Semana del adulto y adolescente 2009
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El documento presenta las historias de varios estudiantes adultos que deciden continuar su educación tomando un curso de computación. Sus motivos incluyen aprender habilidades informáticas para el trabajo, relacionarse con otros y darle a su hija un ejemplo de perseverancia. El curso cubre temas como el paquete office, conectar una computadora y crear documentos con diferentes formatos, gráficos, fórmulas y funciones.
Semana del adulto y adolescente 2009
- 2. ¿Por qué decidimos seguir¿Por qué decidimos seguir estudiando?estudiando? Reflexionamos…Reflexionamos…
- 3. “Mi nombre es Milca Giménez, tengo 21 años. Quise estudiar, aprender y saber manejar la PC.” “Me llamo Liliana, estoy casada, tengo 4 hijos y hago tareas de gestoría. El resto del tiempo soy ama de casa. Quise empezar a estudiar Computación porque me gusta y quería aprender el Paquete Office, para saber usar Word, Excel, PowerPoint e Internet y así bajar programas contables que necesito conocer para mi trabajo.”
- 4. “Me llamo María Alejandra Sanchez, tengo 24 años y estudio porque tengo una hija de 3 años. La tuve a los 20, soy mamá soltera y quiero que ella el día de mañana se sienta orgullosa de mi para poder decirle que aunque las cosas no son fáciles, ¡nada es imposible!” “Soy Sandra Martínez. Voy a la escuela de adultos porque quiero aprender a usar la computadora, entrar a programas y crear documentos, cómo conectarla, etc. “¡Hola! Soy Fanny, tengo 25 años y quise empezar el curso de Computación para aprender cosas nuevas y también poder relacionarme con gente. Me anoté en esta escuela porque el año anterior venía al curso de Cocina.”
- 5. Y también trabajamos…Y también trabajamos…
- 6. Trabajos realizados por alumnosTrabajos realizados por alumnos del curso de Computación 2008del curso de Computación 2008 Ejercicio integrador evaluativo Bordes y sombreados Numeración y viñetas Imágenes y otros objetos gráficos Diferentes formatos Fórmulas y funciones Gráficos Ejercicio integrador evaluativo Ejercicio integrador evaluativo
- 7. Trabajos realizados por alumnosTrabajos realizados por alumnos del curso de Computación 2008del curso de Computación 2008 Ejercicio integrador evaluativo Bordes y sombreados Numeración y viñetas Imágenes y otros objetos gráficos Diferentes formatos Fórmulas y funciones Gráficos Ejercicio integrador evaluativo Ejercicio integrador evaluativo