Tc4 metodologia
- 1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN COD CURSO: 100103 LINA FERNANDA HERNANDEZ COD: 36293652 HERMILA AVIRAMA MUÑOZ JAIRO CUELLAR CLAROS COD: 1082777942 TUTOR
- 2. Cuáles son los criterios que han de tenerse en cuenta para elegir un tema de investigación? • El tema seleccionado debe ser un problema prioritario, importante, significativo para el área en el que está ubicado (pertinencia). • Antes de iniciar un estudio, es importante indagar si el tema propuesto ha sido ya objeto de investigación, en la zona de estudio o en otra de condiciones similares (ausencia de duplicación) • Debe examinar el proyecto que propone y considerar la complejidad del problema y los recursos necesarios para llevar a cabo el estudio (viabilidad). • Es aconsejable investigar un tema en que las autoridades están interesadas y al que están dispuestas a apoyar; incrementando la posibilidad de aplicar los resultados del estudio (asentimiento político). • Las posibilidades de que se lleven a la práctica las recomendaciones del estudio dependerán de la aprobación de las autoridades y de la disponibilidad de recursos para ejecutarlas. posibilidad de aplicar los resultados y las recomendaciones • La necesidad de los resultados para tomar decisiones inmediatas y mediatas urgencia de la necesidad de los datos • Existe la posibilidad de que la realización de la investigación pueda causar daños a terceros, por lo que es importante considerar las cuestiones éticas (asentimiento moral).
- 3. ELECCIÓN DEL TEMA PARA ELLO DEBERÁ DE FORMULARSE LAS PREGUNTAS SIGUIENTES: ¿Qué se va a investigar? ¿Cómo se realizara la investigación? ¿Por qué es importante la temática a investigar? Las preguntas son cómo, por qué, cuándo y dónde Explican el surgimiento de un tema de investigación, la razón de un trabajo de investigación. ¿Qué elementos forman parte de la Elección del Tema de investigación?
- 4. • se entiende “la cuestión que trata de resolver por medio de procedimientos científicos . El inicio de la investigación es PROBLEMA el Problema. • en forma general significa, “la presentación clara y directa de la relación PLANTEAMIENTO entre dos o mas variables contenidas en el problema, que se pueden comprobar DEL PROBLEMA empíricamente y que permiten encontrar las vías de solución o respuestas”
- 5. ¿Cuáles son las fases o momentos para el desarrollo de un Proyecto de investigación? Momento Proyectivo: en que el científico ordena y sistematiza sus Inquietudes, formula sus preguntas y elabora organizadamente los conocimientos Momento metodológico: Una vez definido lo que se va a investigar, el investigador debe tratar de fijar su estrategia ante el fenómeno a estudiar Momento Técnico o de ejecución del proyecto: Luego de haber elegido los métodos o estrategias generales que han de servir para ejecutar el trabajo, es necesario abordar los procedimientos que permitan recolectar y organizar la información. Momento de la Síntesis una vez registrado el fenómeno de interés, se procede a la construcción de nuevos conocimientos a partir de los datos recolectados
- 6. TEMA DE INVESTIGACIÓN Se recomienda, enlistar los principales problemas locales, estatales, nacionales e internacionales que se identifican desde el lugar donde se va a llevar a cabo la investigación, y así se puede deducir el Tema de Investigación.
- 7. ¿Qué diferencias hay entre plantear y formular el problema de investigación? Para plantear un problema lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Y para formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información.
- 8. ¿Cómo se definen las variables? Las variables en una investigación se pueden determinas fácilmente en 2 grande grupos, que son: Variables Independientes y Variables Dependientes. (Las variables independientes, son el resultado del planteamiento de un problema.) Variables Cualitativas y Variables Cuantitativas. (Se refieren a la tabulación directa de la información)
- 9. ¿Cómo se elabora un sistema de hipótesis? Hipótesis es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema. Es importante señalar, que por lo general, la formulación de hipótesis es pertinente en investigaciones de nivel explicativo, donde se pretende establecer relaciones causales entre variables. En las investigaciones de nivel exploratorio y descriptivo comúnmente no se plantean hipótesis de forma explícita, es decir, se trabaja con objetivos. A continuación se plantean algunas recomendaciones para la formulación de hipótesis: Se redactarán de manera precisa, sin emplear juicios de valor. Expresarán las variables contenidas en el problema. Deben ser susceptibles de comprobación.
- 10. ¿De dónde se puede obtener información para un proyecto de investigación? LAS TÉCNICAS EN LAS QUE SE BASÓ, LAS CATEGORÍAS DE ANÁLISIS O EJES CENTRALES QUE PERMITEN GUIAR EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. LOS SUPUESTOS BÁSICOS EN LOS QUE SE APOYA EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA. UN ENUNCIADO COMPLETO DEL PROBLEMA INCLUYE TODOS LOS HECHOS, RELACIONES Y EXPLICACIONES QUE SEAN IMPORTANTES EN LA INVESTIGACIÓN. HAY QUE ENCUADRARLOS EN UN ENUNCIADO DESCRIPTIVO O EN UNA PREGUNTA QUE INDIQUE CON CLARIDAD QUE INFORMACIÓN HA DE OBTENER EL INVESTIGADOR PARA RESOLVER EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN .
- 11. ¿Cuáles son las diferencias entre las fuentes de información primaria y secundaria?