Ruiz guzman

Repensar el futuro de
América Latina y el Caribe.
Alternativas para la transformación
social-ecológica
APUNTES DE LA
CÁTEDRA:
7|Abril de 2021
DESCARBONIZACIÓN 51%:
DESAFÍOS DE COLOMBIA Y CONTEXTO GLOBAL
Juan Pablo Ruiz / Manuel Guzmán Hennessey

Contenido
1. INTRODUCCIÓN: NO TENEMOS MUCHO TIEMPO 3
2. DESCARBONIZACIÓN, CAMBIO GLOBAL Y CRISIS CLIMÁTICA 4
3. RETOS Y OPORTUNIDADES PARA COLOMBIA:
CONTEXTO INTERNACIONA Y MATRIZ DE EMISIONES 8
3.1 Contexto internacional ................................................................................... 9
3.2 Colombia y su matriz de emisiones.............................................................. 13
3.3 Retos y oportunidades frente al cambio climático ...................................... 14
4. PACTO VERDE DE COLOMBIA: UNA OPORTUNIDAD
DE LIDERAZGO REGIONAL 19
5. EDUCACIÓN PARA LA DESCARBONIZACIÓN 21
6. CONCLUSIONES 26
REFERENCIAS 28
SIGLAS Y ACRÓNIMOS 34

3
1. INTRODUCCIÓN:
NO TENEMOS MUCHO TIEMPO
La década en curso será decisiva para emprender los ‘cam-
bios tremendamente radicales’ que nos conduzcan hacia la
economía libre de carbono que han pedido los científicos.
Los indicadores actuales son alarmantes y las condiciones
ambientales y climáticas han empeorado durante la pande-
mia. Entre todos los cambios globales que vivimos, el más
acuciante y peligroso es el aumento de las emisiones de CO2
como resultado del uso de combustibles fósiles, principal
causa del calentamiento global. En Colombia el uso del sue-
lo, las prácticas agrícolas y ganaderas, la deforestación y la
pérdida de biodiversidad representan el 53% de nuestras emi-
siones. En los últimos cien años, o un poco menos, pasamos
de disfrutar de un planeta habitable, próspero y fértil, a tener
que sobrevivir en uno ‘inhóspito’, como escribe Wallace-Wells
(2019).
En el mundo prepandemia el panorama no era mejor. Sabía-
mos que la idea de los países y de los empresarios era produ-
cir 50% más de combustibles fósiles para 2030, con lo cual,
evidentemente, no llegaríamos a la meta de no superar los
2° C de la temperatura global establecidos en el Acuerdo de
París. En su reporte de 2019, el Programa de las Naciones
Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) señaló que, incluso
si todos los Estados cumplían todas las Contribuciones pre-
vistas y nacionalmente determinadas (NDC: Nationally Deter-
mined Contributions), no sería fácil llegar a esta meta.
El pico del petróleo, es decir, el momento en que la produc-
ción convencional alcanza un máximo y empieza a declinar,
ya ha sido alcanzado en países como Estados Unidos, pese
al auge del fracking durante la década 2010-2020. La Agencia
Internacional de la Energía reveló recientemente que el crudo
puede escasear y aumentar su precio como consecuencia
de la crisis pos covid-19, lo que constituye una oportunidad
global para acelerar la descarbonización de las economías.
Un primer abordaje de este desafío se llevará a cabo el 22 de
abril de 2021 en la cumbre de cuarenta países convocada por
el presidente Joe Biden (2021-); el mundo espera que de allí
salgan las nuevas metas de reducción de emisiones de
carbono de Estados Unidos y China, los mayores aportantes
mundiales.
El empresario Bill Gates (2021) ha recordado recientemente
la magnitud del problema: cada año enviamos a la atmósfe-
ra 51.000 millones de toneladas de carbono; descarbonizar
significa llevar este número a cero. Esto requiere, según él,
que todos debemos modificar nuestras maneras de hacer las
cosas: cómo nos conectamos los unos con los otros, cómo
fabricamos cosas, cómo cultivamos y criamos, cómo nos
desplazamos, cómo nos calentamos y cómo enfriamos.
El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio
Climático (IPCC, 2007) estableció que para tener 66% de
probabilidades de que la temperatura media del planeta no
exceda 2 °C, la de la era preindustrial, las emisiones globales
tendrán que ser cero antes de la segunda mitad del siglo XXI.
Pero este mismo Grupo se corrigió en 2018, afirmando que ya
no bastaba con no exceder la temperatura del calentamiento
en 2ºC, sino que era preciso impedir que superemos 1,5 ºC
o de lo contrario viviremos en un mundo catastrófico. En su
Global Warming of 1.5 °C. de 2018, el IPCC indica que el Acuer-
do de París ya no es suficiente; así las cosas, los esfuerzos
globales por la descarbonización de la sociedad no deberían
basarse en las Contribuciones nacionalmente determinadas
presentadas por la mayor parte de los países en 2020, sino
en un nuevo estimativo sobre el riesgo global, que se espera
se produzca en la próxima Cumbre de Glasgow en noviembre
de 2021.
El objetivo global de carbono cero antes de 2050 es alcanza-
ble si se emprenden ya las acciones necesarias: detener la
deforestación en los países tropicales, cambiar las prácticas
agrícolas y ganaderas, mejorar la eficiencia en la generación
eléctrica y en la transmisión y consumo de energía, promo-
cionar y transformar el transporte público y acelerar la elec-
trificación del transporte privado, facilitar la incorporación
masiva de fuentes energéticas renovables a la red eléctrica

4
Apuntes de la CÁTEDRA: REPENSAR EL FUTURO DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE • Alternativas para la transformación social-ecológica
convencional, ampliar la formación universitaria para la ac-
ción climática, incorporar y educar masivamente sobre las
tecnologías de ahorro y eficiencia energética en la construc-
ción y rehabilitación de edificios, y desarrollar células fotovol-
taicas y tecnologías eólicas más baratas.
Todo ello representará grandes oportunidades de empleo,
educación y gestión de una nueva cultura de la convivencia
humana. El objetivo de la legislación europea de garantizar
un aumento notable de las energías renovables se ha esta-
do estimulando mediante el Green New Deal. Para incentivar
la descarbonización, los gobiernos deben, además, poner un
precio justo a las emisiones de CO2
, estableciendo impues-
tos directos. Expertos en fiscalidad ecológica han sugerido
que 20 euros por tonelada de CO2
emitida tendrían un efecto
significativo, y que 50 estimularían poderosamente la descar-
bonización.
Ante un problema complejo como este, las soluciones deben
ser igualmente complejas y globales. Esta es la primera vez
que la humanidad se ve abocada a ponerse de acuerdo y res-
ponder coordinadamente ante una amenaza perentoria. Los
países deben conversar y armonizar sus políticas para actuar
de una manera rápida, coordinada y eficiente. La Organiza-
ción de las Naciones Unidas (ONU) podría crear una instancia
de coordinación de la descarbonización que aproxime una
forma inédita de gobernanza climática global. Pero esta di-
námica multilateral deseable solo será posible si los ciudada-
nos y los formuladores de políticas públicas están bien infor-
mados sobre los riesgos del cambio climático y la magnitud
de la crisis que vivimos, y si los primeros exigen a los segun-
dos una acción climática de nivel y alcance superiores. Ahora
bien, el diseño y la puesta en marcha de los ‘pactos verdes’,
así como el avance que ha tenido la acción climática de los
grupos no estatales, pueden leerse, quizá, como el fermento
acelerador de este tipo de gobernanza global. Asimismo, sin
una cruzada educativa global y un programa internacional
coordinado para enseñar las asignaturas de la descarboni-
zación estaremos condenados al peor de los escenarios: la
catástrofe anunciada por los científicos del IPCC en el Global
Warming of 1.5 °C (2018).
2. DESCARBONIZACIÓN, CAMBIO
GLOBAL Y CRISIS CLIMÁTICA
La necesidad de prescindir colectivamente del uso intensivo
de combustibles fósiles es una cuestión reciente. Debido a
ello, no es casual que la noción de ‘descarbonización’ se aso-
cie principalmente con la eliminación y el reemplazo gradual
de este tipo de combustibles. No obstante, tal simplificación
reproduce en lo micro —los modelos de producción y con-
sumo— el enfoque parcial de los tratados internacionales
del clima: actuar sobre los síntomas y no sobre el problema.
Aunque es cierto que cuando decimos ‘descarbonización’
nos referimos bien a la necesidad de reducir las emisiones de
carbono emitido a la atmósfera o bien a la posibilidad de eli-
minar de la atmósfera el ya emitido mediante técnicas como
la remoción o la captura y el almacenamiento, también lo es
que este nuevo término de la jerga internacional de lucha
contra el cambio climático omite el examen a fondo de las
causas del problema: el modo de desarrollo que estimula el
crecimiento de la economía intensiva del carbono.
En síntesis, cuando hablamos de descarbonización estamos
hablando del síntoma, en lugar de estar hablando del proble-
ma. Si, por el contrario, enfrentamos el problema desde una
perspectiva compleja, desde sus raíces y no desde el aspecto
más visible de las consecuencias, necesariamente debemos
referirnos a los factores económicos, sociales, culturales,
éticos, políticos, e inclusive estéticos, que subyacen en el
‘paradigma del crecimiento ilimitado’, que es la verdadera
base conceptual del problema1
. No obstante, algunos pudie-
ran argumentar que el crecimiento ha producido beneficios
y avances, incluyendo la calidad de vida para una parte de
1 Es justo mencionar un esfuerzo de complejización de la descar-
bonización que se ha venido proponiendo como solución de lar-
go plazo con el concepto de ‘descarbonización profunda’ (Deep
Decarbonization). Esta tendencia busca responder preguntas
como: ¿qué recursos naturales serán sostén del desarrollo en el
futuro?, ¿qué tecnologías e infraestructuras serán promovidas,
qué bienes y servicios deberían ser priorizados y cómo produ-
cirlos y distribuir los beneficios materiales de forma equitativa?,
¿cómo inciden los criterios de consumo de las sociedades? Esta
acepción sugiere la incorporación de los conceptos de bienestar
bajo en carbono y de prosperidad sin crecimiento, sobre los cua-
les han escrito autores como Jackson (2009), Harris (1986), y
Liebowitz y Margolis (1995), entre otros.

5
Descarbonización 51%: desafíos de Colombia y contexto global | Juan Pablo Ruiz / Manuel Guzmán Hennessey
la población mundial. La verdad es que el modelo de creci-
miento ilimitado ha producido más inequidad que beneficios
colectivos, más esclavitud relacionada con los estilos de vida
y las tendencias del consumo que libertades individuales
llevadas al pleno ejercicio de sus posibilidades humanas; en
últimas, más consumismo, derivado de necesidades inventa-
das, que solución a necesidades básicas insatisfechas (Jac-
kson, 2009).
La Convención marco de las Naciones Unidas sobre el cam-
bio climático (CMNUCC) se propuso ‘estabilizar las concentra-
ciones de gases de efecto invernadero (GEI) en la atmósfera
a un nivel que impida interferencias antropógenas peligrosas
en el sistema climático’. Nunca se planteó la necesidad de
‘parar y pensar de nuevo’, revisar a fondo las causas y los
patrones que producían esas altas concentraciones de gases
de efecto invernadero a un nivel que ya producía interferen-
cias antropógenas peligrosas en el sistema climático global.
No. Su objetivo siempre fue actuar sobre los síntomas (la fie-
bre), no sobre las causas (la enfermedad).
Hay un antecedente más antiguo, y también más contun-
dente, sobre las advertencias de grupos científicos acerca
de la crisis ambiental y climática y la manera como estas
fueron desestimadas por los gobernantes. Veinte años an-
tes de creada la Convención marco de las Naciones Unidas
sobre el cambio climático se publicó el estudio Los límites
del crecimiento (Meadows et al., 1972). A instancias del Club
de Roma (1968), este estudio, que incorporó el concepto de
cambio global, reveló el peligro de sobrepasar los límites físi-
cos del planeta.
Enfrentar hoy la descarbonización de la sociedad desde una
perspectiva de cambio global2
en el marco del Antropoceno
parece más conveniente que hacerlo desde la óptica parcial
del cambio climático. Globalmente, las emisiones de gases
de efecto invernadero provienen en más de 70% del uso de
2 La noción de ‘cambio global’ incluye factores como los cambios
en el uso del suelo, los cambios geopolíticos y económicos, el
incremento de la población humana (sobrepoblación), las alte-
raciones en la biodiversidad, los procesos de desertificación y
degradación de algunos ecosistemas de la Tierra, y las altera-
ciones en los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, el carbono, el
agua, el calcio, el oxígeno, el azufre y el fósforo; incluye también
el cambio climático.
combustibles fósiles; el resto proviene de las actividades
agrícolas y ganaderas, y de la deforestación asociada a estas
actividades. En Colombia, 5% de las emisiones provienen del
sector AFOLU (Agriculture, Forestry and Other Land Uses: agri-
cultura, silvicultura y otros usos de la tierra). Consideramos
que cualquier estrategia para reducir emisiones de gases
de efecto invernadero debe transformar aspectos sociales
y culturales más profundos, relacionados con los comporta-
mientos colectivos y la relación con la naturaleza. Cuando
decimos ‘descarbonización’3
abarcamos, por lo menos, cua-
tro frentes:
1. La modificación de la noción de progreso que guio el creci-
miento de la civilización contemporánea desde el siglo XIX.
2. El abandono gradual, pero con sentido de urgencia, del
uso de combustibles fósiles.
3. La adopción de nuevos patrones de producción y de con-
sumo basados en nuevas lógicas de simplicidad, auste-
ridad y localidad.
4. La necesidad de apreciar lo natural y entender que la ca-
lidad de vida depende de la conservación y el uso soste-
nible de la oferta natural.
Ahora bien, ¿por qué resulta imperioso acelerar la descar-
bonización entre 2021 y 2030? Porque, en caso de seguir la
tendencia actual, entre 2030 y 2040 la temperatura media
global podrá sobrepasar en 1,5°C los niveles preindustriales,
un incremento que los científicos identifican como un punto
de no retorno en las condiciones que hacen posible la vida
sobre el planeta.
Para explorar un poco más sobre los vínculos entre descar-
bonización, cambio global y crisis climática, conviene recor-
3 En el sentido técnico, descarbonización alude a las acciones
que permiten eliminar el consumo de combustibles fósiles que
poseen carbono en su estructura molecular, y cuya combus-
tión (imperfecta) libera energía, contaminantes –que afectan
la salud de las personas y los ecosistemas– y gases de efecto
invernadero. De acuerdo con el IPCC (2018), la descarbonización
se refiere al proceso por el cual los países, individuos u otras
entidades, buscan lograr una existencia cero de carbono fósil,
esto es, eliminar el consumo de combustible fósil.

