Trabajo de tecnología e informática
 Temas:
 Tecnología de punta
 TIC
 Uso del internet (ventajas y desventajas)
 Nombres de estudiantes:
 Giovanny luna
 Jorge pino
 Carlos morales
 Fecha:
 13/05/14
Tecnología de punta
Tecnología de punta
 La tecnología de punta hace referencia a toda tecnología que fue desarrollada
en forma reciente y que es de avanzada (es decir, que supone un adelanto o algo
innovador respecto a los productos ya existentes).
La tecnología de punta comienza con investigaciones en laboratorios, donde se
desarrollan los primeros prototipos. Una vez probado su funcionamiento, los
productos ya se encuentran listos para ser ofrecidos en el mercado. Por lo
general, las creaciones tecnológicas primero se ofrecen a precios muy altos y
después comienzan a abaratarse.
Es importante tener en cuenta que la idea de tecnología de punta refiere a lo
más avanzado que existe en un determinado momento. Con el avance del
tiempo, los productos dejan de ser innovadores y se vuelven obsoletos, siendo
reemplazados por otros. Estos nuevos productos son los que contarán, por un
tiempo, con la denominación de tecnología de punta.
Tecnología de punta robótica
funciones de las tecnologia
 En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas para
satisfacer necesidades esenciales
(alimentación, vestimenta, vivienda, protección
personal, relación social, comprensión del mundo
natural y social), y en la historia también para obtener
placeres corporales y estéticos
(deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y
como medios para satisfacer deseos (simbolización de
estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios
artificiales usados para persuadir y dominar a las
personas).
Métodos de las tecnologías
 Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes
del científico, aunque la experimentación es también usado
por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de
tecnologías de producción artesanal o industrial de
artefactos, de prestación de servicios, de realización u
organización de tareas de cualquier tipo.
 Un método común a todas las tecnologías de fabricación es
el uso de herramientas e instrumentos para la construcción
de artefactos. Las tecnologías de prestación de
servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen
uso de instalaciones complejas a cargo de personal
especializado.
Nuevas tecnologia
 Las nuevas tecnologías son nuevas porque, en lo sustancial, han
aparecido – y, sobre todo, se han perfeccionado, difundido y asimilado-
después de la Segunda Guerra Mundial. Desde entonces su desarrollo
se ha caracterizado por una fuerte aceleración; sus consecuencias son
de una magnitud y trascendencia que no tenían antecedentes.
 Si recorremos listas de nuevas tecnologías (NT) preparadas en
Singapur, México, Tokio, Boston o Buenos Aires, podemos
sorprendernos de que algunas no tengan más de tres líneas, mientras
que otras cubren varias páginas. Pero, si estudiamos estos
listados, veremos que – más allá del detalle o de sus diferentes objetivos
- la mayoría coincide en destacar tres NT: las biotecnologías (BT), las
de los nuevos materiales (NM) y las tecnologías de la información (TI).
 Esta síntesis deja de lado otras NT –como algunas ambientales, las
energéticas o las espaciales- pero agrupa a las de mayor difusión y en las
que se manifiestan con mayor claridad los efectos que más nos
importan.
TIC
 Tecnologías de la información y la comunicación:
 a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se
entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas
usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de
información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la
actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia
al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese
procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al
hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto
de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy
distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría
llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-
portátil, con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y
con cada vez más prestaciones, facilidades y rendimiento.
Historia
 Se pueden considerar las tecnologías de la información y la
comunicación como un concepto dinámico. Por ejemplo, a
finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una
nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta
misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando
apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo
pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían
en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los
ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas
tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se
puede considerar que el teléfono, la televisión y
el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto
que tecnologías que favorecen la comunicación y el
intercambio de información en el mundo actual.
RECURSOS TELEMÁTICOS: LAS
REDES DE COMUNICACIÓN
 Las redes de comunicación tanto si son globales y
públicas (Internet) como locales y privadas
 (Intranet) nos permiten conectar un ordenador cliente
a un servidor a través del cual podemos acceder a
 la información de los diferentes nodos de la red.
Vamos a revisar brevemente las herramientas
 fundamentales, clasificándolas en cuanto al tipo de
comunicación que se establece y a la finalidad a la
 que se orientan:
tecnologia de puntas
tecnologia de puntas
Uso Principales
 Contribuyen a la rápida obsolescencia de los concomimientos y a la
emergencia de nuevos valores, provocando Continuas
transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y
culturales, e incidiendo en casi todo los aspectos de nuestras
vida.
