Tic
- 1. TIC'S ACT DIVERSIFICACION BACHILLERATO UNIDADEDUCATIVA"SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS" NOMBRE: Nayeli Cuastuza CURSO: 1ERO BGU "E" MATERIA: INFORMATICA LICENCIADA: LORENA CUSME SECCION: MATUTINA AÑO LECTIVO: 2016/ 2017
- 2. Definición de Tic’s Las Tecnologías de la Informacióny la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladaspara gestionar informacióny enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de solucionesmuy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir informaciónde un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. Definición de NTic´s Definiciónde NTICsLas tecnologíasde la informacióny la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Diferencias entre Tic´s y Ntic´s Bases de datos computarizados. Interactividad. Instantaneidad. Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido. Digitalización. Influencias más sobre los procesos que sobre los productos. Interconexión y diversidad de contenidos. Ventajas de las Tic´s Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Mejora de las competencias de expresión y creatividad . Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Visualización de simulaciones.
- 3. Desventajas de las Tic´s Distracciones. Dispersión. Pérdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rígidos. Visión parcial de la realidad. Ansiedad. Dependencia de los demás. Caracteristicas de las Tic`s generan y procesan información, como es el caso de la utilización de la informática; facilitan el acceso a grandes masas de información y en períodos de tiempo cortos; presentan al usuario la misma información con códigos lingüísticos diferentes; y transmiteninformación a destinos lejanos, con costos cada vez menores y en tiempo real. Caracteristicas de las NTic`s ESTRATEGIASDIDACTICASCON USODE LASNTICsNavegadores: Firefox, Internet Explorer Correo: Outlook, Gmail, Hotmail Búsqueda: Google, YahooMensajería instantánea: Skype, Messenger NoticiasRedessociales: Myspace, Facebook, Twitter Geolocalizadores: Google Maps Herramientas Personales Ofimática: Google DocsPresentaciones:Slideshare Imágenes/fotos: Picasa, Flickr Blogs: Blogger Wiki: wikispaces ContenidosMultimedia: Youtube Webquest Podcast Herramientas de Producción ENFOQUE DE LA EVALUACION DE LOSAPRENDIZAJES QUE MAS SE AJUSTA A UN MODELO EDUCATIVO QUE SE APOYE EN EL USO DE LAS NTICs. Enfoque de la evaluación Atendiendo a la visiónconstructivista se da en2 miradas. Evaluaciónpor competencias. Díaz, R (2005) UPEL-IPM Habilidades y destrezas en el usode las Tics. Búsqueda y usode la información con el apoyode las Tics. Construcción del conocimientoEvaluaciónpor proyectos: (Trabajo colaborativo) Boza y Toscano (2011) Uso de la información Construcción del conocimiento entre pares o iguales Resolución de problemasComo unProcesoContinuo, Sistemático, negociado interactivo y contextualizado. Las Tic´s y la Inclusiòn Hacia el diseño universal en las TIC. Aminorar la brecha digital. Las TIC para favorecer la atención personalizada. Y el uso de las TIC para la inclusión social de diferentes colectivos.