Teatro octavo año.ppt
- 1. EL TEATRO Lengua y Literatura. 8° Año Básico Psicopedagoga: Yoselyn Villar
- 2. 1. CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL TEATRO Definición de teatro En el género dramático los hechos se presentan a través del diálogo de unos personajes, que son representados por los actores, en un escenario ambientado adecuadamente.
- 3. 1. CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL TEATRO Características del teatro • No hay narrador que cuente los hechos, sino que los personajes los presentan directamente. • Es un espectáculo, por lo que el hecho teatral se produce en un lugar preparado para ello (normalmente, una sala de teatro). • Tiene una duración determinada, que es el tiempo de la representación. No resulta posible volver atrás. • Las descripciones son sustituidas por la ambientación, el decorado y los movimientos y gestos de los actores. • El espectáculo teatral tiene dos dimensiones: el texto teatral y la representación.
- 4. 2. EL TEXTO TEATRAL • Es la parte literaria y coincide con lo que podemos leer cuando una obra dramática se edita en un libro. • Es responsabilidad del autor. • En el texto teatral distinguimos: DIÁLOGO • Intervenciones de los personajes. • Se ajusta a lo que ya conocemos sobre los textos dialogados. MONÓLOGO • El texto está puesto en boca de un solo personaje. ACOTACIONES • Observaciones que el autor hace para facilitar la representación (descripción del decorado o del aspecto físico de los personajes, información sobre sus gestos, sus movimientos, etc. • Suelen aparecer entre paréntesis y en cursiva.
- 5. 3. LA REPRESENTACIÓN • La representación es lo que el espectador ve cuando acude a una sala de teatro para disfrutar de una función. • De ella se responsabiliza el director de escena, que interpreta las indicaciones del autor como si se tratara de un guión.
- 6. 3. LA REPRESENTACIÓN • En la representación, podemos distinguir: • Escena: es el lugar en que se representa el espectáculo a la vista del público. Por lo tanto, el decorado formará parte de ella. • Actuación: los actores van a caracterizarse como personajes y de su actuación depende el éxito de la representación en gran manera. Los actores utilizan tanto recursos verbales (entonación, vocalización) como no verbales (gestos, mímica, movimientos). • Caracterización de los personajes: el vestuario o el maquillaje van a ayudar a hacer más creíble (o cómica) la actuación de los actores. • Iluminación: es fundamental para conseguir efectos como el día, la noche, ambientes lúgubres, etcétera. • Música: la música y los efectos sonoros, en ocasiones, ayudan a señalar momentos clave, a ambientar o unir unas escenas con otras.
- 7. 4. CLASES DE OBRAS DRAMÁTICAS • El texto teatral, como cualquier texto literario, puede escribirse en prosa o en verso. • Cuando son de cierta extensión, las obras pueden ser: TRAGEDIAS • Desarrollan conflictos que mueven a compasión o espanto, con un final normalmente desgraciado COMEDIAS • El conflicto que se plantea es menos grave, el tono de las comedias es festivo, alegre y, a menudo, humorístico, el desenlace suele ser feliz. DRAMAS • Presentan sucesos realistas, capaces de conmover al público. • El desenlace puede ser indistintamente feliz o triste.
- 8. 4. CLASES DE OBRAS DRAMÁTICAS • Las obras dramáticas breves: • Entremés: pieza humorística que se representaba en los descansos de una obra más larga. • Sainete: obra de humor, que tiene como tema la vida o las costumbres de un pueblo. • Auto: obra de tema religioso • Farsa: obra humorística.
- 9. 4. CLASES DE OBRAS DRAMÁTICAS • El texto teatral es parte importante de otras manifestaciones artísticas como: • La música (ópera, zarzuela) • Las artes plásticas (happening) • La danza • El teatro de títeres.