Reunión inicio de curso 2016/2017
Descargar como PPSX, PDF1 recomendación928 vistas
El documento presenta el plan de estudio para el curso 2016/2017 de 3º de primaria, destacando el enfoque en el turismo sostenible. Se abordarán aspectos de desarrollo personal y se ofrecerá educación bilingüe a través del programa BEDA. Además, se detallan las asignaturas, estándares de aprendizaje, métodos de evaluación y la importancia de la comunicación entre el profesorado y las familias.
Reunión inicio de curso 2016/2017
- 2. Con igo seguimos el viaje Let’s go! Allons y! -Las Asamblea General de las Naciones Unidas ha promulgado el año 2017 como el “Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo” y nos permite todo un abanico de valores y principios relacionados con el tema. - Durante todo el curso, vamos a trabajar cuatro aspectos importante para el desarrollo personal. Lema del curso Camino Interior Relación con los demás Movilidad Relación con el entorno
- 3. • Madre del Divino Pastor • Beato José Tous y Soler • La familia franciscana: San Francisco y Santa Clara • Madre Remedio Palos Nuestros modelos
- 4. El centro está inmerso en el Programa BEDA en colaboración con Escuelas Católicas Murcia para proporcionar a nuestros alumnos una enseñanza bilingüe de calidad. Tendremos: - Auxiliar de conversación en jornada escolar (mañana). - Clases de inglés y preparación de exámenes (tarde). Programa BEDA
- 5. Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa o El área de Conocimiento del Medio se desglosa en: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. o Asignaturas troncales: Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales y Naturales e Inglés. o Asignaturas específicas: Educación Física, Religión y Educación Artística. o Asignaturas de libre configuración: Autonomía del centro y Lectura comprensiva. Un poco de LOMCE
- 6. Un poco de LOMCE Estándares de aprendizaje - Los estándares de aprendizaje son concreciones de los criterios de evaluación que nos permiten definir los resultados del aprendizaje y que concretan lo que el alumno debe saber, comprender y saber hacer en cada asignatura. - Deben ser observables, medibles y evaluables y permitir la graduación del rendimiento o logro alcanzado. Un ejemplo: Criterio de Evaluación Leer y escribir números naturales hasta el 999.999, utilizándolos en la interpretación y la resolución de problemas en contextos reales. Estándar de Aprendizaje 1.2. Interpreta el valor de posición de cada cifra de un número. Rúbrica de Evaluación 4 Lo consigue 3 No totalmente 2 Con dificultad 1 No lo consigue
- 7. Instrumentos de evaluación Un poco de LOMCE Observación directa Cuaderno de clase Prueba Oral Prueba Escrita Tarea final
- 8. Un poco de LOMCE Evaluación individualizada al terminar 3º de Primaria
- 9. Un poco de LOMCE Competencias Básicas Competencia lingüística Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología Competencia digital Aprender a aprender Competencia sociales y cívicas Sentido de la Iniciativa personal y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales.
- 10. En nuestraclase…
- 11. Horario del curso LUNES MARTES MIÉRC JUEVES VIERNES 9 a 10 Mates Lengua Ciencias Mates Ciencias 10 a 11 Ciencias Religión Lengua Lengua Inglés 11 a 11.45 Aut. Del Centro Música Mates Inglés Mates 11.45 a 12.15 R E C R E O 12.15 a 13.15 Lectura Compr. Aut. Del Centro Ed. Física Ciencias Plástica 13.15 a 14 Lectura Compr. Ed. Física Lectura Compr. Religión Lengua
- 12. Agenda Escolar Agenda Profesores Facilita la comunicación con las familias Coordinar esfuerzos en el desarrollo del proceso de e-a Alumnos Organizar el calendario de trabajo/ estudio Planificar el horario Adquirir hábitos de organización Auto-control del trabajo/ estudio Familias Información acerca de actividades. Agilizar la comunicación con el profesorado. Avisar sobre retrasos, ausencias o permisos. Coord. esfuerzos en el desarrollo del proceso de e-a. ¿Por qué es tan importante la agenda en este curso?
- 13. Biblioteca de Aula Cada alumno deberá traer un libro, que quedará en la clase. Los alumnos podrán llevar a casa el libro que deseen, siempre y cuando cumplan con las normas de la biblioteca. Además del horario de Biblioteca Escolar, también vamos a hacer uso de nuestra biblioteca de aula. TRATAR LOS LIBROS CON RESPETO. NO PINTAR NI DIBUJAR SOBRE ELLOS. SI ESTROPEAMOS O PERDEMOS UN LIBRO, DEBEMOS REPONERLO.
- 14. Cosas de clase o Uniforme: a partir del día 3 de octubre, también la equipación deportiva. o Bocadillos: empezarán el lunes, 26 de septiembre. o Pago de material escolar: 20€ o Recursos personales: contamos con una especialista en Pedagogía Terapéutica, una especialista en Logopedia y una maestra de apoyo ordinario. o Educación Física: traer la bolsa de aseo con una pequeña toalla y un gel de viaje para el aseo personal. o Si algún alumno es alérgico a algún medicamento o tiene alguna enfermedad (asma, problemas cardíacos, etc.) es necesario que lo comunique al centro mediante un escrito.
- 16. Horario de visitas de padres