 Sus principales aportaciones alas actividades humanas se
concretan en una serie de funciones trabajos facilitan la
realización de nuestros trabajos porque, sean estos los que sean
siempre requieren una cierta información para realizarlo, un
determinado proceso de datos y a menudo tambien la
comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que
nos ofrecen las TIC.
Uso del internet
tecnologia de puntas
ventajas
 Ventajas:
. Hace la comunicación mucho más sencilla.
. Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del
mundo.
. La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
. Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.
. Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas
colaborativas.
. La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos
internet.
. Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o
proceso.
. El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del
Internet.
. Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p
. Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le
puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
desventajas
 Desventajas
. Así como es de fácil encontrar información buena, es posible
encontrar de la misma forma información mala, desagradable
(pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar
especialmente a los menores.
. Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de
muchas cosas personales o laborales.
. Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus
tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.
. El principal puente de la piratería es el internet
. Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos
procesos que se quedan varados por esa dependencia.
. Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la
casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional).
. Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la
proliferación de los virus, el phising, etc.

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  • 1. Trabajo de tecnología e informática  Temas:  Tecnología de punta  TIC  Uso del internet (ventajas y desventajas)  Nombres de estudiantes:  Giovanny luna  Jorge pino  Carlos morales  Fecha:  13/05/14
  • 3. Tecnología de punta  La tecnología de punta hace referencia a toda tecnología que fue desarrollada en forma reciente y que es de avanzada (es decir, que supone un adelanto o algo innovador respecto a los productos ya existentes). La tecnología de punta comienza con investigaciones en laboratorios, donde se desarrollan los primeros prototipos. Una vez probado su funcionamiento, los productos ya se encuentran listos para ser ofrecidos en el mercado. Por lo general, las creaciones tecnológicas primero se ofrecen a precios muy altos y después comienzan a abaratarse. Es importante tener en cuenta que la idea de tecnología de punta refiere a lo más avanzado que existe en un determinado momento. Con el avance del tiempo, los productos dejan de ser innovadores y se vuelven obsoletos, siendo reemplazados por otros. Estos nuevos productos son los que contarán, por un tiempo, con la denominación de tecnología de punta.
  • 5. funciones de las tecnologia  En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), y en la historia también para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
  • 6. Métodos de las tecnologías  Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la experimentación es también usado por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.  Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones complejas a cargo de personal especializado.
  • 7. Nuevas tecnologia  Las nuevas tecnologías son nuevas porque, en lo sustancial, han aparecido – y, sobre todo, se han perfeccionado, difundido y asimilado- después de la Segunda Guerra Mundial. Desde entonces su desarrollo se ha caracterizado por una fuerte aceleración; sus consecuencias son de una magnitud y trascendencia que no tenían antecedentes.  Si recorremos listas de nuevas tecnologías (NT) preparadas en Singapur, México, Tokio, Boston o Buenos Aires, podemos sorprendernos de que algunas no tengan más de tres líneas, mientras que otras cubren varias páginas. Pero, si estudiamos estos listados, veremos que – más allá del detalle o de sus diferentes objetivos - la mayoría coincide en destacar tres NT: las biotecnologías (BT), las de los nuevos materiales (NM) y las tecnologías de la información (TI).  Esta síntesis deja de lado otras NT –como algunas ambientales, las energéticas o las espaciales- pero agrupa a las de mayor difusión y en las que se manifiestan con mayor claridad los efectos que más nos importan.
  • 8. TIC  Tecnologías de la información y la comunicación:  a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra- portátil, con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones, facilidades y rendimiento.
  • 9. Historia  Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
  • 10. RECURSOS TELEMÁTICOS: LAS REDES DE COMUNICACIÓN  Las redes de comunicación tanto si son globales y públicas (Internet) como locales y privadas  (Intranet) nos permiten conectar un ordenador cliente a un servidor a través del cual podemos acceder a  la información de los diferentes nodos de la red. Vamos a revisar brevemente las herramientas  fundamentales, clasificándolas en cuanto al tipo de comunicación que se establece y a la finalidad a la  que se orientan:
  • 13. Uso Principales  Contribuyen a la rápida obsolescencia de los concomimientos y a la emergencia de nuevos valores, provocando Continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todo los aspectos de nuestras vida.  Sus principales aportaciones alas actividades humanas se concretan en una serie de funciones trabajos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean estos los que sean siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo tambien la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.
  • 16. ventajas  Ventajas: . Hace la comunicación mucho más sencilla. . Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo. . La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales. . Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia. . Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas. . La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet. . Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso. . El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet. . Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p . Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
  • 17. desventajas  Desventajas . Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores. . Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales. . Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste. . El principal puente de la piratería es el internet . Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia. . Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional). . Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.