Este documento resume la experiencia de tres semestres incorporando las TIC como herramienta didáctica en la enseñanza de las ciencias naturales a estudiantes de educación media en Colombia. Describe el uso de computadores, internet, blogs, simulaciones y cámaras digitales en el aula y laboratorio. Los estudiantes opinan que las TIC motivan el aprendizaje aunque algunos se distraen. El documento reflexiona sobre el uso efectivo de las TIC para innovar la enseñanza más allá de su mero uso como recurso auxiliar.