Resumen 1
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La clase comenzó con la presentación de los nuevos estudiantes. La profesora recordó la tarea de la clase anterior que involucraba agruparse con compañeros para emparejar variables y características de un tema. Luego, los estudiantes propusieron valores como la puntualidad que deben practicar no solo en clase sino también en la vida diaria, aunque inicialmente confundieron esta actividad con las normas del módulo. Finalmente, corrigieron las normas propuestas y tomaron un receso antes de terminar la clase.
Resumen 1
- 1. Esmeraldas 17 de abril de 2013. Resumen de la clase de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento. Hecho por: Steven Josué López Cerón Bueno el día de hoy comenzamos con la presentación de los chicos nuevos, también estoy incluido ahí, la profesora Lilian Coello hizo acuerdo de la clase anterior el cual habían hecho una tarea en el aula y al recordar eso nos hizo por agrupar con nuestros otros compañeros para realizar esa tarea con ellos, una vez hecho eso teníamos q entregárselo a ella, la tarea consistía en casar las variables y características de un tema cual quiera. Después la profesora designo a un compañero a que pase al pizarrón a escribir las normas de trabajo que íbamos a ver este módulo, pero nosotros confundimos eso y comenzamos a decir los valores que tenemos q poner en práctica en el aula pero no solo en el aula hay que aplicarlos sino también en la vida cotidiana de uno, como por ejemplo: decíamos así primero teníamos que decir el nombre de nosotros y luego decir la norma de trabajo: Steven-ser puntual en la hora de entrada a la Universidad. Luego corregimos esas normas cada una, y después vino lo que es el receso y ya se terminó la clase de esa materia.