Internet
- 1. INTERNET Angel Fernández Velasco y Borja Maquinay García 1º Bachiller Comunicación Audiovisual y Multimedia
- 2. ¿QUE ES INTERNET? ● ● Una red que no sólo interconecta ordenadores entre si, sino que interconecta redes de ordenadores Una red de ordenadores es un conjunto de aparatos que están conectados unos con otros, a través de algún medio
- 3. HISTORIA DE INTERNET ● ● ● Comenzó 1969, el Departamento de Defensa de los Estados Unidos desarrolló una red de ordenadores con el objetivo de eliminar la dependencia de un solo Ordenador Central, y hacer seguras las comunicaciones militares En 1980 la red dejó de tener funciones militares y pasó a tener interés científico En 1989 se desarrolló el World Wide Web (WWW)
- 4. SITUACION ACTUAL ● ● ● Ha cambiando las formas de comunicarnos en forma electrónica dejando obsoletos objetos como el fax y la telefonía fija. La publicidad utiliza Internet como medio de propagación. Los grandes cambios en los negocios o empresas con la llegada de Internet. ● La educación con los nuevos esquemas de enseñanzas. ● Se puede aplicar esta herramienta a mucha variedad de servicios. ● ● Indagar los efectos en los comportamientos de las personas. También tiene algunos aspectos negativos: hackers y pornografía infantil.
- 5. LA WEB 2.0 ● ● ● Son una evolución de Internet dónde los contenidos son publicados por los propios usuarios y no por las empresas La comunicación entre personas es mas fácil y mejor Facilitan el compartir información, el diseño se centra en el usuario y la colaboración en la World Wide Web
- 6. INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACION Y COMUNICACION ● ● ● Es una fuente de consulta y de aprendizaje permanente y donde poder intercambiar de información y contrastarla Tiene la capacidad de combinar dos funciones básicas: ser canal de distribución para los medios tradicionales, y proporcionar un espacio de expresión Constituye un canal de comunicación de escala mundial, cómodo y versátil
- 7. REDES SOCIALES ● ● Las redes sociales son estructuras sociales formadas por personas i/o entidades conectadas y unidas entre ellas por algún tipo de relación o interés común Ejemplos:
- 8. COMO USAN LOS JOVENES INTERNET ● ● ● Los jóvenes usan la Red como una herramienta más de ocio que de consulta Dos de cada tres jóvenes, lo utilizan como medio de descarga de música, la mitad para jugar, y sólo un 12% navega por las páginas informativas o de medios de comunicación usan principalmente Internet para bajar música y para chatear
- 9. USO EDUCATIVO DE INTERNET ● Documentación ● Recursos didácticos en línea ● Medio de comunicación y trabajo cooperativo ● Fuente de materiales diversos, tanto auténticos como simulados, para utilizar en actividades de aprendizaje e investigación orientada ● Espacio para la creación y publicación ● Participación en espacios compartidos de intercambio entre pares ● Habilitación de espacios para la reflexión ● Activa interacción con el contenido e ideas generadas ● Promover el aprendizaje colaborativo ● Acceder en forma expedita a la información ● Internet como una fuente de información y conocimiento
- 10. VALORACION PERSONAL ● El uso de Internet es muy importante, este medio nos permite informarnos más y tener conocimientos más profundos sobre temas de interés para el desarrollo de nuestra labor educativa. Además es muy útil como medio de comunicación para compartir experiencias con personas de otros lugares http://campamentovision.blogspot.com.es/
- 11. FIN