6
dar algunos hitos que marcaron el desarrollo de esta proble-
mática.
w
w En 1929 empezó lo que pudiéramos llamar la ‘semilla
posmoderna del Antropoceno’, un primer desajuste entre
las relaciones de los seres humanos con la naturaleza: la
crisis ambiental global4
. Posteriormente se consolidó el
paradigma del crecimiento ilimitado, estrategia median-
te la cual se pretendió resolver la crisis económica (el
crack del 29), y definir nuestra ruta hacia la recuperación
y el progreso, fórmula simple que aplicamos hasta nues-
tros días.
w
w En 1950 empezó un primer punto de ruptura, lo que Li-
povetsky (1983) llama la ‘mutación sociológica global’ o
era del consumismo ilimitado, fenómeno articulado en lo
macro con el paradigma del crecimiento ilimitado.
w
w Entre 1950 y 1980 sospechamos que se estaba forman-
do una crisis mayor: la crisis climática global, pero con-
fundimos el síntoma: el cambio climático no era ‘una de
las consecuencias’ de la crisis ambiental global sino una
crisis de la cultura. Eso fue lo que omitimos considerar.
Nos estábamos adentrando en una crisis relacionada
con el pensamiento ‘del Hombre’5
, con el modo de civi-
lización y de cultura que habíamos escogido para pro-
4 Esta crisis adquirió resonancia global cuando la Asamblea Ge-
neral de las Naciones Unidas de 1983 acogió la idea de crear
una comisión que estudiara la problemática ambiental y pre-
sentara un informe hasta el año 2000 y un poco más, en el que
se recomendara qué modelo de desarrollo deberíamos adoptar
para no seguir impactando el ambiente de manera dañina. De
esta comisión salió el Informe Brundtland (disponible en https://
cutt.ly/VrAca1b), que es quizás el hito global más antiguo de
abordaje de la crisis ambiental contemporánea.
5 Usamos esta acepción de ‘Hombre’ debido a que es la que usa,
reiteradamente, el IPCC. No parece afortunada, pues el causante
real de la crisis global no es el Hombre, en cuanto individuo,
sino el pensamiento construido por un conjunto determinado de
hombres en un momento determinado de la historia. El factor
desencadenante de la crisis no es individual sino colectivo; por
eso, quizá, convenga hablar mejor del factor antroposocial de
la crisis global. Así quedan debidamente incluidos otros facto-
res como las corporaciones y los gobiernos (por ejemplo), más
responsables que las personas en la construcción y el sosteni-
miento del ‘paradigma del crecimiento ilimitado’.
gresar, para desarrollarnos y para crecer. Esa era la ver-
dadera índole de la problemática. Decidimos enfrentar
estas crisis de manera aislada; por eso, en ninguna de
las dos instancias internacionales de análisis en las que
se dirime el futuro de las problemáticas —la Convención
marco de cambio climático y la Convención de diversi-
dad biológica de las Naciones Unidas— se abordaron a
fondo las causas de los problemas.
w
w Entre 1992 y 2007 confirmamos las sospechas a partir
de los primeros informes científicos: estábamos ante
una crisis de mucho mayor alcance y gravedad que la
crisis ambiental global. La habíamos empezado a llamar
‘la crisis del calentamiento global’. Confiábamos en que
podríamos resolverla, pero ‘sin negociar’ nuestros modos
de vida. Aún no era una crisis de dominio público.
w
w Entre 1992 y 2007 también reaccionamos globalmen-
te —por primera vez—. Hicimos el Protocolo de Kioto
(1997), pero como habíamos confundido los síntomas
con las raíces, nos dedicamos a formular objetivos so-
bre los síntomas, como la disminución del carbono en
la atmósfera. Al ignorar el examen sobre las raíces —el
desajuste en las relaciones entre los seres humanos y
la naturaleza y el paradigma del crecimiento ilimitado—
permitimos que se profundizaran los modelos mentales
que alimentaban a las crisis: el modo de civilización y de
cultura del siglo XX.
w
w Entre 2007 y 2020 sucedieron la mayor parte de los hitos
confirmatorios sobre la índole, el alcance y la gravedad
de la crisis. Lo primero que hicimos fue abandonar la
denominación de ‘calentamiento global’ —era inexacto
y no abarcaba todos los factores del problema—, y co-
menzamos a hablar de ‘cambio climático’. Pero muy rá-
pidamente nos dimos cuenta de que esta denominación
también era inexacta. Entonces comenzamos a llamarle
‘cambio global’, y poco después Antropoceno. Habíamos
dado quizás una primera muestra de comprensión del
carácter sistémico de los problemas, pero en materia de
acuerdos internacionales mantuvimos nuestra proclivi-
dad a actuar frente a los síntomas.
w
w Entre 2010 y 2020 se produjo, probablemente, el punto
de inflexión entre lo que se creía ‘una crisis más o me-
nos controlable’, y ‘una crisis de dimensiones y conno-

7
taciones globales de incierto desenlace’. El IPCC reveló
en 2018 que el punto de no retorno para que la crisis
adquiriera dimensiones de catástrofe global no era la
barrera de los 2 ºC de calentamiento sino la de 1,5 ºC.
El Acuerdo de París, firmado en 2015, ya no era suficien-
te. No obstante, en materia de acuerdos internacionales
mantuvimos —otra vez— nuestra proclividad a actuar
frente a los síntomas6
: en las cumbres de Katowice (Po-
lonia, 2018) y Chile/Madrid (España, 2019) se aplazaron
las decisiones fundamentales. Si los científicos del IPCC
habían revelado que el Acuerdo de París no era suficiente
para detener el calentamiento por debajo de 1,5 °C, era
necesario formular una enmienda para adecuarlo a los
nuevos datos de la ciencia. No se hizo y no está previsto
que se haga en la cumbre de Glasgow de 2021.
w
w A partir de 2020 (la pandemia) tenemos una certeza
científica: estamos entrando en una crisis de dimensio-
nes tales que algunos la han caracterizado como ‘una
nueva era geológica’: el Antropoceno. Estamos en la cri-
sis global. La década 2020-2030 debía ser la de los gran-
des cambios orientados a preparar a las sociedades para
una economía libre de carbono —esta era una recomen-
dación (perentoria, urgente) del IPCC en 2018—. Si estos
cambios ‘tremendamente radicales y de gran alcance’ no
se hacen antes de 2030, la humanidad presenciará una
cascada de catástrofes encadenadas de dimensiones
imprevisibles. El sexto Informe de evaluación del IPCC
(AR6) será publicado en 20227
. Pues bien, ahora debe-
mos hacer todos estos cambios —la descarbonización
entre ellos— en medio de una economía global seriamen-
te averiada por la pandemia.
6 ¿Cuáles son los síntomas? La ‘fiebre del planeta’, el aumento de
las temperaturas promedio de la Tierra causado por la excesiva
concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera.
¿Cuál es la enfermedad? El modo de vida colectivo causante de
esta anomalía, el ‘paradigma del crecimiento ilimitado’.
7 En la 43ª reunión del IPCC, celebrada en abril de 2016, se acordó
que el Informe síntesis del sexto Informe de evaluación se ter-
minaría en 2022. Por ello, los países examinarán los progresos
alcanzados para lograr su objetivo de mantener el calentamien-
to global muy por debajo de 2 °C mientras que, al mismo tiempo,
proseguirán los esfuerzos para limitar el aumento de la tempe-
ratura a 1,5 °C. Las contribuciones de los tres Grupos de trabajo
al IE6 estarán listas en 2021.
Si queremos rectificar el rumbo y enfrentar el problema desde
las causas y no desde los síntomas o las consecuencias, es
preciso reconocer que el divorcio entre la ciencia y la política
y entre la ciencia y la economía de los mercados debe dar
paso a escenarios de diálogo y cooperación. Si admitimos las
alertas de la ciencia (IPCC, 2018) llegaremos a la conclusión
de que la economía y la política deben transformarse para
enfrentar la crisis.
En los últimos veinticinco años, las concentraciones de ga-
ses de efecto invernadero, lejos de estabilizarse, alcanzaron
niveles récord. La concentración de CO2
en la atmósfera pasó
de 358 partes por millón (ppm) en 1994 a 412 ppm en 2018.
La Convención marco de las Naciones Unidas sobre el cam-
bio climático pasó de un Protocolo de Kioto (1997), legal-
mente vinculante ‘de arriba hacia abajo’ —aunque con metas
insuficientes— a un Acuerdo de París (2015) de tipo volunta-
rio y dotado de Contribuciones nacionalmente determinadas
(NDC), lo cual, en la práctica quiere decir ‘autodeterminado de
abajo hacia arriba’. El Acuerdo de París entró en vigor solo
en 2020, y debido a la pandemia la COP 26 (Conferencia de
las Partes) —que debía celebrarse en Glasgow en noviembre
de 2020—, fue aplazada hasta noviembre de 2021. Algunos
han considerado que este Acuerdo es un instrumento aún
muy débil en relación con la magnitud de la amenaza, y que
debió reformularse en 2018 a la luz de los nuevos datos que
ese mismo año entregó el IPCC en el informe especial 1,5 ºC.
Ello no ocurrió en la COP de 2018 (COP 24, Katowice, Polonia);
tampoco en la de 2019 (COP 25, Madrid/Santiago de Chile).
Hasta el momento de redactar esta nota no se conocían pla-
nes de que esta enmienda forme parte de la agenda de la
COP 26 de Glasgow.
Teniendo en cuenta el notable avance de la ciencia durante el
siglo XX, cabe preguntarse por qué nos demoramos tanto en
reaccionar ante las evidencias científicas. Si contamos desde
que entró en vigor la Convención marco de las Naciones Uni-
das sobre el cambio climático, la cuenta da veintiséis años;
pero si contamos desde que la Conferencia científica de las
Naciones Unidas —primera Cumbre para la Tierra celebrada
en Estocolmo en 1972—, acogió el informe de Los límites del
crecimiento,la cuenta daría cincuenta años. ¿Por qué, tenien-
do en cuenta la pandemia y conocidos parcialmente los re-
sultados de este ‘laboratorio inesperado de sociedad baja en
carbono’, no reaccionamos incorporando las alertas del In-
forme 1,5 ºC al Acuerdo de París? ¿Por qué, si a principios de

8
2020 hubo consenso casi global —especialmente en la Unión
Europea— sobre la necesidad de declarar la emergencia cli-
mática, se optó por aplazar la COP 26 por un año en lugar de
buscar un mecanismo virtual o sustitutivo durante 2020 para
mantener el ritmo de las negociaciones?
Ahora bien, la economía intensiva en carbono no es el sín-
toma, como se ha dicho, sino el problema. La economía de
mercado no es necesariamente el problema, sino la econo-
mía desregulada que desbordó ‘la voluntad’ de los mercados
creyendo que el paradigma del crecimiento ilimitado podía
guiarnos hacia un progreso seguro y duradero si obedecía-
mos los dictados de ‘la mano invisible’. La doctrina del de-
sarrollo no es el problema, sino la idea de progreso ligada
al desarrollo (a esta forma del desarrollo) que basa sus pos-
tulados, únicamente, en el paradigma del crecimiento. Algu-
nos se han referido a esta forma del progreso y el desarrollo
como ‘la economía del estado estacionario’8
.
Las anteriores consideraciones nos llevan a concluir que el
camino que aún nos resta por recorrer debe incluir un nuevo
marco económico y político que garantice que los cambios
se harán de manera armónica y coordinada. La economía
debe innovar en sí misma y atreverse a cambiar. Debe ad-
mitir nuevas teorías y modelos económicos que reconozcan
la finitud y la vulnerabilidad del mundo de la naturaleza, que
respeten sus límites y admitan que decrecer con prosperidad
mediante mecanismos de desarrollo a escala humana (Max
Neef et al., 1986) puede ser una opción. Este nuevo marco
económico y político bien podría concretarse (insistimos) en
una especie de gobernanza climática global que agrupe, sin-
cronice y potencie las acciones planteadas por los diversos
pactos verdes y planes de recuperación que se han formula-
do en varios países entre 2019 y 2020. Más adelante profun-
dizaremos sobre la oportunidad de Colombia y la región para
formular un Pacto Verde ambicioso y sobre cómo este puede
contribuir a esta gobernanza global.
8 Quizás el más conocido de estos ‘economistas ambientales’ sea
Herbert E. Daly, pionero en cuestionar la lógica del crecimiento
económico como medida del progreso de los pueblos. En su
trabajo Toward a Study State Economy (1973), escribió que la
economía debía entenderse como una entidad subsidiaria del
ambiente y no al contrario. Años después, Manfred Max Neef et
al. (1986) plantearían que la economía debe entenderse como
un subsistema de un sistema mayor que es la biósfera.
3. RETOS Y OPORTUNIDADES
PARA COLOMBIA:
CONTEXTO
INTERNACIONAL
Y MATRIZ DE EMISIONES
En el marco del Acuerdo de París (2015), Colombia ha venido
aumentando su ambición y mejorando su institucionalidad
en materia de descarbonización. En 2017 aprobó la Política
nacional de cambio climático y en 2018 la ley de cambio cli-
mático. El Sistema Nacional de Cambio Climático (Sisclima)
actúa como el eje intersectorial de las acciones a largo plazo
para lograr la carbono-neutralidad en 2050. Se han formula-
do planes integrales de gestión de cambio climático sectorial
(PIGCCS) y territorial (PIGCCT).
Este proceso es parte fundamental de la actualización de las
Contribuciones nacionalmente determinadas para 2020 y se
articula con la Agenda 2030 de los Objetivos de desarrollo
sostenible (ODS). El compromiso de Colombia es emitir máxi-
mo 169,44 millones de t CO2
eq en 2030, equivalentes a una
reducción de 51% de las emisiones respecto a la proyección
de emisiones en 2030 en el escenario de referencia. Así, se
planea iniciar un decrecimiento en las emisiones entre 2027
y 2030 tendiente hacia la carbono-neutralidad a mediados de
siglo (Gobierno de Colombia, 2020).
La nueva Contribución nacionalmente determinada integra
consideraciones reconocidas por el Acuerdo de París como
transversales a la acción climática. Entre ellas están: dere-
chos humanos, equidad intergeneracional, transición justa de
la fuerza laboral, igualdad de género y empoderamiento de la
mujer, enfoque diferencial para comunidades étnicas y pobla-
ciones vulnerables, integridad de los ecosistemas, protección
de la biodiversidad, salvaguarda de la seguridad alimentaria
y erradicación de la pobreza, y producción y consumo soste-
nibles.
La actualización de la Contribución nacionalmente determi-
nada contiene cinco capítulos, a saber: los elementos trans-
versales e integradores, el proceso de actualización, la Comu-
nicación en Adaptación de Colombia, la decisión 9/CMA.1 de
la Conferencia de las Partes, y el componente de mitigación
de gases de efecto invernadero.

