Aportaciones de la nube al trabajo y la investigación en grupo para el aprendizaje de lenguas extranjeras
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El documento describe las herramientas de la nube que pueden usarse para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas extranjeros. Presenta varias herramientas como Twitter, Google Drive, Evernote y YouTube que permiten la comunicación, colaboración, investigación y enseñanza en línea. Explica cómo estas herramientas ofrecen ventajas como el acceso desde cualquier lugar y momento, pero también presentan desventajas como la dependencia de una conexión a Internet estable.
Aportaciones de la nube al trabajo y la investigación en grupo para el aprendizaje de lenguas extranjeras
- 1. Aportaciones de la “nube” al trabajo y la investigación en grupo para el aprendizaje de lenguas extranjeras. Actualización en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: telecolaboración, movilidad y cursos en abierto, Madrid a 26 de Junio de 2013 María Jordano de la Torre mjordano@flog.uned.es
- 2. Antes de nada… • ¿Cuántos no tenéis ningún tipo de periférico? • Datos de la Wifi: • SSID: UNED-Sala-Actos • Encriptación: WPA y WPA2. Clave: WifiUNED2013sellamaEDUROAM • Curso virtual • Blog
- 4. Blog
- 5. ¿Qué vamos a ver en esta sesión inicial? • Introducción • Comunicación / autoformación: Twitter • Trabajar en la nube: Google Drive / Google + • Investigación: Evernote • Docencia: Recursos en la nube: You Tube / ItunesU • Conclusiones • Referencias
- 6. ¿Qué es la “nube”? • es un paradigma que permite ofrecer servicios de computación a través de Internet. • los usuarios puedan acceder a los servicios disponibles "en la nube de Internet" sin conocimientos (o, al menos sin ser expertos) en la gestión de los recursos que usan. • la información se almacena de manera permanente en servidores de Internet y se envía a cachés temporales de cliente, lo que incluye equipos de escritorio, centros de ocio, portátiles, etc. (Wikipedia-IEEE)
- 7. Image created by Sam Johnston using OmniGroup's OmniGraffle and Inkscape (includes Computer.svg by Sasa Stefanovic)
- 8. Herramientas relacionadas Comunicación/Formación Microblogging Curation Investigación / Observación Evernote Colaboración / Elaboración Gdrive Dropbox ICloud Recursos You Tube ITunesU Delicious (para guardar más) RSS (para estar actualizados)
- 9. “Microbloging” para la comunicación / autoformación • #TEFLenlanube • permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves,1 generalmente solo de texto +webs e imágenes (web / complemento navegador / móvil). • Twitter es el más conocido pero también hay otros: Tumblr, Weibo, Meetme, etc. • Con Twitter 140 caracteres máximo (ventajas /desventajas.
- 10. Vocabulario básico • Segidores • A quienes sigo… • Hashtag # • Mención @ • Favorito • Re-twittear • Trending topic • Listas (privadas
- 11. Vista de Twitter
- 12. ¿Qué podemos hacer con una cuenta de Twitter?
- 13. Crear cuenta con “Twitter”
- 14. Prueba Paper.li si Twitter lo tienes trillado…
- 15. Colaborar / Elaborar • Google Drive (Permite crear documentos y compartirlos sin tener nada instalado en el ordenador) • Google Calendar • + Google + (Círculos, comunidades, Hagouts, etc.) • Dropbox (Sólo almacenamiento, 2Gb-60Gb y Premiun)
- 17. Observar / Investigar Evernote Hasta 60 Mb (Gratis) Diferente versiones (Clipper para navegador) Web y Local Sincronizable con local y móvil Libretas / Notas Ver vídeo
- 18. Repositorio de Video: You Tube / ITunesU
- 19. Evernote (Local)
- 20. Otras formas de estar actualizado y comunicarse… (CoP) • Facebook • Ning • LinkedIn • Research Gate • Academia
- 21. Conclusiones Ventajas • Siempre desde cualquier lugar y a cualquier hora • En la mayoría de casos sincronizable • Materiales en inglés “real” siempre listo para usar • … Desventajas • Siempre y cuando haya red y no se caiga • Si hay red… • No todo es válido, hay te tener algo de experiencia… • …
- 22. Muchas gracias a todos,