UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE
NOMBRE: BARAJA DAVID
MATERIA: TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
CARRERA: ING. MECATRÓNICA
La nueva concepción del aprendizaje concibe al estudiante como un ser activo
que construye sus propios conocimientos inteligentemente, es decir, utilizando
las estrategias que posee. Mientras que en la concepción anterior el profesor se
limitaba a transmitir contenidos, ahora su cometido principal es ayudar a
aprender. Y como aprender es construir conocimientos, es decir, manejar,
organizar, estructurar y comprender la información, o lo que es lo mismo, poner
en contacto las habilidades del pensamiento con los datos informativos,
aprender es aplicar cada vez mejor las habilidades intelectuales a los
contenidos del aprendizaje. Aprender es pensar; y enseñar es ayudar al alumno
a pensar, mejorando diariamente las estrategias o habilidades de ese
pensamiento.
TECNICAS DE APRENDIZAJE
FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS
Son muchas sus funciones. En primer lugar, favorecen y condicionan el
aprendizaje significativo. Están directamente relacionadas con la calidad del
aprendizaje del estudiante, permiten identificar y diagnosticar las causas del
bajo o alto rendimiento escolar. Es posible que dos sujetos con el mismo
potencial intelectual, el mismo sistema instruccional y el mismo grado de
motivación, utilicen estrategias de aprendizajes distintas y, por tanto,
alcancen niveles diferentes de rendimiento
Técnica de Estudio
Subrayar
Subrayar la parte más importante del temario es una de las técnicas de
estudio más sencillas y conocidas. Se trata simplemente de destacar las
partes más significativas del texto usando distintos colores. Lo ideal es hacer
primero una lectura comprensiva y subrayar lo más notable para,
posteriormente, proceder al estudio.
Técnica de Estudio
Fichas de Estudio
El uso de fichas de estudio es un método de aprendizaje especialmente
eficaz a la hora de asimilar datos concretos, fechas, números o vocabulario..
Con las fichas de estudio convertimos la memorización en un proceso más
divertido. Además, las fichas de estudio online nos permiten ahorrar mucho
trabajo a la hora de crearlas y se pueden consultar fácilmente.
Técnica de Estudio : Reglas Mnemotécnicas
Las reglas mnemotécnicas son especialmente útiles a la hora de memorizar
listas y conjuntos. Las reglas nmemotécnicas funcionan básicamente
asociando conceptos que tenemos que memorizar con otros que son más
familiares para nosotros. Hay muchas maneras de realizarlas y depende
mucho de la persona. Un ejemplo sería la palabra inventada “FECTES” para
recordar los distintos tipos de desempleo (Friccional, Estacional, Cíclico,
Tecnológico, Estructural y Shock estructural).
las TICS
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas
herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la
información mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y las
telecomunicaciones son las TIC más extendidas, aunque su crecimiento y
evolución están haciendo que cada vez surjan cada vez más modelos.
Técnicas de Estudio
Organización y planificación
Es necesario disponer de una planificación del estudio en la que
estén comprendidos los contenidos de las distintas asignaturas,
repartidos convenientemente, con arreglo a una distribución del
tiempo bien pensada.
Técnicas de Estudio
Atención-concentración
La atención es el proceso a través del cuál
seleccionamos algún estímulo de nuestro
ambiente, es decir, nos centramos en un estímulo
de entre todos los que hay a nuestro alrededor e
ignoramos todos los demás.
Técnicas de Estudio
Realizar un trabajo por escrito
Para la correcta elaboración de un tema por escrito es preciso dar los
siguientes pasos:
Seleccionar bien el tema sobre el que se desea trabajar.
Recopilar el material necesario relacionado con el tema: notas, artículos,
bibliografía, material gráfico....

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Técnicas de aprendizaje

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE NOMBRE: BARAJA DAVID MATERIA: TÉCNICAS DE APRENDIZAJE CARRERA: ING. MECATRÓNICA
  • 2. La nueva concepción del aprendizaje concibe al estudiante como un ser activo que construye sus propios conocimientos inteligentemente, es decir, utilizando las estrategias que posee. Mientras que en la concepción anterior el profesor se limitaba a transmitir contenidos, ahora su cometido principal es ayudar a aprender. Y como aprender es construir conocimientos, es decir, manejar, organizar, estructurar y comprender la información, o lo que es lo mismo, poner en contacto las habilidades del pensamiento con los datos informativos, aprender es aplicar cada vez mejor las habilidades intelectuales a los contenidos del aprendizaje. Aprender es pensar; y enseñar es ayudar al alumno a pensar, mejorando diariamente las estrategias o habilidades de ese pensamiento. TECNICAS DE APRENDIZAJE
  • 3. FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS Son muchas sus funciones. En primer lugar, favorecen y condicionan el aprendizaje significativo. Están directamente relacionadas con la calidad del aprendizaje del estudiante, permiten identificar y diagnosticar las causas del bajo o alto rendimiento escolar. Es posible que dos sujetos con el mismo potencial intelectual, el mismo sistema instruccional y el mismo grado de motivación, utilicen estrategias de aprendizajes distintas y, por tanto, alcancen niveles diferentes de rendimiento
  • 4. Técnica de Estudio Subrayar Subrayar la parte más importante del temario es una de las técnicas de estudio más sencillas y conocidas. Se trata simplemente de destacar las partes más significativas del texto usando distintos colores. Lo ideal es hacer primero una lectura comprensiva y subrayar lo más notable para, posteriormente, proceder al estudio.
  • 5. Técnica de Estudio Fichas de Estudio El uso de fichas de estudio es un método de aprendizaje especialmente eficaz a la hora de asimilar datos concretos, fechas, números o vocabulario.. Con las fichas de estudio convertimos la memorización en un proceso más divertido. Además, las fichas de estudio online nos permiten ahorrar mucho trabajo a la hora de crearlas y se pueden consultar fácilmente.
  • 6. Técnica de Estudio : Reglas Mnemotécnicas Las reglas mnemotécnicas son especialmente útiles a la hora de memorizar listas y conjuntos. Las reglas nmemotécnicas funcionan básicamente asociando conceptos que tenemos que memorizar con otros que son más familiares para nosotros. Hay muchas maneras de realizarlas y depende mucho de la persona. Un ejemplo sería la palabra inventada “FECTES” para recordar los distintos tipos de desempleo (Friccional, Estacional, Cíclico, Tecnológico, Estructural y Shock estructural).
  • 7. las TICS Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y las telecomunicaciones son las TIC más extendidas, aunque su crecimiento y evolución están haciendo que cada vez surjan cada vez más modelos.
  • 8. Técnicas de Estudio Organización y planificación Es necesario disponer de una planificación del estudio en la que estén comprendidos los contenidos de las distintas asignaturas, repartidos convenientemente, con arreglo a una distribución del tiempo bien pensada.
  • 9. Técnicas de Estudio Atención-concentración La atención es el proceso a través del cuál seleccionamos algún estímulo de nuestro ambiente, es decir, nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos todos los demás.
  • 10. Técnicas de Estudio Realizar un trabajo por escrito Para la correcta elaboración de un tema por escrito es preciso dar los siguientes pasos: Seleccionar bien el tema sobre el que se desea trabajar. Recopilar el material necesario relacionado con el tema: notas, artículos, bibliografía, material gráfico....