9
El documento “Actualización de la contribución determinada
a nivel nacional de Colombia” contiene más de sesenta medi-
das de adaptación y mitigación necesarias en la lucha contra
el cambio climático e incluye mecanismos para un desarrollo
bajo en carbono y resiliente frente al cambio climático. Tam-
bién se compromete a gestionar una reactivación económica
pospandemia que incorpore acciones que aporten al cumpli-
miento de la Contribución nacionalmente determinada. La
propuesta significa un fuerte y costoso ajuste para muchos
sectores productivos. Fue aprobada por la Comisión Intersec-
torial de Cambio Climático, conformada por el Departamento
Nacional de Planeación (DNP) y siete ministerios: Ambiente,
Hacienda, Interior, Agricultura, Minas y Energía, Transporte y
Relaciones Exteriores (Ruiz, 12 de enero de 2021). Respecto
a los costos y fuentes de financiación, el documento dice que
están en proceso de cuantificación e identificación. A la fe-
cha en que escribimos este texto, aún no se ha hecho pública
esta información.
Cumplir este objetivo exige ajustes profundos en planifica-
ción económica, social y ambiental, además de generación
y transferencia de conocimiento y tecnologías, y una impor-
tante asignación de recursos financieros. Esto requiere una
institucionalidad ambiental transversal y de mayor jerarquía,
y demanda reestructurar el DNP, los ministerios y las Corpo-
raciones Autónomas Regionales (CAR), para que la sostenibi-
lidad y el cambio climático sean el eje de las propuestas en
los planes de desarrollo de los próximos gobiernos. Adicio-
nalmente, es urgente establecer acuerdos con los gremios y
sectores productivos que incluyan acciones concretas, con
fechas y financiación para la reconversión productiva.
En el documento mencionado se destaca el esfuerzo por
alinear la estrategia de descarbonización de Colombia con
las tendencias globales. No obstante, el país debe recorrer
un trecho institucional mejor articulado —que debería darse
entre 2021 y 2022— para garantizar el cumplimiento de la
meta a 2030. Debe avanzar en la concreción de políticas sec-
toriales y planes de acción climática concertados sectorial y
regionalmente, como también en la formulación y actualiza-
ción de políticas públicas orientadas a dar las señales ade-
cuadas para una transición real hacia una economía libre de
carbono. Esto incluye cuantificar el monto de la financiación
requerida y definir la estrategia para gestionarla, en acuer-
do con el sector privado, la banca multilateral y los países
cooperantes. El documento “Actualización de la contribución
determinada a nivel nacional de Colombia (NDC)” representa
un buen comienzo de un proceso de gran alcance que debe
involucrar a toda la sociedad.
3.1 Contexto internacional
El contexto internacional que empezó a cambiar en 2015 con
la firma del Acuerdo de París, hoy se dinamiza con el reinte-
gro de Estados Unidos a dicho Acuerdo y el anuncio que el
presidente Biden debe hacer el próximo 22 de abril, respecto
al nuevo compromiso de Estados Unidos que se expresa en
las Contribuciones nacionalmente determinadas para 2030.
Este nuevo contexto genera retos para los países exporta-
dores de carbón, petróleo y gas, debido a la caída progresiva
en la demanda de hidrocarburos por parte de los países de
alto ingreso per cápita. Esta dinámica tiene impacto sobre la
economía colombiana pues afecta nuestra canasta de expor-
taciones, en la que el carbón, el petróleo y el gas desempeñan
un papel importante.
La renta petrolera en el periodo 1999-2016 significó en pro-
medio el 13,6% de los ingresos corrientes de la Nación; entre
2000 y 2017, las ventas externas de hidrocarburos represen-
taron en promedio el 36% de las exportaciones totales de Co-
lombia (Andrade et al., 2020).
De otra parte, la determinación global de enfrentar la crisis
climática (CC) abre oportunidades para que Colombia sea
compensada por los servicios ecosistémicos (SE) que gene-
ran beneficios de interés global y que están asociados con
la existencia de nuestro extenso bosque húmedo tropical de
alta biodiversidad, que cubre el 51% de nuestro territorio.
La covid-19 —cuya aparición se relaciona con la destrucción
de la integridad de los ecosistemas (Poveda, 2020)— y la evi-
dencia de que debemos actuar con urgencia para enfrentar
la crisis climática favorecen el posicionamiento de Colombia
en el contexto global.
Colombia es una potencia global en biodiversidad (MADS,
PNUD y Cancillería de Colombia, 2019) y regulación climática
(Poveda, 2020). Esta condición genera ciertas ventajas y nos
permite negociar transferencias económicas y tecnológicas
que pueden significar importantes beneficios para el país

10
(Ruiz, 9 de febrero de 2021). Tales beneficios deben manifes-
tarse de manera especial en la calidad de vida de las comuni-
dades locales, pues estas pueden gestionar la conservación
o ser agentes de destrucción en zonas de bosque húmedo
tropical
3.1.1 Organizaciones multilaterales
y recuperación económica
La crisis climática ha llevado a que las Naciones Unidas y la
banca multilateral elaboren propuestas novedosas e impor-
tantes para la reactivación económica y social asociada a la
necesidad de descarbonizar la economía global.
La propuesta de las Naciones Unidas se sintetiza en el docu-
mento “Respuesta integral de las Naciones Unidas a la co-
vid-19: salvar vidas, proteger sociedades, recuperarse mejor”
de junio de 2020, donde se dice que la pandemia de la co-
vid-19 más que una crisis de salud es una crisis económica y
humanitaria; una crisis de seguridad y de derechos humanos
que nos afecta como individuos, como familias y como socie-
dades. La crisis, nos dice las Naciones Unidas, ha puesto de
relieve las fragilidades dentro y entre naciones. Y agrega que
no es exagerado sugerir que nuestra respuesta incluya reha-
cer y reinventar las estructuras mismas de las sociedades
y las formas en que los países cooperan por el bien común.
Salir de esta crisis requerirá que la sociedad en su conjunto,
todos los gobiernos y todos los individuos nos enfoquemos
en impulsar la compasión y la solidaridad. El documento pro-
pone una recuperación que le permita al mundo abordar la
crisis climática y generar un nuevo modelo sostenible.
El PNUMA (abril de 2020) propone crear un marco fiscal verde
para definir medidas de recuperación y estímulo que lleven a
construir un mundo más resiliente, que ayuden a reducir la
probabilidad de nuevas pandemias y riesgos asociados a
la crisis climática, y que apoyen el cumplimiento del Acuer-
do de París para aproximarnos a los Objetivos de desarrollo
sostenible.
La banca multilateral propone “enverdecer” la recuperación. El
Fondo Monetario Internacional (FMI) (2020) habla de “ecologi-
zar la recuperación” y tomar medidas de política fiscal decisi-
vas para abordar la crisis climática (Ruiz, 29 de abril de 2020);
señala que la profundidad de la crisis y la amplitud de la res-
puesta implican que las medidas que se tomen ahora tendrán
efectos duraderos en la economía mundial y determinarán la
estructura de las sociedades en los próximos años; insiste en
que para mover al mundo hacia energías limpias es esencial
elevar el impuesto global al carbón (FMI, octubre de 2019); in-
dica que los ministerios de finanzas deben diseñar ya mismo
paquetes de estímulo, políticas y proyectos orientados a dis-
minuir la crisis climática, para que la recuperación vaya por
la senda de la sostenibilidad, y presenta una extensa lista de
proyectos de inversión con este propósito. Propone apoyar
la recuperación industrial, exigiendo indicadores ambientales
de mejoramiento en las tecnologías utilizadas, y evitar que se
relajen las normas ambientales (Ocde, 2014)9
, y tomar medi-
das en el comercio internacional para favorecer el intercam-
bio entre países que estén comprometidos con disminuir sus
emisiones de carbono. Según el FMI, el apoyo público a las
políticas ambientales puede aumentar con la experiencia que
la población está viviendo por la crisis de la covid-19.
El Grupo Banco Mundial (GBM)10
anuncia un paquete gran-
de de crédito, asistencia técnica y asesoramiento para sus
clientes (GBM, junio de 2020). Señala que en dichas operacio-
nes habrá un fuerte enfoque en pobreza y medio ambiente.
Añade que buscará mantener, en todas sus intervenciones,
una visión clara para ser resiliente, inclusivo y generar una
recuperación sostenible. El GBM (1 de junio de 2020) propone
a los países miembros evitar continuar con subsidios y apo-
yo a tecnologías basadas en combustibles fósiles y apoyar
la recuperación y el desarrollo a largo plazo, acorde con lo
plasmado en la Agenda 2030 para alcanzar los Objetivos de
desarrollo sostenible e incluir en todas sus etapas los asun-
tos de género, cambio climático y biodiversidad.
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID, s. f.) recomienda
que la recuperación económica sostenible no debe ser aus-
tera y debe darse tiempo para reconstruir las finanzas públi-
9 En Colombia, no solo es necesario no relajar las normas am-
bientales; es necesario fortalecer su cumplimiento, y esto exige
fortalecer las entidades responsables de su aplicación.
10 El Grupo Banco Mundial (GBM) está compuesto por el Banco In-
ternacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF), la Asociación
Internacional de Fomento (AIF), la Corporación Internacional de
Fomento (IFC: International Finance Corporation) y el Organis-
mo Multilateral de Garantía de Inversiones (OMGI, en inglés Mul-
tilateral Investment Guarantee Agency: MIGA).

11
cas. El gasto debe encaminarse a proteger y recuperar los
ecosistemas, promover la movilidad eléctrica, la expansión
de energías renovables y reducir la deforestación. Respecto
a las ciudades, menciona la necesidad de intervenirlas bus-
cando llegar a densidades estratégicas con diseño e infraes-
tructura que las haga sostenibles; desarrollar infraestructura
para caminar y moverse en bicicleta, y mejorar la gestión del
agua. Acciones que llevan a generar empleo y hacer posible
un crecimiento económico rápido.
Por su parte, el Pacto Verde Europeo11
(2020) será el marco
para definir el plan integral de recuperación pos covid-19 de
la Unión Europea (UE), y tendrá como prioridad atender la cri-
sis climática y ecológica.
En síntesis, el Grupo Banco Mundial, el Fondo Monetario In-
ternacional, las Naciones Unidas, el Banco Interamericano
de Desarrollo y la Unión Europea coinciden en la necesidad de
enverdecer la recuperación económica para evitar pasar de la
crisis de la covid-19 a la crisis climática. Todos ellos otorgan
especial énfasis tanto a la inversión para la recuperación en
sectores compatibles con la sostenibilidad ambiental como a
la urgencia de enfrentar la crisis climática, para lo cual con-
sideran necesario fortalecer instrumentos tributarios alinea-
dos con este énfasis.
3.1.2 Estados Unidos
y el nuevo contexto internacional y regional
Estados Unidos se había comprometido en el Acuerdo de Pa-
rís (2015) a reducir sus emisiones para 2025 entre 26% y 28%
respecto a los niveles de 2005. Al momento de escribir este
artículo, la comunidad internacional espera que el presidente
Joe Biden anuncie la nueva meta de reducción de emisiones
de los Estados Unidos el próximo 22 de abril de 2021. La or-
ganización Climate Action Tracker (CAT) examinó la realidad
climática de Estados Unidos a la luz de la Orden Ejecutiva
(OE) de Biden (ver más adelante), y concluyó que para que
11 El Pacto Verde Europeo o “Green Deal”, es un “Plan integral [que]
proporciona herramientas para que la Unión Europea pueda
cumplir los compromisos adquiridos en el Acuerdo de París”.
Entró en vigor el 4 de noviembre de 2016 y fue firmado por cin-
cuenta y cinco países.
ese país contribuya apropiadamente con la meta de limitar el
aumento de las temperaturas globales a 1,5 °C debe reducir
al menos 57% sus emisiones antes de 2030. Otros especialis-
tas creen que esta meta debe estar entre 57 y 63%, teniendo
en cuenta las emisiones de 2005. Autoridades de la Unión
Europea y grupos activistas están pidiendo que Estados Uni-
dos reduzca sus emisiones al menos 50% esta década bajo
los niveles de 2005.
Con la elección de Donald Trump (2016) inició el proceso de
retiro del Acuerdo de París en 2017. Este retiro, por los trá-
mites acordados en el mismo, solo se hizo efectivo en 2020.
La elección de Biden y su llegada a la presidencia de los Esta-
dos Unidos (2021) están generando un cambio importante en
el contexto internacional, debido a su abierto compromiso de
enfrentar la crisis climática. La capacidad de gestión desde la
presidencia para influir globalmente en aspectos ambientales
es significativa y se plasma en la Orden Ejecutiva sobre cambio
climático, publicada por la Casa Blanca en enero de 2021.
Mediante la Orden Ejecutiva se hizo clara la intención del go-
bierno Biden de liderar la transformación de la matriz ener-
gética mundial. Este importante documento reconoce la pro-
funda crisis climática y el tiempo limitado que tenemos para
evitar efectos más catastróficos. Anuncia que Estados Uni-
dos pretende alcanzar un sector energético carbono neutral
en 2035, y lograr esta misma meta para toda su economía
antes de 2050.
Al momento de escribir este texto, el interrogante que nos
planteamos es cuál será el anuncio de Biden sobre la meta
de reducción de emisiones para 2030. Anuncio que, como
lo señalamos arriba, se comprometió a presentar en la cum-
bre climática por él convocada para el 22 de abril de 2021.
Su referente es la Unión Europea, que en diciembre de 2020
acordó recortar al menos en 55% las emisiones de gases de
efecto invernadero para 2030 —respecto al nivel alcanzado
en 1990—.
Para América Latina es de gran importancia la sección 102
de la Orden Ejecutiva, donde se dice que Estados Unidos co-
menzará inmediatamente a elaborar y desarrollar un plan
de financiamiento climático internacional, haciendo uso de
canales e instituciones multilaterales y bilaterales, para ayu-
dar a los países en desarrollo a implementar medidas am-

12
biciosas de reducción de emisiones, proteger ecosistemas
críticos, desarrollar resiliencia contra los impactos de la cri-
sis climática, promover el flujo de capital hacia inversiones
alineadas con el clima y alejarse de las inversiones con alto
contenido de carbono. Asigna a la Secretaría de Estado, la Se-
cretaría de Hacienda y al enviado presidencial especial para el
Clima, para que lideren la elaboración y desarrollo de dicho
plan, con la participación de la Agencia para el Desarrollo In-
ternacional (USAID), la Corporación Financiera Internacional
para el Desarrollo (DFC), el Millennium Challenge Corporation,
la Agencia para Comercio y Desarrollo y la Oficina de Gestión
y Presupuesto. Su solicitud es que este plan sea presentado
al presidente a finales de abril de 2021.
De otra parte, la Orden Ejecutiva pide a la Secretaría del Te-
soro que desarrolle una estrategia sobre cómo se pueden
utilizar la voz y el voto de los Estados Unidos en las insti-
tuciones financieras internacionales, incluidos el Grupo del
Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, para pro-
mover programas de financiamiento, paquetes de estímulo
económico e iniciativas de alivio de la deuda, alineados con
los objetivos del Acuerdo de París.
De igual forma, pide a la Secretaría de Energía, a la Secretaría
de Estado y a los jefes de otras agencias relacionadas identi-
ficar e intensificar la colaboración internacional para impulsar
la innovación y el despliegue de tecnologías de energía limpia,
aptas para la protección del clima; promover el fin del finan-
ciamiento internacional de la energía basada en combustibles
fósiles intensivos en carbono y apoyar un desarrollo sostenible
y una recuperación verde.
En relación con el petróleo y el gas natural, se propone elimi-
nar todos los subsidios internos a los combustibles fósiles
para 2022 y apoyar con los incentivos necesarios la produc-
ción de energías limpias y el desarrollo de infraestructura ali-
neada con el propósito de enfrentar la crisis climática. Tam-
bién menciona la necesidad de lograr, lo más rápido posible,
reducciones sustanciales de las emisiones de metano del
sector de petróleo y gas. Respecto al sector privado, se pro-
pone apoyar y acelerar el avance de la capacidad tecnológica
y empresarial de Estados Unidos para enfrentar esta crisis.
En cuanto a los agricultores y ganaderos, la Orden Ejecutiva
dice que desempeñan un papel importante en la reducción
de las emisiones de gases de efecto invernadero, la protec-
ción y restauración de ecosistemas y la protección de la
biodiversidad. Por consiguiente, propone incentivos para la
adopción voluntaria de prácticas agropecuarias y forestales
climáticamente inteligentes que den como resultado reduc-
ciones de emisiones de gases de efecto invernadero y secues-
tro de carbono, mensurables y verificables. Claramente, esto
puede generar oportunidades para apoyar financieramente la
reconversión productiva de la ganadería en Colombia hacia
sistemas silvopastoriles.
Una cuestión de particular importancia para Colombia es que
la Orden Ejecutiva solicita a la Secretaría del Estado, la USAID
y el DFC, un plan para promover la protección de la selva ama-
zónica y otros ecosistemas críticos que sirven como sumi-
deros globales de carbono; pide hacerlo por medio de meca-
nismos basados
en el mercado (Ruiz, 2 de febrero de 2021).
En su parte final, la Orden Ejecutiva contiene dos propues-
tas dirigidas a apoyar los grupos de población interna y las
regiones que se puedan ver afectadas por la implementa-
ción de la descarbonización. Habla de generar opciones de
trabajo y mejoría en la calidad de vida de las comunidades
más vulnerables que pueden ser afectadas cuando Estados
Unidos cambie y migre hacia una economía de energía limpia
y se suspendan actividades mineras, dejando abandonados
antiguos sitios de minería y pozos. En esta línea, menciona
que tapar las fugas en los pozos de petróleo y gas, recuperar
tierras mineras abandonadas, restaurar activos naturales y
generar actividades de recreación en zonas recuperadas son
fuentes de generación de empleo y actividad económica.
Razón por la cual, ordena a las agencias federales coordinar
inversiones y otros esfuerzos para ayudar a las comunidades
donde hay o hubo extracciones de carbón, petróleo y gas y
plantas generadoras de energía que usan estos insumos.
La crisis climática y su impacto global da argumentos para
conseguir recursos externos que apoyen el proceso de recon-
versión de la economía colombiana, ya que dicho proceso
puede estar asociado a la necesidad de dejar enterradas reser-
vas de hidrocarburos ya identificadas. De hecho, la Orden Ejecu-
tiva menciona una serie de mecanismos internos de compen-
sación que generan oportunidades de aplicación en el ámbito
internacional. Entre ellos tenemos: concesión de donaciones,
programas de préstamos, asistencia técnica, financiamiento y
desarrollo de nuevos mercados; todos utilizables, también, en
el contexto internacional. Lo que resulta de gran importancia

