Tic para formacion docente
- 1. Componentes esenciales para el uso de las TICS como herramientas de apoyo para el desarrollo docente. Representación en ICONO VISIÓN COMPARTIDA Definida como la presencia de liderazgo proactivo y de apoyo administrativo, una visión compartida implica un compromiso con la tecnología que involucre a todo el sistema. Desde la dirección hasta el personal administrativo, existe una comprensión, un compromiso y una defensa de la implementación de la tecnología. Cuando la implementación de una iniciativa tecnológica es problemática, una de las razones mencionadas con mayor frecuencia es la falta de una comprensión unificada de las metas de la institución por parte de aquellos encargados de la toma de decisiones ACCESO La necesidad de los educadores de acceder a nuevas tecnologías, software y redes de telecomunicaciones. El acceso a fondos y otros recursos puede variar considerablemente entre una y otra institución. Además, el acceso a la tecnología debe adecuarse a las asignaturas que se están estudiando, tales como procesadores de texto e internet en literatura, o laboratorios de computación y microscopios en los laboratorios de ciencia. EDUCADORES CAPACITADOS Los educadores están capacitados para utilizar la tecnología en un entorno de aprendizaje
- 2. DESARROLLO PERSONAL Los educadores tienen acceso continuo a instancias de desarrollo profesional para apoyar el uso de la tecnología en la enseñanza ASISTENCIA TECNICA Los educadores tienen a su disposición asistencia técnica para mantener y habilitar el uso adecuado de la tecnología. ESTÁNDARES SOBRE CONTENIDO Y RECURSOS ACADÉMICOS Los educadores cuentan con los conocimientos necesarios en sus materias y cumplen con los estándares relacionados con el contenido y con las metodologías adecuadas para el desempeño en sus disciplinas. ENSEÑANZA CENTRADA EN EL ALUMNO La enseñanza en los diversos entornos es consistente con los enfoques de aprendizaje centrados en el alumno.
- 3. EVALUACIÓN Se realiza una evaluación continua de la efectividad de la tecnología en el aprendizaje. APOYO COMUNITARIO La comunidad y los socios de la institución proveen conocimientos, apoyo y recursos. POLÍTICAS DE APOYO Las políticas, el financiamiento y las estructuras de incentivo de la institución permiten apoyar la implementación de la tecnología en la educación. (ISTE, 2000)