Para aplicar la expulsión definitiva, el caso deberá ser expuesto, analizado y resuelto por el Consejo Académico Institucional, con el Vo. Bo. de la Supervisión escolar y la Subdirección del Bachillerato correspondiente. Artículo 160. Todas las sanciones a que se hacen acreedores los infractores, deberán ser comunicadas por escrito al padre de familia o tutor.
- 25. Artículo 161. Las sanciones antes mencionadas se impondrán tomando en cuenta las condiciones personales y los antecedentes del infractor, las circunstancias en que se cometió la falta y la gravedad de la misma. La sanción será proporcional a la gravedad de la falta. La reincidencia será una agravante en la aplicación de posteriores sanciones drásticas. Artículo 162. No podrá imponerse sanción alguna sin oír previamente al supuesto infractor, dándole oportunidad de aportar los elementos que estime necesarios en su defensa. Artículo 163. Se entiende por llamada de atención a la prevención verbal, y por severa llamada de atención, a la prevención escrita que se haga al alumno con motivo de falta leve, o falta de puntualidad, asistencia y comportamiento dentro de la escuela.
- 26. Artículo 164. Amonestación es una nota escrita que se registra en el expediente personal del alumno, ante las omisiones o faltas siguientes: No ser respetuoso con sus compañeros y superiores No tratar con cortesía y diligencia a los maestros y padres de familia Hacer propaganda a eventos no institucionales dentro de los Centros de trabajo (bailes, partidos políticos, credos, comercio, etc.) Por cinco faltas de puntualidad en el mes Por tres faltas de asistencia injustificadas en el mes Tener cuatro llamadas de atención en un lapso de 30 días Dos severas llamadas de atención en un lapso de 30 días Salir de la escuela en horas de actividades académicas sin causa justificada
- 27. Artículo 165. La suspensión temporal de los derechos escolares, es la separación física del alumno del proceso enseñanza aprendizaje, por acumular notas de amonestación, actos de irresponsabilidad y prácticas de conducta socialmente inaceptadas, como tatuajes, perforaciones corporales, tintes, vestimentas estrafalarias, etc., también actividades que sean filmadas y subidas a páginas de internet como youtube, Facebook, etc., como acto denigrante hacia compañeros de escuela y/o profesores, en caso de alumnos sea portando o no el uniforme institucional. Los casos que ameriten la sanción siendo necesario el consejo del docente titular de la asignatura, el docente Orientador y el Docente Director de la escuela quienes emitirán por escrito lo conducente y puede ser: Una o varias horas clase Uno, dos o tres días, dependiendo de la gravedad del caso Cuatro días o más si reincide en actos que lesionen a terceros, sanción que deberá contar con el Vo. Bo. de la Supervisión Escolar
- 28. Artículo 166. La suspensión definitiva de los derechos escolares del alumno, es la separación física de la institución y puede darse por los siguientes hechos: Por acudir al plantel en estado de ebriedad o bajo los efectos de algún narcótico y su proliferación Portar armas de cualquier tipo en la escuela Dañar las instalaciones, el material bibliográfico y en general el patrimonio de la escuela Liarse a golpes dentro o fuera de la escuela Cometer actos de vandalismo dentro o fuera de la escuela Alterar o utilizar documentos falsificados Cometer actos que impliquen robo Suplantar, ser suplantado o realizar cualquier acto fraudulento en las evaluaciones correspondientes
- 29. Elaboraron curso de Inducción Día 2 Prof. Alejandro Pradel Ramírez Orientador 1° III y 1° IV Turno Vespertino