13
para Colombia pues, dado que esta crisis es global y requiere
estrategias globales, aquí se nos ofrecen los argumentos para
una posible negociación del país en este nuevo contexto in-
ternacional. Sin duda, la Orden Ejecutiva genera condiciones
favorables para conseguir apoyo y compensaciones para que
Colombia avance en su meta de las Contribuciones previstas
y nacionalmente determinadas (NDC).
La Orden Ejecutiva cierra con un capítulo dedicado a garan-
tizar la justicia ambiental y asegurar un futuro económico
equitativo en términos de las oportunidades económicas
para las diferentes regiones en los Estados Unidos. La justi-
cia ambiental global debe aplicarse para invertir y construir
una economía global de energía limpia que apoye a las co-
munidades desfavorecidas, históricamente marginadas, para
convertirlas en comunidades saludables y prósperas, y así
emprender acciones sólidas para mitigar la crisis y favorecer
la adaptación al cambio climático. De nuevo, esto puede ser-
vir de referente para definir estrategias de negociación para
países como Colombia, con baja participación en las emisio-
nes de gases de efecto invernadero, poseedores de reservas
de hidrocarburos y de ingresos medios y bajos.
En términos de transparencia y participación comunitaria, la
Orden Ejecutiva dispone crear un programa para notificar a
las comunidades, así como para monitorear y proporcionar
datos al público —en tiempo real— sobre la contaminación
ambiental actual, incluidas las emisiones y los niveles de ex-
posición que afectan a las comunidades cercanas. Colombia
bien podría asumir un propósito similar.
Es el momento, como lo señala el Plan nacional de desarrollo
2018-2022, de convertir la biodiversidad y la riqueza natural
en activos estratégicos para el desarrollo sostenible y el buen
vivir. El gobierno de Colombia debe sintonizarse con las orga-
nizaciones internacionales y orientar sus esfuerzos a “enver-
decer” el plan de recuperación económica (FMI, 2020). Para
ello, debe basar su propuesta en los atributos de nuestro
medio natural, adoptar la biotecnología como motor para el
desarrollo socioeconómico (Minciencias, 2019) y renegociar
transferencias tanto por compensación por servicios ecosis-
témicos —dado el valor y la importancia global de los servi-
cios que aporta nuestro bosque húmedo tropical — como por
la determinación de dejar enterrados recursos mineros cuya
extracción generaría recursos para el país y cuyo uso causa
impactos negativos globales asociados a la crisis climática.
3.2 Colombia y su matriz de emisiones
La estructura actual de emisiones de Colombia presenta si-
militud con lo que fue la matriz de emisiones de los países eu-
ropeos durante los siglos XVIII y XIX. Entonces, el crecimiento
poblacional, el desarrollo de la infraestructura y el crecimien-
to de la capacidad de demanda aceleraron la deforestación y
expandieron la agricultura y la ganadería en Europa (Tucker y
Richards (eds.), 1983). A las emisiones del sector AFOLU, que
es el mayor generador de emisiones, con un aporte de 55%
del total de gases de efecto invernadero (Ideam et al., 2018),
se suma la dinámica de una contaminación urbana creciente
asociada a un desarrollo manufacturero precario, pero con-
taminante, y al aumento continuo del parque automotor, mo-
vido por hidrocarburos. Esto mismo sucedió en el siglo XX
en Europa y Estados Unidos. En el norte y desde mediados
del siglo pasado, se expandió el uso del automóvil privado
y de los buses y camiones movidos con motores que usa-
ban combustibles fósiles. Esto, asociado al desarrollo de la
manufactura con niveles precarios de control de emisiones,
significó un proceso de contaminación atmosférica creciente
en las grandes ciudades de los países desarrollados. En estos
países se llegó a una relación de más de seiscientos vehícu-
los por cada mil habitantes.
Actualmente (2021), en Colombia tenemos ciento cincuenta
vehículos por cada mil habitantes. El crecimiento del parque
automotor se da sin reposición de vehículos viejos por nue-
vos, es decir, entran nuevos vehículos sin que hayan salido
los viejos, generando un crecimiento constante del número
de vehículos contaminantes en circulación. El promedio de
vida de un auto en Colombia es de dieciséis años (EConcept,
2016), mientras en Europa es de 10,5 años (Gemelli, 2018) y
en Estados Unidos de 11,8 años (Gutiérrez, 2019).
Colombia vive un proceso de deterioro creciente de la calidad
del aire en las ciudades, en el cual la contribución del parque
automotor es importante; en Europa, Estados Unidos, Japón
y Corea, el parque automotor no crece o lo hace muy lenta-
mente, está conformado por vehículos relativamente nuevos
y migra a vehículos eléctricos e híbridos de baja contamina-
ción.
Durante la segunda mitad del siglo XX, después de la Segun-
da Guerra Mundial, Europa inició un proceso de recuperación
de la cobertura vegetal y casi todos los países empezaron

14
a recuperar cobertura boscosa (Fuchs et al., 2015). Por el
contrario, Colombia continuaba impulsando la deforestación,
incluso tomando créditos del Banco Mundial para tal despro-
pósito (Caquetá Fase 1 y Fase 2) (Andrade y Ruiz, 1988). El
propósito de deforestar para incorporar esos territorios a la
economía colombiana solo se empezó a modificar a principio
del siglo XXI y se expresa en los planes nacionales de desa-
rrollo, en los que frenar la desforestación aparece como uno
de los objetivos.
Hoy en día, los países desarrollados se comprometen con
una economía neutra en carbón para el 2050 e impulsan una
rápida reconversión de su matriz energética. Iniciativa lidera-
da por Europa y secundada por Corea, Japón, China y, recien-
temente, por Estados Unidos. Esto llevará a la disminución
progresiva de la demanda de hidrocarburos en los países de
alto ingreso per cápita. Los países desarrollados están produ-
ciendo tecnología para la generación de energía con fuentes
renovables, sin el uso de hidrocarburos. Sin duda, con reser-
vas importantes de carbón, petróleo y gas, Colombia debe re-
plantear su estrategia. Vamos tarde y la transición energética
nos llegó antes de la industrialización.
3.2.1 Colombia y su matriz de emisiones actual
El “Segundo reporte bienal de actualización de Colombia ante
la Convención marco de las Naciones Unidas para el cambio
climático” (Ideam et al., 2018) muestra que, en 2014, periodo
que estudia el último informe completo publicado, 17% de
las emisiones totales estimadas eran generadas por el grupo
denominado 3B1-Tierras Forestales. Este grupo corresponde
a los procesos de degradación de los bosques naturales, de-
bidos a la extracción de madera y leña y, principalmente, a
la transformación del bosque natural en zonas de rastrojos
temporalmente utilizados en ganadería. Asimismo, con una
participación de 14%, se destacan las emisiones del grupo
3B3-Pastizales, donde predomina la transformación de bos-
ques naturales en pastizales.
Por su parte, la fermentación entérica y la gestión del estiér-
col, asociadas principalmente al ganado bovino, representan
11% de las emisiones. Esto significa que la ganadería es
responsable directa de por lo menos 25% de las emisiones.
Porcentaje que, tras ajustar los cálculos, se incrementa de
manera significativa pues este 25% no incluye las tierras aso-
ciadas a la degradación del bosque, donde muchas zonas de
rastrojo se utilizan en ganadería o en rotación entre rastrojos
y pastos12
. Al comparar la ganadería con otros sectores en
el ámbito nacional, vemos que la diferencia es marcada: la
industria manufacturera y la construcción, incluida la produc-
ción de cemento, solo aportan el 8%; el transporte, el 12%, y
las industrias de la energía el 10%.
Se concluye que AFOLU aporta 55 % de las emisiones. Dentro
de este sector, la ganadería, que aporta más de la cuarta par-
te del total de emisiones de gases de efecto invernadero del
país (Ruiz y Rudas, 2021), solo contribuye, según Fedegán
(2020), con el 1,4% del PIB nacional. Por todo ello, debe ser
el eje central para avanzar en la meta de las Contribuciones
nacionalmente determinadas de Colombia. Esto nos remite a
cuestiones de política agropecuaria, del uso y manejo de los
espacios en el interior de los ecosistemas transformados y al
manejo de bosques. También señala la urgencia y prioridad
tanto de la reconversión productiva de la ganadería hacia
sistemas silvopastoriles como del fomento de la ganadería
sostenible y los sistemas agroforestales.
3.3 Retos y oportunidades
frente al cambio climático
El contexto internacional y las condiciones de Colombia, tanto
por su vulnerabilidad como por su matriz de emisiones de ga-
ses de efecto invernadero, generan retos y oportunidades es-
pecíficas frente a la crisis climática. Veamos algunas de ellas.
3.3.1 Reconversión de los sistemas
productivos de la ganadería colombiana
Como mencionamos anteriormente, el hecho de que la ga-
nadería aporte más del 25% del total de emisiones de gases
de efecto invernadero del país y que tan solo contribuya con
1,4% del PIB nacional es un reto y una oportunidad que hace
que sea eje central para avanzar en la meta de las Contribu-
12 El Ideam está ajustando estos cálculos para el informe de ac-
tualización de la matriz de emisiones de Colombia que toma
como base 2018. Se espera que dicho informe sea publicado en
2021.

15
ciones nacionalmente determinadas de Colombia. La gana-
dería ha sido motor de la destrucción del bosque en todo el
mundo y Colombia es un ejemplo de referencia. En sus in-
formes de seguimiento a la deforestación, el Ideam (2019)
señala a la praderización y las malas prácticas ganaderas
como las principales causas históricas de la pérdida de bos-
que en Colombia. La Encuesta nacional agropecuaria señala
que en 2019 el total del suelo en usos agropecuarios era de
50’102.269 hectáreas. De las cuales 39’017.179 fueron utili-
zadas para explotación pecuaria, lo que se traduce en una
participación del 77,9% del total (Ruiz y Rudas, 2021).
El país cuenta con experiencias exitosas de reconversión pro-
ductiva de la ganadería extensiva sobre praderas homogé-
neas —que domina el paisaje rural colombiano— a sistemas
silvopastoriles (SSP). Los sistemas silvopastoriles son siste-
mas en los que el uso de los árboles y arbustos es parte inte-
gral y determinante del sistema productivo y son una prácti-
ca sostenible tanto en términos de uso de recursos naturales
como en términos económicos (World Bank, 2008), siendo
una alternativa de adaptación y mitigación del cambio climá-
tico (Murgueitio et al., 2013). Con asistencia técnica y pago
transitorio por servicios ecosistémicos, asociados a cambios
de uso del suelo, se ha logrado impulsar y consolidar la mi-
gración de pasturas homogéneas a sistemas silvopastoriles.
Para la expansión a gran escala de los sistemas silvopastori-
les, es necesario que el productor cuente con financiación y
acceso a la tecnología, lo cual exige establecer mecanismos
de financiación a mediano y largo plazo. Los sistemas silvo-
pastoriles pueden ser el eje en la estrategia nacional para
aproximarse a la meta de las Contribuciones nacionalmente
determinadas. Recordémoslo: la actividad ganadera aporta
25% de las emisiones de gases de efecto invernadero, mien-
tras la industria manufacturera 11%, el transporte 10,9% y el
sector de minería y generación eléctrica 9,8%.
Los sistemas silvopastoriles demuestran que es posible au-
mentar la capacidad de carga ganadera por hectárea y simul-
táneamente tener un balance positivo en las fincas en tér-
minos de fijación de carbón (World Bank, 2008). Asimismo,
mitigan la presión sobre los bosques y liberan tierras para
regeneración de bosques y conservación de la biodiversidad.
Adicionalmente, mediante sistemas de nutrición animal más
balanceados (Chará et al., 2017) disminuyen las emisiones
de metano y óxido de nitrógeno, ambos muy potentes gases
de efecto invernadero (Ciat-Cipav, 2015).
La reconversión productiva de praderas homogéneas a sis-
temas silvopastoriles tiene claras ventajas para el propieta-
rio de la tierra en términos de retorno de su inversión y uso
sostenible de la oferta natural, contribuyendo a la gestión de
territorios sostenibles. Así lo demuestran dos proyectos pilo-
to elaborados y supervisados por el Banco Mundial. Ambos
financiados con recursos del Fondo para el Medio Ambiente
Mundial (GEF: Global Environment Facility). El segundo de
ellos fue cofinanciado por el Departamento de Energía y Cam-
bio Climático del Reino Unido (DECC: Department of Energy &
Climate Change). En su orden de ejecución, los dos proyectos
fueron: Enfoques silvopastoriles integrados para el manejo de
ecosistemas para Colombia, Costa Rica y Nicaragua (2002-
2007) y Ganadería colombiana sostenible (2010-2020).
Según evaluación posterior a su cierre (World Bank, 2008),
el primero de estos proyectos permitió verificar hipótesis
de trabajo según las cuales la reconversión de la ganadería
extensiva de praderas sin árboles a sistemas silvopastoriles
contribuye a: recuperar biodiversidad en los paisajes gana-
deros; disminuir las emisiones de gases de efecto inverna-
dero, por unidad de carne o leche producida; proteger los
suelos de la erosión, y mejorar la rentabilidad del uso del
suelo para el propietario. En cinco años de implementación,
el proyecto capturó un total de 19.558 toneladas de carbono,
equivalentes a 71.713 toneladas de CO2.
Para tal fin se vincu-
laron doscientas noventa y dos fincas con 12.262 hectáreas
intervenidas. Entre los resultados del proyecto figuran: un
cambio de uso del suelo hacia sistemas silvopastoriles en
3.673 hectáreas, esto es, un promedio de 30% del área de las
fincas transformada hacia este nuevo sistema productivo; en
promedio se obtuvo un incremento de fijación de carbono de
1,17 t CO2
eq/ha/año sobre el total del área intervenida, con
un promedio de fijación de 3,90 t CO2
eq/ha/año sobre el área
efectivamente transformada hacia los sistemas silvopastori-
les, y en términos de impacto sobre la emisión de gases de
efecto invernadero, se registró una disminución promedio
de 21% en las emisiones de metano y de 36% en las de dió-
xido de nitrógeno, por unidad de carne o leche producida.
Según el informe final del proyecto (World Bank, 2008), la uti-
lidad para los productores se incrementó en un promedio de
10% y se registró un aumento en la capacidad de carga gana-
dera por hectárea de 30% en las fincas vinculadas a esta ini-
ciativa. Es importante destacar que el cambio del sistema pro-
ductivo se acompañó con asistencia técnica gratuita y de alta

