La música como material didáctico en la enseñanza del inglés.
- 1. LA MÚSICA COMO MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS. Alejandra Aguilar Rodríguez DHTIC
- 2. INTRODUCCIÓN Hablar de la enseñanza - aprendizaje de idiomas extranjeros es sinónimo de logros y frustraciones tanto para el docente como para el aprendiz. Imagen 1. Idiomas.
- 3. Imagen 2. Profesor. El aprendizaje de un idioma puede resul tar muy pesado y aburrido si no se hace uso de herramientas de enseñanza atractivas para los estudiantes.
- 4. La música y las canciones son un per fecto al iado para trabajar de un modo efectivo y entretenido las distintas áreas cognitivas de una lengua extranjera. Imagen 3: Los niños y la música.
- 5. Las canciones son una herramienta fundamental en el aprendizaje debido a que forman par te de nuestra identidad.
- 6. NOS AYUDAN A… el desarrol lo y práctica de habil idades auditivas pronunciación y adquisición de vocabulario. Imagen 4: Habilidades auditivas
- 7. RAZONES DE SU USO
- 8. Ofrece variación en la enseñanza de la gramática y la fonética son textos cor tos con estructuras senci l las y que describen un tema concreto, haciéndolas fáci les de comprender . Permite expresar emociones y reacciones individuales
- 9. DESVENTAJAS
- 10. En ocasiones, algunas estructuras se encuentran abreviadas lo que puede ocasionar confusión. Ejemplo: WANNA = WANT TO
- 11. Con respecto a la traducción de las canciones, algunas melodías pierden el encanto al traducirlas a la lengua materna
- 12. Otra desventaja es, que si disponemos de un tiempo l imitado, no podremos complacer los gustos musicales de todos nuestros alumnos.
- 14. Tenemos que tener en cuenta distintas cosas, entre ellas: La edad Nivel de vocabulario, est ructuras y funciones Intereses y gustos del grupo de alumnos
- 15. REFERENCIAS Bernal , J., Epelde, M., Gal lardo, M. Á., & Rodríguez, A. (2010). La Música en la enseñanza– aprendizaje del Inglés. Recuperado el 11 de Octubre de 2014, de fi le:///C:/Users/Administrador/Downloads/345.pdf Valdez, S. (2002). Las canciones en el aprendizaje de lenguas. Recuperado el 11 de Octubre de 2014, de: http://fel .uqroo.mx/adminfi le/fi les/memorias/Ar ticulos_Mem_FO NAEL_I/Valdez_Sandra.pdf Vaquero, M. (2012). La canción como recurso didáctico en el aula de lengua extranjera. Recuperado el 16 de Octubre de 2014 desde: http://uvadoc.uva.es/bi tstream/10324/2099/1/TFG-L% 20130.pdf
- 16. Bibliografía de imágenes imagen 1 : I d i omas… by: http://intercambiocultural.org.ar/cultura-e- idiomas/ imagen 2 : P ro fe s o r… by: http://apulainformaonline.blogspot.mx/2010/07/por -que-el-profesor- urquiola-esta.html imagen 3 : Los ni ños y l a mú s i c a … by: http://www.tallerenarmonia.com/2014/04/musica-y-movimiento/ imagen 4 : Ha b i l idad a u d i tiva… by: http://andreadonosog.blogspot.mx/