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TALLER DE REDACCIÓN III
UNIDAD IX
MÓDULO 2:
SIGNIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS DE
MODO SUBJUNTIVO
Contacto: joelamparn@gmail.com
El presente material debe ser
considerado únicamente como un
complemento para el estudio y de
ninguna manera sustituye al libro de
texto.
MODO SUBJUNTIVO
Presente
(Presente)
Pretérito
indefinido
(Pretérito)
Pretérito
perfecto
(Antepresente)
Pretérito
pluscuamperfecto
(Antepretérito)
Futuro
(Futuro)
Futuro
perfecto
(Antefuturo)
Yo ame amara/
amase
haya
amado
hubiera/
hubiese
amado
amare hubiere
amado
Tú ames amaras/
amases
hayas
amado
hubieras/
hubieses
amado
amares hubieres
amado
Él ame amara/
amase
haya
amado
hubiera/
hubiese
amado
amare hubiere
amado
Nosotros amemos amáramos/
amásemos
hayamos
amado
hubiéramos/
hubiésemos
amado
amáremos hubiéremos
amado
Vosotros améis amarais/
amaseis
hayáis
amado
hubierais/
hubieseis
amado
amareis hubiereis
amado
Ellos amen amaran/
amasen
hayan
amado
hubieran/
hubiesen
amado
amaren hubieren
amado
Significación de los tiempos
del modo subjuntivo
Poema: “Barcarola”
(fragmento)
de Pablo Neruda
Si solamente me tocaras el corazón,
si solamente pusieras tu boca en mi corazón,
tu fina boca, tus dientes,
si pusieras tu lengua como una flecha roja
allí donde mi corazón polvoriento golpea,
si soplaras en mi corazón, cerca del mar, llorando,
sonaría con un ruido oscuro; con sonido de ruedas de tren con sueño,
como agujas vacilantes,
como el otoño en hojas,
como sangre,
con un ruido de llamas húmedas quemando el cielo,
sonando como sueños o ramas o lluvias,
o bocinas de puerto triste;
si tú soplaras en mi corazón, cerca del mar
como un fantasma blanco,
al borde de la espuma,
en mitad del viento,
como un fantasma desencadenado, a la orilla del mar,
llorando.
Si solamente me tocaras el corazón,
si solamente pusieras tu boca en mi corazón,
tu fina boca, tus dientes,
si pusieras tu lengua como una flecha roja
allí donde mi corazón polvoriento golpea,
si soplaras en mi corazón, cerca del mar, llorando,
sonaría con un ruido oscuro; con sonido de ruedas de tren con sueño,
como agujas vacilantes,
como el otoño en hojas,
como sangre,
con un ruido de llamas húmedas quemando el cielo,
sonando como sueños o ramas o lluvias,
o bocinas de puerto triste;
si tú soplaras en mi corazón, cerca del mar
como un fantasma blanco,
al borde de la espuma,
en mitad del viento,
como un fantasma desencadenado, a la orilla del mar,
llorando.
Si existieras de pronto, en una costa lúgubre,
rodeada por el día muerto,
frente a una nueva noche,
llena de olas,
y soplaras en mi corazón de miedo frío,
soplaras en su movimiento de paloma con llamas,
sonarían sus negras sílabas de sangre,
crecerían sus incesantes aguas rojas,
y sonaría, sonaría a sombras,
sonaría como la muerte
llamaría como un tubo lleno de viento o llanto
o una botella echando espanto a borbotones.
Si existieras de pronto, en una costa lúgubre,
rodeada por el día muerto,
frente a una nueva noche,
llena de olas,
y soplaras en mi corazón de miedo frío,
soplaras en su movimiento de paloma con llamas,
sonarían sus negras sílabas de sangre,
crecerían sus incesantes aguas rojas,
y sonaría, sonaría a sombras,
sonaría como la muerte
llamaría como un tubo lleno de viento o llanto
o una botella echando espanto a borbotones.