16
calidad, y con un pago por servicios ambientales que equivalía
en promedio al 30% de la inversión que cada productor debía
hacer en su predio para hacer la migración de los potreros
sin árboles a los sistemas silvopastoriles (World Bank, 2008).
El proyecto Ganadería colombiana sostenible (2010-2020)13
,
que cerró actividades en enero de 2020 y está en evaluación
final al momento en el que se escribe este documento, regis-
tra impactos importantes. Los resultados del proyecto mues-
tran claramente los beneficios económicos potenciales que
se obtendrían con la expansión de los sistemas silvopastori-
les en distintas regiones y tipos de productores en Colombia,
pero se requiere una importante disponibilidad de recursos
financieros para su implementación. Para los pequeños y
medianos productores se requeriría un apoyo especial del
Estado para garantizar que la asistencia técnica y financiera
llegue de manera oportuna y eficaz o, de lo contrario, sería
imposible adoptar la tecnología de los sistemas silvopastori-
les (Ruiz y Rudas, 2021).
Según mediciones adelantadas por Cipav (2019) en las uni-
dades productivas vinculadas a este proyecto, la disminución
de las emisiones de gases de efecto invernadero es de entre
2% a 40%. El área de las fincas intervenidas con apoyo del
proyecto es cercana a las 100.000 hectáreas. Ahora bien,
aunque esta área es mucho mayor que la alcanzada en el
primer proyecto, cerca de 5.000 hectáreas, sigue teniendo un
carácter piloto en relación con los 39’000.000 de hectáreas
que se usan para ganadería en la geografía colombiana.
La expansión de los sistemas silvopastoriles a gran escala
es un reto para la ganadería colombiana y para el país, y será
determinante para alcanzar la meta de las Contribuciones
nacionalmente determinadas. No obstante, aun cuando el
soporte para fomentar la reconversión productiva son la sos-
tenibilidad económica y ambiental de los sistemas silvopas-
13 El proyecto fue administrado por el Banco Mundial, financiado
con recursos GEF y apoyado por el Fondo para el Cambio Cli-
mático del Reino Unido que aportó 15 millones de libras ester-
linas a partir de 2013; tuvo a Fedegán como entidad ejecutora
y contó con la participación del Centro para la Investigación en
Sistemas Sostenibles de Producción Agropecuaria (Cipav), The
Nature Conservancy (TNC) y el Fondo Acción como entidades
coejecutoras.
toriles, la condición indispensable para su éxito es superar
una barrera cultural. Esta presenta diferentes aristas: desde una
prevencióncontraelárbolporlasupuestacompetenciaque este
significa respecto del pasto como fuente de alimento para el
ganado, hasta el uso de la tierra y el manejo de los hatos de
ganadería extensiva como herramientas de poder político y
acumulación de riqueza. Intereses que no están ligados al
proceso productivo, sino al interés por poseer la tierra.
3.3.2 Compensación al país y a las comunidades
por servicios ecosistémicos asociados
al bosque húmedo tropical
Para que Colombia conserve el área que actualmente está
en bosque húmedo tropical, es necesaria una compensación
o pago por servicio ambiental (PSA), por parte de quienes
reciben el beneficio global y local asociado al servicio eco-
sistémico generado por el bosque húmedo tropical (Ruiz, 2
de septiembre de 2020). El ingreso para el país, asociado
a las grandes extensiones de bosque húmedo tropical que
aún conservamos, debe ser la suma del ingreso por la co-
mercialización de los productos del bosque más el pago por
servicio ambiental por transferencias externas asociadas a
su conservación. El monto por negociar con la comunidad
internacional debe estar relacionado con los servicios eco-
sistémicos del área que permanece en bosque; no con el
cambio marginal del área en bosque, según sea la disminu-
ción del área anualmente deforestada, como se ha venido
haciendo hasta ahora. Colombia negoció en 2015 con Reino
Unido, Alemania y Noruega la transferencia de recursos para
llevar a cero la deforestación en 2020. En 2019 renegoció,
acordando una transferencia de US$ 360 millones si baja la
deforestación a 150.000 hectáreas en 2022, no supera las
100.000 en 2025, y llega a cero en 2030. Este acuerdo es una
negociación basada en los costos asumidos por el gobierno y
su capacidad para disminuir la deforestación; no es una com-
pensación por el servicio ecosistémico que genera el bosque
húmedo tropical remanente, que en Colombia cubre más de
55’000.000 de hectáreas, de las cuales cerca de 70% está en
la Amazonia. Para conservar el bosque húmedo tropical, bue-
na parte de esta compensación económica debe dirigirse a
mejorar las condiciones de vida de los habitantes del bosque
húmedo tropical.

17
3.3.3 Canje de deuda por gestión climática
La pandemia ha puesto de presente la necesidad de conser-
var los remanentes de ecosistemas naturales en el planeta y
ha valorizado los beneficios globales y locales que los ecosis-
temas naturales generan. Esto le da argumentos a Colombia
para desempeñar un papel protagónico en el ámbito plane-
tario, por su riqueza en ecosistemas naturales, bosques y
biodiversidad (Ruiz, 24 de junio de 2020). Colombia aún con-
serva el 51% de su superficie continental en bosques (Ideam,
2020). Esta riqueza constituye un piso sólido para adelantar
negociaciones de reducción de deuda y canje de deuda por
gestión climática (Forbes, abril 2020) e invertir recursos en
proyectos ambientales de producción sostenible y conserva-
ción (Ruiz, 3 de noviembre de 2020).
El argumento central del canje no debe ser la imposibilidad o
dificultad para pagar la deuda externa, que sin duda crecerá
como efecto de la pandemia; el argumento es el valor, enten-
dido como la importancia económica, de los servicios eco-
sistémicos del bosque húmedo tropical que Colombia provee
al mundo. Negociar canje de deuda por gestión climática no
significa vender la naturaleza ni los derechos de manejo so-
bre nuestro territorio. Significa negociar una transferencia,
esto es, una compensación económica adecuada por los
beneficios que el mundo recibe y que están asociados a la
conservación del bosque húmedo tropical.
Colombia ya tiene experiencias de canje de deuda por gestión
ambiental. En 1993 se llegó al siguiente acuerdo entre los go-
biernos de Colombia y Canadá: Colombia giró trece millones
de dólares canadienses que debíamos a Canadá a una ONG
colombiana (Ecofondo) para que se destinaran a trabajos de
medio ambiente que involucraran un componente social. El
canje con Estados Unidos fue por US$ 42 millones de dólares
correspondientes al valor de los intereses de una deuda bila-
teral. Dicho dinero se giró a cuentas nacionales y fue utiliza-
do para apoyar proyectos de gestión ambiental y apoyo a la
niñez de población colombiana vulnerable (El Tiempo, 13 de
marzo de 1993).
En el contexto internacional actual generado por la crisis cli-
mática y la covid-19, las zonas “abandonadas”, sin infraes-
tructura —el Andén Pacífico y la Amazonia no intervenida—,
donde la presencia estatal ha sido precaria, dan soporte para
entrar con paso firme a las convenciones de cambio climá-
tico y biodiversidad de las Naciones Unidas, para buscar
transferencias externas asociadas a canjes de deuda por
compromisos de gestión climática y conservación del bos-
que húmedo tropical.
Otro asunto de gran relevancia, que también debe ser evalua-
do, es la fijación de carbón y metano en los humedales, que
representan una parte importante de los ecosistemas natu-
rales en Colombia.
3.3.4 Soluciones basadas en la naturaleza
para la recuperación económica
Para agilizar la gestión de recursos en la banca multilateral
es conveniente que el gobierno de Colombia identifique solu-
ciones basadas en la naturaleza (SbN), que atiendan las prio-
ridades del país tras la pandemia. Las soluciones basadas en
la naturaleza generan ganancias económicas, trabajo, segu-
ridad alimentaria, disponibilidad de agua; evitan la extinción
de especies, propician el desarrollo del turismo de naturaleza,
favorecen la recreación en espacios verdes, mejoran la ca-
lidad del aire y la salud humana, y disminuyen la probabili-
dad de pandemias (World Resources Institute, 2020; Global
Commission on Adaptation, 2019). Las soluciones basadas
en la naturaleza mitigan la crisis climática y evitan pérdidas,
al proteger a las comunidades y la infraestructura de inun-
daciones, tormentas y olas de calor. Colombia tiene un gran
potencial en el desarrollo del turismo de naturaleza, pero ello
depende en buena medida de la capacidad y determinación
política de gestionar la paz. El turismo de naturaleza en me-
dio de la guerra no prospera.
A las soluciones basadas en la naturaleza se deben sumar
inversiones orientadas a facilitar y acelerar la transición
energética hacia fuentes alternativas de energía renovable:
solar, eólica y geotérmica (Upme, 2015). El desarrollo de es-
tas alternativas puede hacerse mediante alianzas público-pri-
vadas, dada la capacidad del sector privado en este campo
(Sitio Solar.com, 2020). Existen instrumentos de política para
incentivar un mejor desempeño ambiental del aparato pro-
ductivo (Conpes 3934, 2018), pero no se han desarrollado
los mecanismos de implementación que los hagan efectivos.
Los primeros pasos son: avanzar en la integración interins-
titucional, fortalecer la institucionalidad ambiental y hacer
mejor uso de la normativa ambiental (Ocde, 2014). No es

18
suficiente tener una legislación ambiental compleja y com-
pleta; son necesarias tanto la capacidad institucional como
la conciencia y gestión ciudadanas que presionen para que la
institucionalidad sea efectiva y las normas se cumplan (Ruiz
y Triana, 2018).
3.3.5 Apoyo a la gobernabilidad en tierras
comunales y suspensión de la titulación
individual en zonas de bosque húmedo tropical
Para frenar la deforestación, disminuir las emisiones de car-
bono a la atmósfera y asegurar la permanencia de los ser-
vicios ecosistémicos asociados al bosque húmedo tropical,
Colombia debe suspender, mediante acto legislativo, la ex-
pectativa de titulación individual en áreas que pertenezcan
a la Zona de Reserva Forestal (ZRF) (Ruiz, 20 de octubre de
2020). Se debe anunciar que en esas zonas solo se harán
concesiones colectivas a organizaciones campesinas, afro-
descendientes e indígenas, y estarán condicionadas al uso
sostenible del bosque y al manejo asociado a la reconversión
productiva (KPMG S. A. S. y KPMG Advisory, 2020). La actual
expectativa de titulación individual en estas áreas favorece
la deforestación.
Los parques naturales nacionales, regionales y municipales,
resguardos indígenas, tierras de propiedad colectiva de co-
munidades afrodescendientes, zonas de reserva campesina
y las Reservas Naturales de la Sociedad Civil son espacios
para la conservación y el uso sostenible del bosque. En todos
ellos se debe priorizar la gestión de corredores biológicos y
la restauración de bosques y otros ecosistemas estratégicos,
incluidos ecosistemas acuáticos y humedales.
En la Amazonia ya intervenida se deben impulsar sistemas
productivos sostenibles amigables con la biodiversidad y re-
silientes a la crisis climática (Ruiz, 5 de agosto de 2020). Ya
se cuenta con experiencia de reconversión de la ganadería
extensiva a sistemas silvopastoriles en la Amazonia (World
Bank, 2008), que han demostrado ser una alternativa produc-
tiva de adaptación y mitigación del cambio climático (The
Nature Conservancy, 2019). Otras opciones ya probadas son
el enriquecimiento productivo de rastrojos y los sistemas
agroforestales (Montero González et al., 2015; Barrera et al.,
2017). Es necesario apoyar con crédito y asistencia técnica
la reconversión productiva y la integración del bosque a la
frontera productiva con responsabilidad climática (Ruiz, 3 de
junio de 2020).
3.3.6 Transporte e infraestructura
para enfrentar el cambio climático
Dado que la Orden Ejecutiva del gobierno Biden señala que
las intervenciones sobre la banca multilateral se orientarán
a impulsar acciones asociadas a enfrentar el cambio climá-
tico, es necesario y conveniente incorporar determinantes
ambientales al definir el diseño y la construcción de la in-
fraestructura, para que sea resiliente al cambio climático, y
así agilizar el desembolso de recursos externos para la recu-
peración económica. Simultáneamente, se debe definir una
política fiscal que reduzca los impuestos a las alternativas
de transporte sostenibles e incremente los impuestos a los
vehículos movidos con energía fósil (Vergara et al., 2021). De
igual manera, se deben impulsar de manera más determina-
da los enunciados del Plan nacional de desarrollo 2018-2022
relacionados con el impuesto al carbono, el plan de cupos
transables de emisión de gases efecto invernadero y las ta-
sas retributivas por emisiones contaminantes.
3.3.7 Descentralización y ciudades
sostenibles para mitigar el cambio climático
La crisis climática y la covid-19 nos deben llevar a repensar
la dinámica de la urbanización en Colombia (Roa, 2014) y fre-
nar la expansión en los grandes centros urbanos (Ruiz, 21 de
abril de 2020). Si mejoramos la infraestructura en educación,
la conectividad por internet y la salud en áreas rurales, pode-
mos gestionar una verdadera descentralización en términos
poblacionales y de producción. Así evitaríamos, entre otras
muchas cosas, el crecimiento de las emisiones de gases de
efecto invernadero asociadas a los grandes centros urbanos.
Los impactos crecientes de la movilidad a grandes distancias
y en ciudades congestionadas con tráfico muy lento contri-
buyen a incrementar las emisiones de gases de efecto inver-
nadero. La coyuntura actual es una oportunidad para acortar
la diferencia de oportunidades entre los espacios urbanos y
rurales. Vale señalar que no podemos desplazar al campe-
sino productor de alimentos, tras el regreso del habitante
urbano al campo —como se observa hoy—, producto de la
pandemia (Ruiz, 13 de octubre de 2020).

