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- 1. Tecnología y Educación Autor: Derlis Guillen Santa Cruz Módulo: Las TICs Aplicadas a la Educación. Año: 2013
- 2. Tecnología Educativa La llegada de la tecnología ha sido muy importante para el ámbito de la educación, ya que en parte facilita prácticamente la labor del docente. La aplicación de nuevas tecnologías en la educación siempre se ha visto como una oportunidad, al menos en el momento en que estas son novedad
- 3. La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy legada a la evolución de las TIC. La aparición del ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se utilizaba en Francia y de allí se tomó); la aparición del CD-ROM originó la multimedia educativa (hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición de internet originó la teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos aplicando redes sociales, entornos personalizados, gestión de conocimiento y Web 2.0. Aunque hoy en día hay estupendas aplicaciones basadas en E.A.O ya nadie habla de ello, como tampoco del Multimedia Educativo y dentro de poco de e-learning.
- 4. Carrera Ciclista el ciclista es el profesor, la bicicleta es la tecnología y llegar a la meta significa hacer bien su trabajo. No llegar a la meta significa que no le importa su trabajo; por supuesto en este símil todos los grupos desean llegar a la meta. Tecnologías Educativas. Barreras y Oportunidades •La aplicación de nuevas tecnologías en la educación siempre se ha visto como una oportunidad, al menos en el momento en que éstas son novedad. •La tecnología nunca ha sido la barrera, cada vez son más baratas, mas potentes, más fáciles de
- 5. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Desde la aparición del ordenador, la innovación educativa ha ido ligada a la evolución tecnológica y parece que seguirá así por mucho tiempo EL FACTOR HUMANIZACIÓN Actualmente en toda innovación educativa basada en tecnologías, entre otros factores se tiene en cuenta el de humanización como uno de los más importantes. Siempre he buscado en las TIC que me ayuden a atender de forma más personalizada al alumno
- 6. ¿utilizar internet en formación a distancia es una innovación? Es cierto que con Internet se consiguen más prestacioneses más rápido y barato enviar contenidos; se puede establecer diálogos sin necesidad de coincidir temporalmente y se pueden enviar otro tipo de contenidos como videos, diapositivas, etc. Pero todo esto no representa una innovación es sencillamente la utilización del canal de comunicación más popular.
- 7. Sobre la Entrevista hecha a Roger Schank "Se aprende haciendo" cuando quieres aprender algo debes hacerlo tu ya que solo practicando puedes aprender. La educación es hacer partícipe a los alumnos para que ellos puedan aprender porque haciendo se aprende. Los profesores deben concentrarse en las necesidades de sus alumnos, y para así poder éstos mediante las prácticas mejorarlos. Lo que les falta a las escuelas y colegios es partir de allí, ya que los docentes no saben cómo enseñar, y la única manera de que les llegue a los alumnos las enseñanzas es haciéndolos partícipes.