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- 1. SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO Presenta: Anabell Cota Ramírez José Rubén Joffre Ramírez 1 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares
- 2. 2 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Contenido 1. Introducción 2. Organización del SEN 3. Niveles Educativos y/o Otros Servicios Educativos 4. Autoridades Educativas del SEN 5. Estadísticas 6. Conclusiones
- 3. 3 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Introducción En esta presentación se hace mención de aspectos importantes del “Sistema Educativo en México”, con el objetivo de conocer información estadística que permita realizar un juicio de valor respecto a la calidad del servicio que se brinda en las instituciones de todos los niveles educativos de nuestro país, también se mencionan a las autoridades del SEN y la importancia de la gestión organizacional para realizar propuestas que permitan elevar los indicadores establecidos por la OCDE
- 4. 4 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Organización del SEN La Secretaría de Educación Pública es la responsable de la planeación, evaluación, y realización de estadísticas que describan los resultados de los servicio educativos que se ofrecen en nuestro país. Ley General de Educación Básica Media Superior Superior
- 5. 5 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Niveles Educativos y/o Otros Servicios Educativos
- 6. 6 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Autoridades Educativas
- 7. 7 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Estadísticas SERVICIOS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS Tipo / Nivel Matricula Cobertura Eficiencia terminal Sost. Pub/nivel PIB (%) Gasto pub/alum (mp) Becas (MP) Escuelas Equipadas (%) BÁSICA Preescolar 4,761,466 70.70% 100% 13.50% 0.6 15.5 5,058,282 0 Primaria 14,789,406 109.30% 96% 41.90% 3.1 14.1 30.69% Secundaria 6,340,232 93.30% 84.50% 18% 3.1 21.6 43.99% MEDIA Profesional Técnico 386,527 65.9 63.30% 1.10% 0.9 21 2,139,271 60.86% Bachillerato 4,057,265 65.9 63.30% 11.50% 0.9 30.2 ne* SUPERIOR Técnico Superior 134,343 54% 18.16% 0.40% 1.4 67.6 838,486 ne* Licenciatura 2,936,111 36.40% 13.47% 8.30% 1.4 ne* Posgrado 229,894 12% 31.62% 0.70% 1.4 ne* *ne: no existe información
- 8. 8 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Estadísticas OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS Tipo/Nivel Personas Inicial Lactantes 79,346 Maternales 153,451 Ed. Vía padres de familia 475,297 Especial Centros de atención múltiple 1,581 U.S.A. a la educación regular 3,999 Centro de formación para el trabajo ne* Educación para adultos Alfabetización 131,442 Primaria 587,009 Secundaría 1,390,077 Formación para el trabajo 416,393 ABIERTO Media superior 675,219 Superior 432,305 *ne: no existe información
- 9. 9 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares Conclusiones • Es importante implementar un mecanismo que permita contar con información confiable de todos los niveles educativos, ya que lo que no se puede medir, no se puede mejorar. • Es importante incrementar la asignación del PIB a la educación en nuestro país, estableciendo mecanismos que permita a las instituciones desarrollo e inclusión en las TIC´s • Se deden establecer estrategias para elevar los indicadores de eficiencia terminal en todos los niveles educativos. • Es de vital importancia mantener la cobertura de educación e invertir de forma estrategica en los diferentes niveles educativos a fin de elevar la capacidad instalada de las instituciones y la generación de nuevos espacios que permita potencializar la cobertura del SEN.
- 10. Por su atención…¡Gracias! 10 Asignatura: Calidad y Excelencia en la Gestión Escolar y los Servicios Escolares