19
4. PACTO VERDE DE COLOMBIA:
UNA OPORTUNIDAD
DE LIDERAZGO REGIONAL
El contexto internacional que se está viviendo en torno a
la crisis climática, las características biogeográficas de la
misma y los servicios ecosistémicos que Colombia le apor-
ta al mundo, generan condiciones propicias para que el país
asuma —en el marco de su compromiso nacional del 51% de
reducción de emisiones para 2030—, un liderazgo regional.
Para tal fin se propone la construcción de un Pacto Verde
que involucre y comprometa a diferentes sectores de la vida
política, económica y social colombianas.
Como referentes para tener en cuenta están el Pacto Verde
formulado por el Parlamento Europeo antes de la pandemia
—que respondió a la evolución de la crisis climática en 2019
y al Informe 1,5 ºC del IPCC de 2018—, y la estructuración, en
el primer trimestre de 2021, de un paquete de recuperación
económica europea para atender la crisis pandémica a partir
de estrategias de crecimiento verde. Estas iniciativas pueden
ser un buen marco de referencia para el Pacto Verde de Co-
lombia, ya que contemplan acciones para:
w
w Una recuperación ecológica e inclusiva.
w
w Acelerar las transiciones hacia una economía de bajas
emisiones.
w
w Hacer seguimiento del progreso mediante datos perti-
nentes, comparables y oportunos.
w
w Aprovechar las finanzas para invertir en la recuperación
verde.
Teniendo en cuenta que Colombia tiene la meta más alta de
la región —51% para 2030—, podría liderar un proceso re-
gional con miras a fortalecer la posición negociadora en la
COP 26 de Glasgow. Este liderazgo —que podría extenderse
a los países de la alianza ABU (Argentina, Brasil y Uruguay), y
fortalecer el liderazgo de Ailac (Chile, Colombia, Costa Rica,
Guatemala, Honduras, Panamá, Paraguay y Perú), le permi-
tiría al país, por ejemplo, proponer canje de deuda por ser-
vicios ecosistémicos asociados a la conservación y restau-
ración del bosque húmedo tropical, y acciones ambiciosas
en el marco del artículo VI del Acuerdo de París, que actúa
sobre mecanismos de mercado e intervenciones para refor-
zar la ambición climática. Lo que se conoce —y que viene
desde Kioto— alrededor de bonos de carbono, compensacio-
nes, etcétera. En relación con la conservación y restauración
de su bosque húmedo tropical, puede apoyarse en el informe
El cambio climático y la tierra divulgado en agosto de 2020
(IPCC), que detalla cómo una mejor gestión del uso de los
suelos puede ayudar a combatir el cambio climático. Para
Colombia la reconversión productiva de la ganadería exten-
siva a los sistemas silvopastoriles es una gran oportunidad.
La Unión Europea anunció que el billón de euros que planeaba
movilizar entre 2027 y 2030, los movilizará entre 2021 y 2030
para impulsar la transición hacia una economía verde y baja
en carbono. Las inversiones verdes serán una de las claves de
este fondo de reconstrucción. El Pacto Verde Europeo es una
hoja de ruta de consta de siete líneas de acción, articuladas
con el objetivo de que la Unión Europea sea climáticamente
neutra en 2050: 1) energía limpia; 2) industria sostenible; 3)
construcción y renovación urbanas sostenibles; 4) movilidad
sostenible; 5) protección de la biodiversidad; 6) producción
y mercadeo agrícola local, y 7) control de la contaminación.
Para ello se alista la ley europea del clima, orientada a tradu-
cir el compromiso político en obligaciones jurídicas e incenti-
vos para la inversión.
Ahora bien, para valorar adecuadamente la audacia y la ambi-
ción de un eventual (deseable) Pacto Verde colombiano, con-
viene volver sobre conceptos como la prosperidad basada en
la redistribución más que en el crecimiento de la producción.
¿Qué tan dispuestos estamos a asumir una nueva economía?
¿Qué tan preparados estamos para pasar de criterios de cre-
cimiento ilimitado a la prosperidad sin crecimiento? Si bien
el Pacto Verde colombiano debe enfocarse en nuestras prio-
ridades, debe articularse con los esfuerzos de otros países
y operar en el marco del Acuerdo de París. La articulación
global de los pactos verdes y los planes de recuperación pos
covid-19 pueden estimular esquemas de gobernanza global
de la descarbonización, quizás el camino más expedito para
garantizar un mecanismo de coordinación internacional que
acelere y mejore la armonía del proceso ya en curso.
Muchos autores e instituciones han escrito sobre la nueva
geopolítica de la descarbonización (Scholten, 2018; IRENA,
2019; Overland, 2019; Van de Graaf y Sovacool, 2020, entre

20
otros). Este marco de análisis reconoce la condición global
de la descarbonización y la confluencia de factores de políti-
ca internacional, geografía y empresas. Como anotan Tänzler
et al. (2020), lo anterior se puede entender mejor si admiti-
mos que los impactos de la crisis climática representan una
puesta a prueba de la estabilidad de los sistemas de gober-
nanza política y la seguridad global.
Aunque es todavía muy pronto para preguntarse sobre la utili-
dad de estos pactos y esta nueva gobernanza, sí cabe tener en
cuenta estudios como ¿Estamos reconstruyendo mejor?14
, aus-
piciado por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente y el Proyecto de Recuperación Económica de Oxford.
Según este estudio, que analizó más de 3.500 políticas fiscales
en las cincuenta economías más grandes del mundo, solo 2,5%
de todo el gasto inducido por la covid-19 hasta la fecha tenía
“características ecológicas positivas”. Como tal, el informe con-
cluye que el mundo “aún no se está reconstruyendo mejor”, a
pesar de las repetidas promesas de los gobiernos de diseñar una
recuperación verde.
El Acuerdo de París trazó una ruta ambiciosa al postular que
las emisiones de gases de efecto invernadero debían alcanzar
su pico en 2020 para luego caer a una suma cero antes de
2050. Propuso una disposición para que los países prepara-
ran estrategias de reducción de emisiones a largo plazo, co-
nocidas como estrategias de mediados de siglo. He aquí una
oportunidad de concertación internacional y de aproximación
a una eventual gobernanza de la acción climática y la descar-
bonización. Estos planes pueden hacer coincidir el Acuerdo
de París y los Objetivos de desarrollo sostenible, y con ellos
ayudar a los países, las ciudades y los inversionistas a cumplir
las nuevas metas anunciadas en diciembre de 2020.
Si se aprovecha bien esta señal favorable de gobernanza
global de la descarbonización, los gobiernos y las ciudades
pueden comunicar a los inversionistas que están en una ruta
concreta de cumplimiento de corto, mediano y largo plazo al-
rededor de la implementación de la Agenda 2030 de los Obje-
tivos de desarrollo sostenible y de las nuevas Contribuciones
nacionalmente determinadas (NDC).
14 Leer más: https://www.europapress.es/sociedad/noticia-gas-
to-recuperacion-verde-covid-solo-alcanza-18-informe-pnu-
ma-universidad-oxford-20210311125708.html
Hay que registrar avances en transición a la energía sin car-
bono. La mayor parte de las nuevas plantas, construidas en
los últimos años, son de energías renovables. Algunos vati-
cinan que la energía solar corresponderá al 25% del sumi-
nistro global de energía en 2040, salvando los costos de las
baterías y eliminando el carbón y el gas natural. Los países
que están preparando planes de descarbonización 2050 pue-
den y deben unir sus fuerzas y aprovechar la planificación a
largo plazo. Ejemplos hay: la ley general de cambio climá-
tico de México de 2012, que incluye un objetivo de reducción
de emisiones para 2050; la estrategia de descarbonización de
Chile, que busca lograr que a mediados del siglo XXI 70% de su
electricidad se genere a partir de energías renovables, y la hoja
de ruta de Europa para reducir las emisiones en 80% para
2050, con la notable vanguardia de Dinamarca que probable-
mente será carbono cero en 2040 y tiene la meta más alta
en las nuevas Contribuciones nacionalmente determinadas:
70% de reducción de emisiones para 2030. La sociedad civil
y los think tanks también tienen mucho que aportar. Destaca-
mos el proyecto Deep Decarbonization, el cual muestra que
es posible lograr un camino seguro en la reducción de las
emisiones. La plataforma “2050 pathways”, lanzada en 2020,
apoya la creación de planes de descarbonización 2050 por
medio del financiamiento y fortalecimiento de capacidades.
En la actualidad hay veintidós países participando, entre ellos
Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México y Perú.
Esta nueva gobernanza de la descarbonización que se sugie-
re en este documento, podría fertilizar también los debates
nacionales sobre las opciones de cada país para construir
una sociedad más inclusiva con menos carbono. El compro-
miso de la sociedad civil aumentará, sin duda, la probabilidad
de éxito de los planes de países para la descarbonización
2050. Los costos serán menores si se incluye a los actores
clave de la sociedad, y un buen ejemplo es el Diálogo de Ta-
lanoa15
, que viene facilitando la confluencia virtuosa de em-
15 El Diálogo de Talanoa es un proceso global de debate construc-
tivo y propuestas de soluciones por parte de gobiernos y socie-
dad civil —empresas, ONG, organismos académicos, coaliciones
empresariales, etcétera—. Aprobado en la Cumbre Climática de
Bonn de noviembre de 2017 y coordinado por la Convención
marco de las Naciones Unidas sobre el cambio climático, sus
conclusiones serán tenidas en cuenta para el desarrollo de las
negociaciones sobre cambio climático y la adopción de las deci-
siones que se tomen en dicho contexto (https://cutt.ly/LvdGv2P).

21
presarios, gobiernos locales, gobiernos nacionales, sociedad
civil y universidades. Estos encuentros han facilitado consul-
tas democráticas y han generado espacios de participación
para asegurar una transición justa para los trabajadores.
El Pacto Verde colombiano debe asociarse con la gestión de
territorios sostenibles, generar bienestar y contribuir a una
mejor calidad de vida para la población. Debido a ello debe
concebirse más que como un acuerdo político de gobierno,
como un acuerdo social que articule a todos los actores en
torno a una aproximación al bienestar y el buen vivir. Debe ser
un Pacto Verde formulado a largo plazo (2021-2050) y con
metas graduales: 2025, 2030, 2035, 2040. Que trascienda la
gestión de los gobiernos y se conciba como una política de
Estado.
Esto incluye el compromiso de planificar territorios sosteni-
bles en torno al agua, a la conservación y restauración de
ecosistemas naturales y a la gestión de una nueva matriz
energética. También incluye factores como el cambio a largo
plazo de las tendencias de consumo energético y criterios de
eficiencia en la generación, distribución y comercialización
de energías. Para lograr estos propósitos, es necesario, de
una parte, negociar compensaciones internacionales asocia-
das al compromiso nacional de dejar enterradas buena parte
de las reservas probadas de carbón, petróleo y gas que tiene
el país, a cambio de transferencias financieras que sumen
compensaciones por la no extracción de recursos naturales
no renovables que aún tienen posibilidad de generar recursos
económicos; y, de otra, el pago por servicios ambientales por
la conservación de nuestros ecosistemas naturales (bosques
húmedos tropicales y humedales) que generan importantes
beneficios de importancia global. Estas transferencias deben
permitir mejorar las condiciones de vida de los colombianos,
el apoyo a la reconversión productiva de la ganadería y la
gestión de conservación del bosque húmedo tropical y los
humedales.
El Pacto Verde colombiano debe, entre otras cosas, diseñar
y poner en marcha una estrategia para generar ingresos al
fisco nacional que aseguren la sustitución gradual, en los
plazos requeridos, de los recursos que hoy son captados por
la extracción de petróleo, carbón y gas. Es una oportunidad
para impulsar la diversificación de la economía y el cumpli-
miento de compromisos internacionales como el Acuerdo de
París y los Objetivos de desarrollo sostenible.
Resumiendo: el gobierno actual tiene la gran oportunidad de
liderar la creación de este Pacto Verde colombiano en torno
a una nueva relación de la sociedad con la naturaleza; a una
nueva relación rural-urbana con mejores oportunidades para
los habitantes del campo, y a una nueva matriz energética.
5. EDUCACIÓN
PARA LA DESCARBONIZACIÓN
La meta de descarbonización de Colombia para 2030 pue-
de cumplirse si la sociedad en su conjunto asume la tarea
de educar para las transiciones. Las universidades están en
mora de incorporar materias que formen a los estudiantes
para el logro social de la descarbonización, tarea en la que
también deben participar los empresarios, los gobiernos y las
organizaciones de la sociedad civil organizada.
Se sabe que una estrategia coordinada de descarbonización
en América Latina podrá generar quince millones de empleos
para 2030 (Cepal, 2018). Colombia debe alinear su estrategia
de carbono neutralidad de largo plazo E-2050 con sus planes
de recuperación económica en el periodo pos covid-19, y lle-
var a cabo alianzas regionales que potencien los esfuerzos
conjuntos de preparación técnica de las economías para sus
transformaciones.
Enseñar las ideas de la transición hacia una nueva sociedad
implica una revolución pedagógica profunda: en primer lugar,
reconocer que la educación sobre la descarbonización, si
bien debe poner su énfasis pragmático en los aspectos me-
ramente técnicos y tecnológicos, debe abarcar, además, fac-
tores conceptuales de fondo que condicionaron la formación
de los modelos mentales de las sociedades que abrazaron el
paradigma del crecimiento ilimitado como guía del progreso
colectivo. Este paradigma se soporta en el supuesto de que
para desarrollarse era indispensable transformar la naturale-
za y ‘civilizarla’, lo cual incluye, en muchos casos, despreciar
los saberes ancestrales y optar por lo foráneo. En este senti-
do, debemos considerar que educar para la descarbonización
obliga a examinar simultáneamente las raíces de estos mo-
delos mentales y las estrategias colectivas para transformar-
los; es decir, implica considerar, como ya se dijo:

22
w
w La modificación de la noción de ‘progreso’ que guio el cre-
cimiento de la civilización contemporánea desde el siglo
XIX.
w
w El abandono gradual, con sentido de urgencia, del uso de
combustibles fósiles.
w
w La adopción de nuevos patrones de producción y consu-
mo, basados en nuevas lógicas de simplicidad, austeri-
dad y localidad.
w
w La necesidad de apreciar lo natural y entender que la ca-
lidad de vida depende de la conservación y el uso soste-
nible de la oferta natural.
Hemos diseñado un modo de educación que estimula la com-
petitividad y descarta tanto la cooperación entre los indivi-
duos como la conservación de lo natural como sustento de
calidad de vida y bienestar colectivos. Nos hemos dedicado
a la formación ‘en serie’ de seres humanos homogeneizados
y carentes de pensamiento crítico, piezas funcionales de
un sistema económico y político cada vez menos humano.
Nussbaum (2005) distingue entre una educación para la ob-
tención rápida de renta y una educación para la democracia.
Se pregunta: ¿qué tipo de educación sugiere el viejo modelo
de desarrollo para perpetuar el business as usual? Una que
estimule el crecimiento económico y no que subvierta el mo-
delo y eduque en valores de un nuevo ser humano para una
nueva sociedad. Por su parte, Julio Carrizosa insiste en ha-
blar de ‘formación’ en lugar de ‘construcción de capacidades’.
¿Capacidades para qué? Se pregunta. ¿Para que los nuevos
profesionales sean funcionales a un modo unidireccional de
progreso que ha demostrado su fracaso histórico, o para que
piensen, innoven y creen un modelo realmente sostenible?
Tagore se alcanzó a plantear en 1916 la idea de ‘la educación
en la comprensión’: ¿qué fue lo que nos pasó como civiliza-
ción para llegar hasta aquí? Reconocía que el conocimiento
nos podía hacer poderosos, pero que la verdadera plenitud
solo se podía alcanzar cuando comprendiéramos adecuada-
mente los contextos.
Para Colombia es esencial el examen sobre el uso de los sue-
los y los territorios; se requieren materias como las prácticas
agrícolas y ganaderas, la valoración, restauración y protec-
ción de la biodiversidad y de los ecosistemas, la recupera-
ción y valoración de las prácticas ancestrales, de las formas
tradicionales —incluida la arquitectura y la estética—. Si el
país, al igual que otros de Latinoamérica y el mundo, se han
planteado llegar a la neutralidad de carbono antes de 2050,
deben unir esfuerzos alrededor de la formación de los nuevos
profesionales que harán estas transformaciones.
Es cierto que hay muy poco tiempo para ello, y que formular
(‘enseñar’) una transformación tan radical de la economía
en tan poco tiempo parece un objetivo más cercano de las
ilusiones que de la manera como habitualmente se llevan
a cabo las actividades de la academia. Puede ser; pero al
mismo tiempo apelamos a la idea de asumir el desafío de la
educación sobre la descarbonización mediante una cruzada
educativa global (Guzmán Hennessey, 2020) —pensada des-
de la perspectiva de América Latina—, para emprender, con
sentido de urgencia, acciones de gran escala entre 2021 y
2030. Así como en otros momentos de la historia han sido
posibles transformaciones radicales en el modo de vivir, es-
tamos frente a una magnífica posibilidad de la crisis: la de
emprender, ahora sí, la construcción de una sociedad más
equitativa y más sostenible. Si en este momento los tiempos
del mundo no coinciden con los de los métodos de la aca-
demia, es preciso poner en la balanza los tiempos que nos
restan para el salvamento definitivo de la vida y elegir —o
reinventar— aquellos métodos ortodoxos de una academia
clásica, y diseñar —también allí— un programa no ortodoxo
(innovador, audaz) de salvamento. A la academia en general,
pero especialmente a las universidades, convendría repensar
su papel en la sociedad y reformular la responsabilidad que
tienen frente a la crisis climática. Deberían empezar por incor-
porar, cuanto antes, esta nueva variable en todos los currículos
de formación, y también en las actividades de investigación y de
extensión. Para incorporar la variable de la crisis climática
conviene preguntarse —como Ernesto Sábato (1999)— por
aquello que de humanos hemos perdido, y asumir desde la
educación las preguntas y los debates sobre los dilemas éti-
cos y morales de nuestro tiempo. Recordar que estos interro-
gantes son las preguntas por la vida que han animado, desde
siempre, los pensamientos de los verdaderos educadores. La
educación sobre la crisis climática debe empezar por diseñar
estrategias para volver a cultivar nuestra humanidad. El sen-
tido de una educación para la acción, para la vida y desde la
comprensión de la ingente complejidad del mundo sugiere la
exploración de una nueva noción de la globalización. Una es-
pecie de geocentrismo complejo que recupere (reinterprete)
la idea de ciudadanía global de los filósofos estoicos que Sé-

