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TICS
Nombre: Mayra Sarango
Docente: Lcda. Verónica Castro
Carrera: Docencia
2017-2018
QUE SON LAS TIC
• TIC o tecnologías de la información y la comunicación, son aquellas
cuya base se centra en los campos de la informática, la
microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación
de nuevas formas de comunicación. las cuales han revolucionado los
procedimientos de transmisión de la información.
VENTAJAS DE LAS TICS
• Interés, motivación en los alumnos.
• Interacción. Continua actividad intelectual.
• Los estudiantes están permanentemente activos al
interactuar con el ordenador y entre ellos a
distancia.
• Mantienen un alto grado de implicación en el
trabajo.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Se promueve un trabajo autónomo riguroso y
metódico.
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
• Aprendizaje cooperativo.
DESVENTAJAS DE LAS TICS
• Distracciones ya sea en juegos o en otras aplicaciones.
• Perdida de internet, si el internet se cuelga o la maquina se apaga.
• Se requiere de equipos costosos.
• Diálogos muy rápidos.
• Dependencia de los demás
• Informaciones no fiables
• Aprendizaje incompleto.
TIPOS DE LAS “TICS”
• Tiene dos enfoques
que son: tecnológico,
y el enfoque al
mercado económico
de bienes, servicios
de información y
comunicaciones.
CLASIFICACIÓN SEGÚN UN ENFOQUE
TECNOLÓGICO
Clasificación según el mercado económico de bienes
y servicios de información y comunicaciones.
•Mercado de las
telecomunicaciones:
telefonías móviles y fijas.
• Mercado audiovisual: televisión y radio.
• Mercado de servicios
informáticos: computadoras personales,
redes de comunicaciones de datos (internet)
y a los servidores de mensajería (correo
electrónico o e-mail).
Características de las TICS.
IMPORTANCIA DE LAS TICS
CONCLUSIONES
• El uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) en el ámbito educativo se
ha incrementado considerablemente en los
últimos 10 ó 15 años, especialmente en los países
en vías de desarrollo que tardaron un poco más
en adentrarse en este novedoso terreno.
• Utilizar de manera correcta las “Tics”, por lo
cual no es nada complicado realizar la práctica,
creando así un aporte llamativo al sistema
educativo.

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  • 1. TICS Nombre: Mayra Sarango Docente: Lcda. Verónica Castro Carrera: Docencia 2017-2018
  • 2. QUE SON LAS TIC • TIC o tecnologías de la información y la comunicación, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. las cuales han revolucionado los procedimientos de transmisión de la información.
  • 3. VENTAJAS DE LAS TICS • Interés, motivación en los alumnos. • Interacción. Continua actividad intelectual. • Los estudiantes están permanentemente activos al interactuar con el ordenador y entre ellos a distancia. • Mantienen un alto grado de implicación en el trabajo. • Desarrollo de la iniciativa. • Se promueve un trabajo autónomo riguroso y metódico. • Mayor comunicación entre profesores y alumnos. • Aprendizaje cooperativo.
  • 4. DESVENTAJAS DE LAS TICS • Distracciones ya sea en juegos o en otras aplicaciones. • Perdida de internet, si el internet se cuelga o la maquina se apaga. • Se requiere de equipos costosos. • Diálogos muy rápidos. • Dependencia de los demás • Informaciones no fiables • Aprendizaje incompleto.
  • 5. TIPOS DE LAS “TICS” • Tiene dos enfoques que son: tecnológico, y el enfoque al mercado económico de bienes, servicios de información y comunicaciones.
  • 6. CLASIFICACIÓN SEGÚN UN ENFOQUE TECNOLÓGICO
  • 7. Clasificación según el mercado económico de bienes y servicios de información y comunicaciones. •Mercado de las telecomunicaciones: telefonías móviles y fijas. • Mercado audiovisual: televisión y radio. • Mercado de servicios informáticos: computadoras personales, redes de comunicaciones de datos (internet) y a los servidores de mensajería (correo electrónico o e-mail).
  • 10. CONCLUSIONES • El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el ámbito educativo se ha incrementado considerablemente en los últimos 10 ó 15 años, especialmente en los países en vías de desarrollo que tardaron un poco más en adentrarse en este novedoso terreno. • Utilizar de manera correcta las “Tics”, por lo cual no es nada complicado realizar la práctica, creando así un aporte llamativo al sistema educativo.