Tic
- 1. Nuestro aprendizaje en TIC
- 2. Primera gran tarea: creación de
- 4. ¿Cómo se hace? ¿Qué hay que hacer? ¿Cómo se evalúa?
- 5. Después de las aclaraciones de la profesora nos pusimos manos a la obra:
- 6. BUSCAR NOMBRE Y DARLE FORMA.
- 7. Publicar entradas y etiquetarlas, atreviéndonos en ocasiones a opinar.
- 9. Subir presentaciones de Power Point, algunas de elaboración propia
- 10. Subir imágenes
- 11. Poner enlaces, insertados en imágenes
- 12. Subir videos.
- 13. Hemos utilizado diferentes herramientas. issuu Symbaloo kizoa Sildeshare
- 14. Los documentos en PDF forman un libro digital.
- 15. Con las fotografías podemos montar el álbum fotográfico, acompañado de música.
- 16. Hemos buscado juegos , canciones, actividades por la red para añadirlos a nuestro blog. En ocasiones utilizando el symbaloo
- 17. Hemos gravado un video , lo hemos subido a Youtebe para poder insertarlo en nuestro blog.
- 18. Y un largo etcétera, siempre intentando que las entradas a nuestro blog estuvieran relacionadas con las TIC i nos ayudaran a entender las TIC
- 19. El blog nos a dado una gran oportunidad para reflexionar sobre las nuevas tecnologías
- 21. Segunda gran tarea: creación de
- 23. Hemos inventado actividades, utilizado otras que nos ofrecía el programa, aprendido a insertar enlaces de páginas webs, de videos, sonidos, a utilizar la sombra de pantalla…
- 24. Se adaptó a nuestras necesidades
- 25. Innovación tecnológica + Innovación educativa
- 26. Tercera gran tarea: creación de
- 28. El proceso de creación fue complicado
- 29. TENEMOS EL LIBRO Y LA AUTORIZACIÓN DE LA AUTORA E ILUSTRADORA... PODEMOS EMPEZAR! MUCHAS GRÁCIAS LOLES!
- 30. LEER
- 31. JUGAR
- 32. Al final el recorrido ha sido mu positivo y gratificante.
- 33. Con esfuerzo y Tiempo Sin tirar la toalla nunca “Cuanto más grande es el obstáculo, más grande es la gloria que podemos alcanzar” (Moliere)
- 34. Hemos aprendido de forma divertida
- 35. ¿Fin?
- 36. TERESA GÓMEZ DONET. MARIBEL FAUBEL MORCILLO. ANA ARJONA GÓMEZ.