23
neca resumió como el kosmou polités. Séneca postulaba que
la educación debería hacernos conscientes de que cada uno
pertenece simultáneamente a dos comunidades: una grande
y común —en que medimos los límites de nuestra nación por
medio del Sol—, y otra pequeña que es la comunidad que nos
ha sido asignada por nacimiento: la patria chica.
El sentido de educar, en tiempos de crisis climática, bien po-
dría sugerirnos la idea de que el geocentrismo requerido para
recuperar la armonía que perdimos, no es otra cosa que sen-
tirnos parte de una comunidad grande y amenazada, que no
midió sus límites por la ocupación del cielo (la atmósfera) y
depositó allí las moléculas de su lenta destrucción.
En noviembre de 2020 la revista Buildings & Cities publicó un
número especial sobre “Educación y formación: incorpora-
ción de carbono cero” —editado por Fionn Stevenson y Ali-
son Kwok—, en el que se propusieron examinar las opciones
para una transición rápida en las universidades y escuelas
de formación, orientadas a brindar a los estudiantes nuevos
conocimientos y habilidades. ¿Cómo se pueden cambiar rápi-
damente la educación y la formación para garantizar la crea-
ción de entornos construidos con cero emisiones de carbo-
no? ¿Cómo se puede implementar con éxito esta transición?
¿Qué ejemplos y modelos positivos se pueden aprovechar o
adaptar? ¿Son los planes de estudio actuales de educación
superior para profesionales del entorno construido adecua-
dos para afrontar este desafío? ¿Qué se puede hacer para
influir positivamente en la situación?
La revista promovió un taller y una publicación sobre estas
ideas e invitó a un número significativo de instituciones para
reflexionar sobre pedagogías educativas y de formación,
cambio curricular, gobernanza y liderazgo político, cambios
en los roles de los docentes y organismos de certificación.
La respuesta a la convocatoria —según se lee en la web de la
misma revista— tuvo una sorprendente escasez de resúme-
nes sobre el desarrollo teórico de la pedagogía y los marcos
pedagógicos de la descarbonización; en cambio, hubo una
gran cantidad de ofertas de cursos individuales basados en
estudios de casos interesantes de ‘mostrar y contar’, pero sin
mucha crítica reflexiva o evidencia sólida.
Los editores Stevenson y Kwok (2020) reconocen la ausen-
cia de análisis crítico y riguroso en la teoría pedagógica y la
base de evidencia dentro de los programas de educación. La-
mentan que no haya habido muchos aportes del llamado Sur
global y otras partes de Europa y Asia, y que como resultado
de ello la mayoría de los artículos publicados fueron de los
Estados Unidos o del Reino Unido. Hubo sí, un gran número
de propuestas abstractas relacionadas con métodos de en-
señanza, políticas y liderazgo, perfeccionamiento y certifica-
ción, pero muy pocos abordaron la integración y la transición
rápida hacia una educación para una sociedad sin emisiones
de carbono.
Otro de los resultados de esta convocatoria confirma la ten-
dencia de preferir el marco, a nuestro juicio superado, del
desarrollo sostenible, que el de la descarbonización. El desa-
rrollo sostenible ya no es la solución sino la prolongación ‘arti-
ficial’ de una enfermedad diagnosticada como terminal. Espe-
jismo o falso dilema de una cultura que no se resigna a perder
su paradigma rector. El dilema hoy no es si el desarrollo es
sostenible o insostenible, sino si la vida puede ser sostenible
o no, más allá de 2100 o incluso antes. Y aquí es preciso se-
ñalar que si las universidades no asumen este desafío como
corresponde, de alguna manera caerían —sin proponérselo—
en formas pasivas de negación de la crisis climática. Desde
que el desarrollo de los pueblos empezó a medirse en térmi-
nos exclusivos del crecimiento de su producto interno bruto
(PIB), empezó también la distorsión del concepto de progreso.
Quizá fueron Max-Neef et al. (1986) los primeros en alertar
sobre esta distorsión, cuando escribieron que el auténtico
desarrollo es el desarrollo humano, y que los pueblos están
desarrollados cuando las personas cuentan con las capaci-
dades suficientes para llevar adelante planes de vida que les
faciliten la felicidad. Adela Cortina (2018) recomienda susti-
tuir el discurso de la sostenibilidad por el de la justicia, y el
del desarrollo sostenible por el del desarrollo humano. James
Lovelock (2006) propone una especie de retirada sostenible.
La negación de la crisis tiene múltiples matices, que van des-
de recetas de maquillaje hasta la negación (rabiosa, insensa-
ta, anticientífica) del cambio climático. La solución (de largo
plazo) es una nueva cultura, y una nueva economía es el eje de
esta nueva cultura. Pero para que la transición hacia esa nue-
va economía aún sin diseñar sea efectiva, debe ser integral16
.
16 Esta nueva economía, según Pepa Gisbert, nace de pensadores
críticos con el desarrollo y con la sociedad de consumo, como
Iván Illich, André Gorz, Cornelius Castoriadis o François Partant,
incluyendo en esta crítica la del fracaso del desarrollo en el ter-

24
La educación sobre la crisis del cambio global debería tomar
la forma de una ‘educación para la sociedad’ y aspirar a un
alcance mayor, “educación para la vida misma”, como anota
Julio Carrizosa (2014). Debería orientarse también a fortale-
cer las democracias, lo cual implica una educación para me-
jorar la formación humana. El cambio climático —la crisis—
es un problema social y humano y no tecnológico; cultural y
no técnico; mental y no físico, y se aceleró cuando el hombre
se olvidó de su puesto de honor en el mundo:
w
w Cuando le concedió primacía a los valores de la com-
petencia sobre los que fomentan la cooperación e hizo
prevalecer el individualismo sobre el sentido comunitario
de la vida.
w
w Cuando los criterios del éxito económico se convirtieron
en el único fin de una educación centrada en valores úni-
camente funcionales a esta manera de entender el pro-
greso individual y colectivo.
w
w Cuando abandonamos la enseñanza del arte y de las hu-
manidades y perdimos la brújula de los contextos en la
historia del hombre y de las sociedades.
w
w Cuando asumimos que lo único valioso es la innovación
y el cambio y no valoramos los aportes filosóficos y ma-
teriales de nuestros ancestros. Es decir, cuando despre-
ciamos nuestra historia y nuestra cultura.
Agobiada por las crisis económicas —la de la covid-19 es un
ejemplo actual—, las sensaciones de inseguridad y las incer-
tidumbres, las sociedades suelen volcarse a considerar que
el crecimiento económico y la rentabilidad son la panacea
que nos garantizará un futuro de libertades y de seguridades,
e insistimos en modos de educación que estimulan la com-
petitividad como el valor supremo y casi descartan la coope-
ración. Demandamos de las universidades la formación ‘en
serie’ de seres humanos homogeneizados y ausentes de pen-
cer mundo, con autores como Vandana Shiva y Arturo Escobar.
Del mismo modo, en el campo de la economía, tras el informe
del Club de Roma, aparecen voces críticas al modelo de creci-
miento. Herman Daly, economista estadounidense que recibió
el Nobel alternativo en 1996, propone la idea de que es posible
una economía estable, con unas condiciones estacionarias de
población y capital, el crecimiento.
samiento crítico, piezas funcionales del perverso engranaje
de un sistema económico y político cada vez menos humano
y cada vez más peligroso. Nussbaum (2005) distingue entre
una educación para la obtención rápida de renta y una edu-
cación para la democracia y para una ciudadanía más inte-
gradora. Se pregunta ¿qué tipo de educación sugiere el viejo
modelo de desarrollo para perpetuar el business as usual?
Evidentemente una educación que estimule el crecimiento
económico y no una que subvierta el modelo y procure los
valores que lamentaba Tagore: los de un nuevo ser humano
para una nueva sociedad. Tagore se alcanzó a plantear en
1916 la idea de ‘la educación en la comprensión’; reconocía
que el conocimiento nos podía hacer poderosos pero que la
verdadera plenitud solo se podía alcanzar cuando compren-
díamos adecuadamente los contextos, y se lamentaba de
que esta educación promotora de la comprensión no solo
era sistemáticamente ignorada por las escuelas sino “seve-
ramente reprimida” (Tagore, 1916). Nussbaum (2005) retoma
esta idea de Tagore y desarrolla en su libro El cultivo de la
humanidad la idea de ‘la imaginación narrativa’.
Una pregunta central estimula este sentido de educar para
una acción global de salvamento en defensa de la vida: ¿qué
representa para los estudiantes universitarios de hoy tener
que ejercer sus profesiones entre 2021 y 2050 —muy proba-
blemente— el periodo más agudo de la crisis global? ¿Qué
representa para la sociedad en su conjunto tener que actuar,
competir, mejorar y sostenerse en este que será, muy proba-
blemente, el periodo más agudo de la crisis global?
Los ejes de una educación para la descarbonización deberían
examinar:
w
w La forma de organización actual de la sociedad y el es-
tudio de las relaciones entre los seres humanos y la na-
turaleza.
w
w La índole del sistema económico mundial y las alterna-
tivas de creación y funcionamiento de nuevos sistemas.
w
w La capacidad de acción y de incidencia de los ciudada-
nos, especialmente en el debate sobre las acciones cli-
máticas globales.
w
w Los sistemas de decisión de los organismos multilatera-
les, especialmente de aquellos relacionados con la crisis
global.

25
w
w Las respuestas tecnológicas y económicas que pueden
acelerar la transición hacia un mundo sin carbono antes
de 2050.
Es preciso reconocer que estamos ante fenómenos como:
w
w Una crisis global que amenaza la calidad de vida que
hemos alcanzado hasta hoy, el disfrute del arte, el cono-
cimiento, la ciencia y la cultura, y, a más largo plazo, la
continuidad de la vida.
w
w Un nivel de deterioro ambiental que socava el equilibrio
de los ecosistemas marinos y terrestres del mundo.
w
w Un crecimiento poblacional incontrolado que superó los
límites de la naturaleza.
w
w Una homogeneización creciente y peligrosa de los mo-
delos mentales predominantes que dificulta la adopción
y las propuestas de pensamientos críticos sobre la reali-
dad y sobre la crisis.
w
w Una nueva realidad geopolítica del mundo compuesta
por nuevas economías, nuevos tipos de conflictos (étni-
cos, ambientales, climáticos, raciales) y que exhibe una
notoria disminución de la capacidad de reacción de los
organismos multilaterales (Sunkel, 2001; Ferrer, 1996;
Maddison, 1991).
w
w Una juventud que confía cada vez menos en las institu-
ciones tradicionales, en las religiones y en las ideologías,
que busca —ansiosa— salidas en lo natural, lo sano y lo
pacífico.
La equivocación que cometimos como civilización y como
cultura es el resultado de un enfoque simplista del progreso
y el desarrollo: el diseño de un tipo de sociedad global que
hoy se vuelve contra todos y amenaza la calidad de vida, el
buen vivir e incluso la vida colectiva, si no somos capaces de
redirigir y retomar un nuevo rumbo.
Carrizosa (2014) ha propuesto una guía para incorporar la
complejidad en la enseñanza de la crisis ambiental y la cri-
sis climática, que incluye: 1) reconocer la complejidad de la
realidad, incluyendo el enorme potencial de nuestras mentes;
2) reconocer la influencia en nuestras mentes del paradigma
simplificador actual, y 3) admitir la posibilidad de manejar
la complejidad de la realidad modificando las formas como
miramos el mundo. Si esta crisis no es detenida a tiempo
podemos avanzar hacia una crisis mayor, que, además de
humanitaria sería una crisis civilizatoria: colapso de la civi-
lización en su conjunto.
Las ciencias de la complejidad facilitan un modo de aproxi-
mación a la realidad caracterizado por la sincronicidad de
sus componentes y la explicación de sus dinámicas median-
te el reconocimiento de los límites, el análisis de los flujos
de información y los procesos retroalimentadores. De esta
manera se explican mejor las totalidades, más allá del re-
duccionismo. A diferencia de las ciencias tradicionales —que
postulan certezas únicas e inamovibles—, en el mundo de la
complejidad hay cabida para el azar, la incertidumbre y los
términos difusos. A diferencia de la lógica aristotélica que
dominó al positivismo y que excluye los términos no absolu-
tos, el pensamiento complejo y la lógica borrosa admiten los
términos relativos e incluso contradictorios (es de noche y es
de día). El pensamiento complejo “ayuda a resolver proble-
mas que la ciencia clásica no había podido siquiera abordar”
(Villamil y Gómez, 2009: 63). El enfoque complejo no promete
certezas absolutas ni destinos rotundos. Postula, más bien,
construcciones en marcha y procesos inacabados, derivacio-
nes en alerta por mares turbulentos, puertos móviles y nue-
vos órdenes. Nada más apropiado para entender la crisis del
cambio global. Una nueva manera de ver el mundo. Faro que
puede iluminar el tránsito entre un estado de caos y un nuevo
orden de cosas más sostenible y humano.
Nuestros sentidos ya filtran la realidad —escribe Antonio
Elizalde (2003)—, la reducen, la acondicionan, acomodan
la información proveniente de la realidad a nuestra escala
perceptiva; podemos asignar sentido, discernir, interpretar,
significar, atribuir dirección, intencionalidad, señalar, concep-
tuar, nominar, a todos los fenómenos, a todas las entidades,
a todo el universo, a nosotros mismos y a otros. Los seres
humanos requerimos de mapas para dar cuenta de la reali-
dad —agrega—, pero el mapa es, siempre, un fragmento del
territorio, una porción de la realidad. Si la escala es grande,
vemos más, pero con menos profundidad e intensidad; si es
pequeña, perdemos la visión de conjunto. Bart Kosko (1995)
introdujo el concepto de ‘mapa cognitivo borroso’, útil para
representar [ver] las relaciones, causas y efectos en un sis-
tema complejo.