El autor expresa deseos y
probabilidades
Para indicar estas actitudes,
el hombre las comunica
lingüísticamente usando los
verbos en modo subjuntivo
Presente
(Presente)
Yo ame
Tú ames
Él ame
Nosotros amemos
Vosotros améis
Ellos amen
MODO SUBJUNTIVO
Presente: expresa una acción
presente o futura, que depende de
otra principal
• Me pide que hable
“hable” puede ser presente o futuro y
depende de “me pide”
• Dudo que llegue
“llegue” depende de “dudo” y puede
efectuarse ahora o en el futuro
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
MODO SUBJUNTIVO
Pretérito indefinido: expresa una
acción pasada, presente o futura,
cuyos límites temporales son
relativos
• Acción en presente:
No pensé que estuvieras aquí
• Acción en pretérito:
Me alegré de que no se pusiera
triste
• Acción en futuro:
Ojalá hablase por teléfono
Pretérito
indefinido
(Pretérito)
amara/
amase
amaras/
amases
amara/
amase
amáramos/
amásemos
amarais/
amaseis
amaran/
amasen
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
MODO SUBJUNTIVO
Pretérito perfecto: expresa una
acción pretérita o futura
• Acción en pretérito
No dudo que mamá se haya
alegrado
• Acción en futuro:
Espera a que se haya levantado
Pretérito
perfecto
(Antepresente)
haya
amado
hayas
amado
haya
amado
hayamos
amado
hayáis
amado
hayan
amado
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
MODO SUBJUNTIVO
Pretérito pluscuamperfecto:
expresa una acción anterior a un
hecho pasado o a un suceso
próximo
• Acción anterior a otra pasada:
No me imaginé que Juan hubiera
hablado
• Acción anterior a un suceso
próximo
Habría terminado la tarea si me
hubieses ayudado
Pretérito
pluscuamperfecto
(Antepretérito)
hubiera/
hubiese
amado
hubieras/
hubieses
amado
hubiera/
hubiese
amado
hubiéramos/
hubiésemos
amado
hubierais/
hubieseis
amado
hubieran/
hubiesen
amado
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
MODO SUBJUNTIVO
Futuro imperfecto: expresa una
acción por venir, posible
“Mas si osare un extraño
enemigo…”
“A donde fueres, haz lo que
vieres”
Futuro
(Futuro)
amare
amares
amare
amáremos
amareis
amaren
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
MODO SUBJUNTIVO
Futuro perfecto: expresa una
acción por venir, posible
Cuando hubiere cantado, le
aplaudirán
Futuro
perfecto
(Antefuturo)
hubiere
amado
hubieres
amado
hubiere
amado
hubiéremos
amado
hubiereis
amado
hubieren
amado
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Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción
Basado en:
Taller de Redacción III, Libro de Texto
Preparatoria Abierta
Autor: Enrique Díaz Garza
SEP, 1983
Taller de Redacción II, Libro de Texto
Preparatoria Abierta
Autor: Enrique Díaz Garza
SEP, 1983

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  • 1. Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de 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  • 2. MODO SUBJUNTIVO Presente (Presente) Pretérito indefinido (Pretérito) Pretérito perfecto (Antepresente) Pretérito pluscuamperfecto (Antepretérito) Futuro (Futuro) Futuro perfecto (Antefuturo) Yo ame amara/ amase haya amado hubiera/ hubiese amado amare hubiere amado Tú ames amaras/ amases hayas amado hubieras/ hubieses amado amares hubieres amado Él ame amara/ amase haya amado hubiera/ hubiese amado amare hubiere amado Nosotros amemos amáramos/ amásemos hayamos amado hubiéramos/ hubiésemos amado amáremos hubiéremos amado Vosotros améis amarais/ amaseis hayáis amado hubierais/ hubieseis amado amareis hubiereis amado Ellos amen amaran/ amasen hayan amado hubieran/ hubiesen amado amaren hubieren amado
  • 3. Significación de los tiempos del modo subjuntivo Poema: “Barcarola” (fragmento) de Pablo Neruda
  • 4. Si solamente me tocaras el corazón, si solamente pusieras tu boca en mi corazón, tu fina boca, tus dientes, si pusieras tu lengua como una flecha roja allí donde mi corazón polvoriento golpea, si soplaras en mi corazón, cerca del mar, llorando, sonaría con un ruido oscuro; con sonido de ruedas de tren con sueño, como agujas vacilantes, como el otoño en hojas, como sangre, con un ruido de llamas húmedas quemando el cielo, sonando como sueños o ramas o lluvias, o bocinas de puerto triste; si tú soplaras en mi corazón, cerca del mar como un fantasma blanco, al borde de la espuma, en mitad del viento, como un fantasma desencadenado, a la orilla del mar, llorando.
