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TEDxLeon – Fernando Santamaría – Eduvida: una nueva educación




                    Maestros en formación

                        Laura Eljaiek

                       Rhaizza Rojano

                         Luis Muñoz




                       Maestro de área

                       Marlon Figueroa




                       IV Semestre C




                            2012
Fernando Santamaría

                                    (Eduvida)

En este video el experto en tecnología educativa Fernando Santamaría, hace
referencia a una plataforma global la cual transformara el concepto de educación,
dirigido a obtener un mayor desarrollo y mejor manejo de la inteligencia, que tiene
como objetivo es la acción y no el conocimiento. Resaltando el gran auge que han
causado los dispositivos móviles que con el pasar del tiempolos problemas que
hay en las educación poco a poco por medio de la interactividad tecnológica se
irán solucionando con la ayuda de los nuevos Interface con el reconocimiento de
gestos, movimientos y situaciones, en un futuro hasta podrán reconocer sabores,
olores, lo cual hace que sea cada vez mas importante para las interrelacionesy los
juegos serios, en donde es posible simular aspectos a nivel educativo, pueden
emular muchas situaciones el reto es como poder integrarlo en el ámbito educativo
y pueda emular solución de problemas educación;Es posible que en el futuro los
juegos puedan ser sensorialmente y serán una realidad contextual en el salón,
así como lo es la Visualización de datos .En la actualidad estamos rodeados de lo
analítico, no solo con el internet, iPod, BlackBerry, las tabletas y otras cosas mas
que producen datos, cada vez mas pesados y con nuevas aplicaciones que
facilitan nuestras vidas, es posible la predicción de acontecimientos por ejemplo
con los BBDATA, FURICT, el proyecto europeo más importante, es un sistema
que recoge datos a nivel mundial y hace posible todas las predicciones a nivel
social, político, como un simulador de Google Earth.A nivel el aprendizaje todo lo
que tiene que ver con el mundo virtual se podrán utilizar con los estudiantes y
saber lo que hacen bien y lo que hacen mal, poco a poco el progreso de este
concepto y su currículo con el tiempo quedaran en la historia.Los niños y niñas
tendrán espacios o centros de aprendizaje por medio de facilitadores, medios
electrónicos, donde cambiarían las aulas por espacios más abiertos; las
plataformas, sensores, videos y conferencias harán parte de ellos, donde la acción
es elemento y la pasión y emoción van al aprendizaje.Hay una serie de proyecto
en marcha que se preocupan por brindarle alternativas y respuestas que lo
conduzca a una vida más activa e inteligente. Hasta en la parte ambiental y
humana se reflejara un cambio, el cuerpo será muy importante en el aprendizaje y
no solo en la parte de la neurociencia si no donde el cuerpo que está unido a la
mente, va a representar a esta misma por medio de mecanismos ya sean
marcadores semánticos. La emoción es la energía necesaria para aprender cual
quiera cosa, si no hay cultura empática no se podrá nada, aprender en contexto,
científico y geográfico serán importante para poder tener un aprendizaje
transformador y podrán ejercerse experimentos desde plataformas virtuales
abiertas.
.

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  • 1. Titulo del video TEDxLeon – Fernando Santamaría – Eduvida: una nueva educación Maestros en formación Laura Eljaiek Rhaizza Rojano Luis Muñoz Maestro de área Marlon Figueroa IV Semestre C 2012
  • 2. Fernando Santamaría (Eduvida) En este video el experto en tecnología educativa Fernando Santamaría, hace referencia a una plataforma global la cual transformara el concepto de educación, dirigido a obtener un mayor desarrollo y mejor manejo de la inteligencia, que tiene como objetivo es la acción y no el conocimiento. Resaltando el gran auge que han causado los dispositivos móviles que con el pasar del tiempolos problemas que hay en las educación poco a poco por medio de la interactividad tecnológica se irán solucionando con la ayuda de los nuevos Interface con el reconocimiento de gestos, movimientos y situaciones, en un futuro hasta podrán reconocer sabores, olores, lo cual hace que sea cada vez mas importante para las interrelacionesy los juegos serios, en donde es posible simular aspectos a nivel educativo, pueden emular muchas situaciones el reto es como poder integrarlo en el ámbito educativo y pueda emular solución de problemas educación;Es posible que en el futuro los juegos puedan ser sensorialmente y serán una realidad contextual en el salón, así como lo es la Visualización de datos .En la actualidad estamos rodeados de lo analítico, no solo con el internet, iPod, BlackBerry, las tabletas y otras cosas mas que producen datos, cada vez mas pesados y con nuevas aplicaciones que facilitan nuestras vidas, es posible la predicción de acontecimientos por ejemplo con los BBDATA, FURICT, el proyecto europeo más importante, es un sistema que recoge datos a nivel mundial y hace posible todas las predicciones a nivel social, político, como un simulador de Google Earth.A nivel el aprendizaje todo lo que tiene que ver con el mundo virtual se podrán utilizar con los estudiantes y saber lo que hacen bien y lo que hacen mal, poco a poco el progreso de este concepto y su currículo con el tiempo quedaran en la historia.Los niños y niñas tendrán espacios o centros de aprendizaje por medio de facilitadores, medios electrónicos, donde cambiarían las aulas por espacios más abiertos; las plataformas, sensores, videos y conferencias harán parte de ellos, donde la acción es elemento y la pasión y emoción van al aprendizaje.Hay una serie de proyecto en marcha que se preocupan por brindarle alternativas y respuestas que lo conduzca a una vida más activa e inteligente. Hasta en la parte ambiental y humana se reflejara un cambio, el cuerpo será muy importante en el aprendizaje y no solo en la parte de la neurociencia si no donde el cuerpo que está unido a la mente, va a representar a esta misma por medio de mecanismos ya sean marcadores semánticos. La emoción es la energía necesaria para aprender cual quiera cosa, si no hay cultura empática no se podrá nada, aprender en contexto, científico y geográfico serán importante para poder tener un aprendizaje transformador y podrán ejercerse experimentos desde plataformas virtuales abiertas.
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