26
Ahora bien, cuando un problema emergente agrega compleji-
dad a un sistema —de forma tal que resulta difícil el análisis
y la comprensión dinámica de la totalidad de este sistema
sin perderse en el análisis de sus partes ni distinguir correc-
tamente las causas de los efectos—, conviene interpretarlo
mediante la construcción de un sistema simbólico. No resul-
tará extraño para nadie afirmar que el cambio global es el
más complejo de los problemas contemporáneos. Tampoco
extraña la certeza —comprobada por la ciencia—, de que es
un problema emergente de la cultura humana (mediados del
siglo xx). De manera que si lo abordamos bajo la forma de un
sistema complejo podremos entender mejor las grandes es-
calas implicadas en periodos muy amplios de tiempo, y con
ello dimensionar los cambios que no alcanzamos a discernir
sino en décadas, veintenas, centurias.
6. CONCLUSIONES
Consideramos que Colombia no está preparada para cumplir
su meta del 51% de reducción en sus emisiones de gases
de efecto invernadero respecto a la proyección de emisiones
en 2030 según el escenario de referencia calculado en 2020.
El compromiso del país consiste en emitir, como máximo,
169,44 millones de t CO2
eq en 2030, iniciando un decreci-
miento en las emisiones entre 2027 y 2030 tendiente hacia
la carbono-neutralidad a mediados de siglo.
No obstante, si la sociedad en su conjunto asume esta meta
como propia y emprende, entre otras acciones, la construc-
ción de un Pacto Verde que agrupe a los sectores estratégi-
cos de la descarbonización —tanto nacional como regional-
mente, incluyendo al sector privado, las universidades y las
organizaciones de la sociedad civil organizada, además (por
supuesto) del gobierno nacional y los gobiernos locales—, po-
demos avanzar significativamente hacia la meta.
Hoy, es preciso tener en cuenta que el concepto de descar-
bonización se vincula con aspectos del cambio global que
deben ser incluidos en estrategias de largo plazo, entre ellas
y de manera especial las educativas. En esta línea de trans-
formación, debemos pretender objetivos de mayor alcance
como:
w
w La modificación de la noción de progreso que guio el creci-
miento de la civilización contemporánea desde el siglo XIX.
w
w El abandono gradual, pero con sentido de urgencia, del
uso de combustibles fósiles.
w
w La adopción de nuevos patrones de producción y consu-
mo, basados en nuevas lógicas de simplicidad, austeri-
dad y localidad.
w
w La valoración de lo natural y el cabal entendimiento de
que la calidad de vida depende de la conservación y uso
sostenible de la oferta natural.
La meta de descarbonización de Colombia para 2030 puede
cumplirse si la sociedad en su conjunto asume la tarea de
educar y educarse para las transiciones. Las universidades
están en mora de incorporar las materias que formen a los
estudiantes para el logro social de la descarbonización. Y en
esta tarea deben participar los empresarios, los gobiernos y
las organizaciones de la sociedad civil organizada. El gobier-
no actual tiene la oportunidad de liderar la creación de un
Pacto Verde colombiano, construido en torno a una nueva
relación de la sociedad con la naturaleza, de lo rural con lo
urbano —con mejores oportunidades para los habitantes del
campo—, y una nueva matriz energética.
En las próximas Conferencias de las Partes sobre biodiversi-
dad y cambio climático, dado el nuevo contexto internacional
y que Colombia es una potencia global en biodiversidad y
regulación climática, el país debe negociar compensaciones
por los servicios ecosistémicos aportados por nuestros eco-
sistemas naturales. A las compensaciones por los servicios
ecosistémicos de absorción de carbono y regulación hídrica
aportados por el bosque húmedo tropical y los humedales, se
deben sumar compensaciones para que dejemos enterradas
las reservas probadas de petróleo, carbón y gas, que de ser
extraídas generarían recursos financieros para el país.
El canje de deuda por gestión climática debe argumentarse a
partir del valor económico y social de los servicios ecosisté-
micos que el país presta al mundo, y no desde la incapacidad
de pago de la deuda externa por parte de la Nación. Es por
justicia ambiental asociada a la riqueza en servicios ecosis-
témicos, y no por la pobreza monetaria, que se debe hacer el
canje de deuda por servicios de regulación climática.
Colombia debe aprovechar las posiciones de la banca mul-
tilateral (GBM, FMI, BID, CAF) y de los gobiernos de los países

27
de la Unión Europea, Gran Bretaña y Estados Unidos, para
asegurar recursos orientados a una recuperación y a una
reconversión económicas enverdecidas, que cuenten con el
apoyo financiero y técnico de la cooperación internacional
bilateral y multilateral.
La necesidad de enverdecer la recuperación económica, para
evitar pasar de la crisis de la covid-19 a la crisis climática,
genera condiciones para que el gobierno de Colombia, con el
apoyo internacional, priorice y ofrezca incentivos para impul-
sar la inversión en soluciones basadas en la naturaleza (SbN)
y en sectores compatibles con la aproximación del país al
cumplimiento de la meta de las Contribuciones nacionalmen-
te determinadas.
Dado que la degradación del bosque por la deforestación
—que significa su transformación en pastizales y rastrojos—,
aporta cerca del 28% de las emisiones de gases de efecto
invernadero del país, es indispensable reducir a cero la de-
forestación antes de 2030, para cumplir la meta de las
Contribuciones nacionalmente determinadas. Para lograrlo
es necesario suspender la titulación a privados en predios
ubicados en zonas de reserva forestal (incluida toda la Ama-
zonia y el Andén Pacífico) y asignar tierras al campesino sin
tierra, en el interior del país y en áreas de ecosistemas ya
transformados. Es decir, redistribuir tierras en el interior de la
llamada “frontera agropecuaria”. Si es necesario, se pueden
utilizar recursos de cooperación internacional para comprar
tierras a grandes terratenientes y evitar el desplazamiento
del campesino desposeído a zonas de bosque húmedo tro-
pical, a los mal llamados “baldíos nacionales”. Estos son tie-
rras con cobertura vegetal boscosa que prestan importantes
servicios ecosistémicos, claves para el bienestar presente y
futuro de la población colombiana.
Con este mismo propósito, se debe fortalecer la gobernabili-
dad en resguardos indígenas, tierras colectivas de comunida-
des afrodescendientes, zonas de reserva campesina, parques
naturales nacionales, regionales y locales, y reservas natura-
les de la sociedad civil, donde se entiende el bosque como
parte de los sistemas productivos que hace importantes
aportes al bienestar, al buen vivir y a la economía colombiana
por medio de sus valiosos servicios ecosistémicos. Haciendo
extensiva tal concepción, se debe pasar de un país supuesta-
mente dividido entre “espacio productivo”, que incluye la lla-
mada “frontera agropecuaria” y los espacios urbanos, y otro
de zonas de “reserva forestal” que se asume como improduc-
tivo, al entendimiento de un país donde todos los ecosiste-
mas naturales están articulados a la producción y donde la
interacción entre conservación y producción define la calidad
de vida y el bienestar de la población colombiana. La crisis
climática nos enseña a valorar cultural, social y económica-
mente a los ecosistemas naturales y su aporte a través de
los servicios ecosistémicos al bienestar y la calidad de vida.
Debemos entender el bosque y los humedales como parte
esencial del sistema productivo climáticamente inteligente y
responsable.
Dado que las malas prácticas ganaderas asociadas a prade-
ras homogéneas de baja productividad aportan más de 25%
de los gases de efecto invernadero, es indispensable apoyar
la reconversión productiva en este sector de la economía,
mediante adecuada financiación y asistencia técnica de ca-
lidad para montar sistemas silvopastoriles, ejemplos por ex-
celencia de adaptación y mitigación del cambio climático. De
manera simultánea, se deben poner altos impuestos que obli-
guen a internalizar los efectos ambientales negativos de los
hatos ganaderos de baja productividad. Así, se incentiva al
ganadero para que adopte sistemas de reconversión produc-
tiva amigables con el medio ambiente. Una vez adoptada la
reconversión y obtenida la certificación de los servicios eco-
sistémicos asociados a la reconversión productiva realizada
en cada predio, se les debe permitir ingresar a un sistema
tributario que reconozca el aporte de los servicios ecosisté-
micos a la sociedad y a la economía. Otro asunto importante
es la reconversión del café de plena exposición al café con
sombríos amigables con la biodiversidad y como sistema
productivo climáticamente inteligente.
Asimismo, las compensaciones por servicios ecosistémicos
deben significar ingresos para las comunidades que gestio-
nan procesos de conservación o recuperación de bosque. En
las cuencas andinas, los principales aportantes para pagar
las compensaciones deben ser los usuarios locales del agua.
Mientras que en la Amazonia, el Andén Pacífico, las llanuras
del Caribe y los Llanos Orientales, las compensaciones deben
provenir principalmente de las transferencias externas aso-
ciadas a negociaciones en las Conferencias de las Partes y a
cooperación bilateral. A lo que se debe sumar un aporte com-
plementario de todos los colombianos que nos beneficiamos
con la regulación hídrica y climática que aportan las grandes
masas de bosque húmedo tropical, humedales y manglares.

28
En el sector energético se deben suspender los proyectos de
inversión para generación de energía con carbón o gas y fo-
calizar las inversiones en la producción con fuentes alternati-
vas renovables como viento, sol y geotérmica.
Respecto a las reservas petroleras, se deben dimensionar las
reservas asociadas al fracking, para negociar una compen-
sación internacional al acordar que se dejarán enterradas
dichas reservas. Esto debe formar parte de la estrategia para
cumplir con las Contribuciones nacionalmente determinadas
y enfrentar la crisis climática. Así, simultáneamente, se ga-
rantiza que no se hará uso de esta tecnología para la extrac-
ción de petróleo en el territorio nacional.
En el marco del Pacto Verde colombiano y dado que el trans-
porte y la manufactura presentan tendencias crecientes en
términos de emisiones de gases de efecto invernadero, es
necesario definir acuerdos para incentivar un desarrollo sec-
torial acorde con el compromiso de Colombia de reducir las
emisiones para 2030.
Por su parte, la descentralización y la gestión de ciudades
sostenibles deben constituir el eje del plan nacional de ocu-
pación del territorio, estrechamente ligado al proyecto de
descarbonización de la economía para 2050.
Acorde con todo lo anterior, los ejes temáticos de una educa-
ción para la descarbonización deberían examinar:
w
w La forma de organización de la sociedad y de la ocupa-
ción y uso del espacio y el estudio de las relaciones entre
los seres humanos y la naturaleza.
w
w La índole del sistema económico mundial y las alternati-
vas de creación y funcionamiento de nuevos sistemas de
gobernanza global y local.
w
w La capacidad de acción y de incidencia de los ciudada-
nos, especialmente en el debate sobre las acciones cli-
máticas globales y su expresión local.
w
w Los sistemas de decisión e interacción con los organis-
mos multilaterales, en particular de aquellos relaciona-
dos con la crisis global.
w
w Las respuestas tecnológicas y económicas que pueden
acelerar la transición hacia un mundo sin carbono antes
de 2050.
Finalmente, para que Colombia pueda transitar de manera
efectiva y eficiente al cumplimiento de la meta del 51% es
necesario que el documento presentado a las Naciones Uni-
das (diciembre, 2020) sea complementado con precisiones
respecto a los requerimientos técnicos y financieros de la ins-
titucionalidad ambiental y sectorial necesarios para alcanzar
la meta; la construcción de acuerdos y compromisos de los
diversos sectores productivos para que avancen en su recon-
versión y transformación, y una estimación de costos e iden-
tificación de fuentes de financiación. Para poner un ejemplo
sencillo, en el sector agropecuario, para transformar el 50%
de la ganadería a sistemas silvopastoriles y el 50% de los
cultivos de café sin árboles a café con sombra, se requieren
cientos de millones de dólares, convencimiento, compromiso
y gestión de un amplio número de productores. Si queremos
alcanzar este tipo de metas es urgente identificar costos, de-
finir estrategias y ubicar fuentes de financiación.
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SIGLAS Y ACRÓNIMOS
ABU Alianza ABU (Argentina, Brasil y Uruguay)
AFOLU Agriculture, Forestry and Other Land Uses
(Agricultura, silvicultura y otros usos de la
tierra)
Ailac Asociación Independiente de Latinoamérica
y el Caribe
Anla Autoridad Nacional de Licencias Ambienta-
les
BHT bosque húmedo tropical
BID Banco Interamericano de Desarrollo
CAR Corporaciones Autónomas Regionales
CDB Convenio de diversidad biológica
CICC Comisión Intersectorial de Cambio Climático
CMNUCC Convención marco de las Naciones Unidas
sobre el cambio climático
CO2
dióxido de carbono
CO2
eq equivalente en unidades de dióxido de car-
bono
Conaldef Consejo Nacional de Lucha contra la Defo-
restación
Conpes Consejo Nacional de Política Económica y
Social
COP Conferencia de las Partes
DNP Departamento Nacional de Planeación
E2050 Estrategia de Largo Plazo E2050 para la Re-
siliencia Climática (Carbono-Neutralidad y
Adaptación)
GEI gases de efecto invernadero
Ideam Instituto de Hidrología, Meteorología y Estu-
dios Ambientales
IPCC Intergovernmental Panel on Climate Change
(Grupo Intergubernamental de Expertos so-
bre el Cambio Climático)
MinAgricultura Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural
MinAmbiente Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sosteni-
ble
MinCIT Ministerio de Comercio, Industria y Turismo
MinSalud Ministerio de Salud y Protección Social
NAMA Acciones Nacionalmente Apropiadas de Mi-
tigación (sigla en inglés)
NDC Contribuciones Nacionalmente Determinadas
NRCC Nodos Regionales de Cambio Climático
ODS Objetivos de desarrollo sostenible
OECD Organisation for Economic Co-operation and
Development (Organización para la Coopera-
ción y el Desarrollo Económicos)
OMS Organización Mundial de la Salud
ONU Organización de las Naciones Unidas
PIGCC Plan integral de gestión del cambio climático
PIGCCS Plan integral de gestión del cambio climáti-
co sectorial
PIGCCT Plan integral de gestión del cambio climáti-
co territorial
Pines Proyectos de interés nacional y estratégicos
PNACC Plan nacional de adaptación al cambio cli-
mático
PNCC Política nacional de cambio climático
PND Plan nacional de desarrollo
REDD+ Reducción de las emisiones debidas a la de-
forestación y la degradación de los bosques
SbN Soluciones basadas en la Naturaleza

35
Sina Sistema Nacional Ambiental
Sinap Sistema Nacional de Áreas Protegidas
Sisclima Sistema Nacional de Cambio Climático
SMByC Sistema de Monitoreo de Bosques y Carbono
SSP sistemas silvopastoriles
TCNCC Tercera Comunicación Nacional de Cambio
Climático
Upme Unidad de Planeación Minero-Energética
USAID US Agency for International Development
(Agencia de los Estados Unidos para el De-
sarrollo Internacional)

La cátedra Repensar el futuro de América Latina y el Caribe. Alternativas para la transformación social-ecológi-
ca, ha sido organizada por el Foro Nacional Ambiental (FNA), la Friedrich-Ebert-Stiftung en Colombia (Fescol), y
las seis universidades pertenecientes al FNA: el Centro de los Objetivos del Desarrollo Sostenible para América
Latina y el Caribe de la Universidad de los Andes, el Departamento de Derecho Ambiental de la Universidad del
Rosario, la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Pontificia Universidad Javeriana, el Instituto de
Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad del Norte y la Universidad Tecnoló-
gica de Pereira.
Entre sus objetivos se encuentra, haciendo alusión a su título, hacer un análisis y debate del futuro de América
Latina y el Caribe, así como de las alternativas para su transformación social-ecológica; se busca también
examinar el caso colombiano e incentivar la apropiación del análisis del futuro socio-ambiental por medio del
debate regional, nacional y territorial.
ACERCA DE LOS AUTORES
Juan Pablo Ruiz Soto. Consultor de las Naciones Unidas, co-
lumnista de El Espectador.
jruiz@epopeyacolombia.com
@juparus
Manuel Guzmán Hennessey. Profesor de la Universidad del
Rosario, columnista de El Tiempo.
guzmanhennessey@yahoo.com.ar
@GuzmanHennessey
director@laredkln.org

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