  • 5. Si solamente me tocaras el corazón, si solamente pusieras tu boca en mi corazón, tu fina boca, tus dientes, si pusieras tu lengua como una flecha roja allí donde mi corazón polvoriento golpea, si soplaras en mi corazón, cerca del mar, llorando, sonaría con un ruido oscuro; con sonido de ruedas de tren con sueño, como agujas vacilantes, como el otoño en hojas, como sangre, con un ruido de llamas húmedas quemando el cielo, sonando como sueños o ramas o lluvias, o bocinas de puerto triste; si tú soplaras en mi corazón, cerca del mar como un fantasma blanco, al borde de la espuma, en mitad del viento, como un fantasma desencadenado, a la orilla del mar, llorando.
  • 6. Si existieras de pronto, en una costa lúgubre, rodeada por el día muerto, frente a una nueva noche, llena de olas, y soplaras en mi corazón de miedo frío, soplaras en su movimiento de paloma con llamas, sonarían sus negras sílabas de sangre, crecerían sus incesantes aguas rojas, y sonaría, sonaría a sombras, sonaría como la muerte llamaría como un tubo lleno de viento o llanto o una botella echando espanto a borbotones.
  • 7. Si existieras de pronto, en una costa lúgubre, rodeada por el día muerto, frente a una nueva noche, llena de olas, y soplaras en mi corazón de miedo frío, soplaras en su movimiento de paloma con llamas, sonarían sus negras sílabas de sangre, crecerían sus incesantes aguas rojas, y sonaría, sonaría a sombras, sonaría como la muerte llamaría como un tubo lleno de viento o llanto o una botella echando espanto a borbotones.
  • 8. El autor expresa deseos y probabilidades Para indicar estas actitudes, el hombre las comunica lingüísticamente usando los verbos en modo subjuntivo
  • 9. Presente (Presente) Yo ame Tú ames Él ame Nosotros amemos Vosotros améis Ellos amen MODO SUBJUNTIVO Presente: expresa una acción presente o futura, que depende de otra principal • Me pide que hable “hable” puede ser presente o futuro y depende de “me pide” • Dudo que llegue “llegue” depende de “dudo” y puede efectuarse ahora o en el futuro
  • 10. Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos MODO SUBJUNTIVO Pretérito indefinido: expresa una acción pasada, presente o futura, cuyos límites temporales son relativos • Acción en presente: No pensé que estuvieras aquí • Acción en pretérito: Me alegré de que no se pusiera triste • Acción en futuro: Ojalá hablase por teléfono Pretérito indefinido (Pretérito) amara/ amase amaras/ amases amara/ amase amáramos/ amásemos amarais/ amaseis amaran/ amasen
  • 11. Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos MODO SUBJUNTIVO Pretérito perfecto: expresa una acción pretérita o futura • Acción en pretérito No dudo que mamá se haya alegrado • Acción en futuro: Espera a que se haya levantado Pretérito perfecto (Antepresente) haya amado hayas amado haya amado hayamos amado hayáis amado hayan amado
  • 12. Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos MODO SUBJUNTIVO Pretérito pluscuamperfecto: expresa una acción anterior a un hecho pasado o a un suceso próximo • Acción anterior a otra pasada: No me imaginé que Juan hubiera hablado • Acción anterior a un suceso próximo Habría terminado la tarea si me hubieses ayudado Pretérito pluscuamperfecto (Antepretérito) hubiera/ hubiese amado hubieras/ hubieses amado hubiera/ hubiese amado hubiéramos/ hubiésemos amado hubierais/ hubieseis amado hubieran/ hubiesen amado
  • 13. Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos MODO SUBJUNTIVO Futuro imperfecto: expresa una acción por venir, posible “Mas si osare un extraño enemigo…” “A donde fueres, haz lo que vieres” Futuro (Futuro) amare amares amare amáremos amareis amaren
  • 14. Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos MODO SUBJUNTIVO Futuro perfecto: expresa una acción por venir, posible Cuando hubiere cantado, le aplaudirán Futuro perfecto (Antefuturo) hubiere amado hubieres amado hubiere amado hubiéremos amado hubiereis amado hubieren amado
  • 15. Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de 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