Tips de lectura
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Este documento ofrece consejos sobre cómo leer de manera efectiva. Explica que la lectura requiere concentración y propone el método EPL2R, que implica examinar, hacer preguntas, leer, recitar y revisar el material. También identifica malos hábitos como la regresión y la vocalización, y características de los lectores competentes como monitorear la comprensión y hacer inferencias.
Tips de lectura
- 2. Tips de LecturaTips de Lectura La lectura es un hábito indispensable si te encuentras cursando una carrera profesional, lo anterior ya lo debes de estar constatando en estos momentos. ¿Cuántas veces se nos juntan lecturas de tres o cuatro dias? Para leer necesitas estar con todos tus sentidos muy despierto mucha concentracion. Tal vez en la licenciatura te dejen fajos de fajos de libros , por lo que te recomendamos seguir los siguientes consejos:
- 3. Tipo de lectura 1.Lectura mecánica Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión. 2. Lectu ra literal Com prensión superficial del contenido 3. Lectura oral Se produce cuando leemos en voz alta. 4. Lectura silenciosa Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales. 5. Lectura reflexiva Máximo nivel de comprensión. Se vuelve una y otra vez sobre los contenidos, tratando de interpretarlos. Es la más lenta. 6. Lectura rápida Sigue la técnica del “salteo” que consiste en leer a saltos fijándose en lo más relevante. Es una lectura selectiva. La lectura eficaz no es leer en forma mecánica (sólo reconocer las palabras y después olvidarlas), es comprender y aprender lo que dice el autor. Comprender el significado de la lectura implica lo siguiente: Entender el significado de un texto, al: •Traducir una idea a tus propias palabras. •Interpretar lo que tu haces de lo que lees. Descubrir lo esencial del mensaje, al: •Percatarse de lo que es importante. •Detectar las ideas claves. Psicólogos Educativos han desarrollado el MÉTODO EPL2R (Es un método que propicia una lectura eficaz). Procedimiento: Examina. Revisa rápidamente el texto, esto te servirá para saber de que trata el tema. Pregunta. Formula preguntas que comiencen: ¿con qué?, ¿cómo?, ¿cuándo? ¿por qué? Lee. Localiza las ideas principales, subraya y también resume en tus propias palabras; hazlo cuidadosamente. Recita. Recita para ti mismo los puntos principales, recordando detalles esenciales para que entiendas lo que el autor trata de decirte. Revisa. Por último, revisa el material varias veces, esto te hará recordar lo estudiado. Lectura eficaz
- 4. Siempre es bueno tener ciertos tips que guíen en el hacer de ciertas actividades, a continuación te proponemos algunas consideraciones básicas que pueden ayudarte a aprovechar tu tiempo de lectura . Para leer, de hecho tienes que tener un diccionario para que busques las palabras que te parezcan difíciles, te ayudara a entender mejor el texto. Subrayar o resaltar las frases o palabras mas importantes de la lectura. Si prefieres en fichas puedes escribir nombres de personajes, lugares o fechas, por supuesto solo lo mas importante. La forma de leer es muy importante, si eres de las personas que lee en voz alta, prueba, leer en silencio, seguir la lectura con los ojos, te ayudara a tener una mayor concentración y retención. El lugar donde estudias debe tener buena iluminación, ventilado y trata que no esta la radio o la tv. Malos hábitos en la lectura 1. La regresión Consiste en volver atrás sobre lo leído, antes de terminar el párrafo. La regresión provoca un efecto negativo sobre la velocidad de lectura y la comprensión de lo leído, se pierde la idea general. 2. La vocalización Cuando la lectura se acompaña con movimientos labiales, aunque no emita sonidos. Constituye un gran impedimento para la buena lectura porque el lector tiene que estar pendiente de cada palabra y de vocalizarla. Así se distrae la atención de lo fundamental. 3. Movimientos corporales La lectura es una actividad mental y todo movimiento físico es innecesario, salvo el de los ojos. Algunos lectores se balancean, se sirven del dedo para recorrer las líneas, adoptan malas posturas, cuando el cuerpo debería estar relajado. 4. Vocabulario deficiente El buen lector tiene a mano y consulta con frecuencia el diccionario. Si el vocabulario es escaso habrá textos en los que descartamos gran cantidad de palabras y expresiones que harán que nuestra lectura sea lenta.
- 5. Investigaciones han demostrado que los lectores competentes poseen unas características bien definidas. É stas son: 1. Utilizan el conocimiento previo para darle sentido a la lectura. La informació n nueva se integra con el conocimiento relevante previamente adquirido o con los esquemas existentes. 2. Monitorean su comprensió n durante todo el proceso de la lectura. Otra característica del lector competente es que éste corrige y regula la comprensió n del texto tan pronto detecta que hay problemas. 3. Corrigen los errores de comprensió n y hacen inferencias durante y después de la lectura. 4. Resumen la informació n cuando leen. Muchos estudios confirman la utilidad de resumir como una estrategia de estudio y de comprensió n de lectura. 5. Preguntan. Esto lleva a niveles más profundos del conocimiento del texto y de este modo mejora la comprensió n.
- 6. Actitudes frente a la lectura. ¿Que debo hacer cuando leo? § Centra la atenció n en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro. § Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetició n, insistencia. El lector inconstante nunca llegaráa ser un buen estudiante. § Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso leer, releer, extraer lo importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse sobre lo leído con la mente activa y despierta. § No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o temas que vayas a leer. Esto te posibilita profundizar en los contenidos de forma absolutamente imparcial. § En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el proceso de aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y busca en el diccionario aquellas palabras que no conozcas su significado.
- 7. Actitudes frente a la lectura. ¿Que debo hacer cuando leo? § Centra la atenció n en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro. § Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetició n, insistencia. El lector inconstante nunca llegaráa ser un buen estudiante. § Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso leer, releer, extraer lo importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse sobre lo leído con la mente activa y despierta. § No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o temas que vayas a leer. Esto te posibilita profundizar en los contenidos de forma absolutamente imparcial. § En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el proceso de aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y busca en el diccionario aquellas palabras que no conozcas su significado.