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TEMA:
Honestidad
PERTENECE A:
Marisol Pilataxi
AÑO LECTIVO
2015
¿QueeslaHonestidad?
Es una cualidad
humana que
consiste en
comportarse y
expresarse con
coherencia y
sinceridad, y de
acuerdo con los
valores de verdad y
justicia.
LA PERSONA QUE ES
HONESTA PUEDE
RECONOCERSE POR:
 Cumplir con sus
compromisos y
obligaciones al pie de
la letra, sin trampas,
engaños o retrasos
voluntarios.
 Evitar la murmuración
y la crítica que afectan
negativamente a las
personalidad de los
demás
 a.- La impunidad que
demuestra que se pueden
violar las leyes y traicionar
los compromisos sin que
ocurra nada.
b.- El éxito de los "vivos" y los
mentirosos, que hacen
parecer ingenuas a las
personas honradas y
responsables.
 c.- La falta de estímulos y
reconocimientos a quienes
cumplen con su deber y
defienden sus principios y
convicciones a pesar de las
dificultades que esto les
pueda acarrear.
OBSTÁCULOS PARA LA
HONESTIDAD
 No decirle mentiras a
nuestra comunidad.
 Pensar antes de
actuar.
 Ayudar a las
personas cuando lo
necesiten.
 Aprender de los
errores.
 Como la mayoría de
las virtudes,
conviene
desarrollarla y
ejercitarla en armonía
con las demás.
 Se debe reconocer
que la honestidad es
una condición
fundamental para las
relaciones humanas
HONESTIDAD
Una persona honesta no es
hipócrita, al revés, emana
una luz especial gracias a
esa autenticidad que surge
de la apertura de corazón.
Las personas cometen
errores y se equivocan.
Por eso, es un gesto de
honestidad pedir
disculpas después de un
error y reparar el daño
cometido después de
una ofensa.
Una persona honesta
es sincera no sólo en
sus palabras sino
también, en su
lenguaje corporal,
transmite verdad en
su mirada.
La mayor
honestidad es la
que surge del
compromiso con
uno mismo, es
decir, aquella que
brota del deseo de
ser feliz.
CONSEJOSPARAEDUCARLA HONESTIDADENLOS NIÑOS
• Para desarrollar la honestidad en un niño es
necesario formar nociones,
conocimientos, habilidades, sentimientos y
emociones, vivencias y experiencias que lo lleven
a ser honesto.
Enseñar a los niños a que sean honestos consigo
mismos. Llevarles a conocer sus limitaciones, sus
virtudes y defectos, y su conducta.
Es importante hacer conocer a los niños que un
comportamiento honesto genera buenos amigos y un
reconocimiento moral positivo en los demás.
Trabaj de computacion 2
Cuando alguien miente, roba, engaña ó
hace trampa, su espíritu entra en
conflicto, la paz interior desaparece y
esto es algo que los demás perciben
porque no es fácil de ocultar.
Las personas deshonestas se pueden
reconocer fácilmente porque engañan a
los otros para conseguir de manera
abusiva un beneficio.
Es muy probable que alguien logre
engañar la primera vez, pero al ser
descubierto será evitado por sus
semejantes ó tratado con precaución y
desconfianza.
EN CONCLUSIÓN LA HONESTIDAD ES UN VALOR QUE
NOS AYUDA A SIEMPRE TENER LIMPIA Y TRANQUILA
NUESTRA CONCIENCIA, ES EL
CAMINO DE LA "LEGALIDAD". ES AQUEL TESORO QUE
NOSOTROS ELEGIMOS SI LO APROVECHAMOS O NO.

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Trabaj de computacion 2

  • 2. ¿QueeslaHonestidad? Es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia.
  • 3. LA PERSONA QUE ES HONESTA PUEDE RECONOCERSE POR:  Cumplir con sus compromisos y obligaciones al pie de la letra, sin trampas, engaños o retrasos voluntarios.  Evitar la murmuración y la crítica que afectan negativamente a las personalidad de los demás  a.- La impunidad que demuestra que se pueden violar las leyes y traicionar los compromisos sin que ocurra nada. b.- El éxito de los "vivos" y los mentirosos, que hacen parecer ingenuas a las personas honradas y responsables.  c.- La falta de estímulos y reconocimientos a quienes cumplen con su deber y defienden sus principios y convicciones a pesar de las dificultades que esto les pueda acarrear. OBSTÁCULOS PARA LA HONESTIDAD
  • 4.  No decirle mentiras a nuestra comunidad.  Pensar antes de actuar.  Ayudar a las personas cuando lo necesiten.  Aprender de los errores.
  • 5.  Como la mayoría de las virtudes, conviene desarrollarla y ejercitarla en armonía con las demás.  Se debe reconocer que la honestidad es una condición fundamental para las relaciones humanas
  • 6. HONESTIDAD Una persona honesta no es hipócrita, al revés, emana una luz especial gracias a esa autenticidad que surge de la apertura de corazón. Las personas cometen errores y se equivocan. Por eso, es un gesto de honestidad pedir disculpas después de un error y reparar el daño cometido después de una ofensa. Una persona honesta es sincera no sólo en sus palabras sino también, en su lenguaje corporal, transmite verdad en su mirada. La mayor honestidad es la que surge del compromiso con uno mismo, es decir, aquella que brota del deseo de ser feliz.
  • 7. CONSEJOSPARAEDUCARLA HONESTIDADENLOS NIÑOS • Para desarrollar la honestidad en un niño es necesario formar nociones, conocimientos, habilidades, sentimientos y emociones, vivencias y experiencias que lo lleven a ser honesto. Enseñar a los niños a que sean honestos consigo mismos. Llevarles a conocer sus limitaciones, sus virtudes y defectos, y su conducta. Es importante hacer conocer a los niños que un comportamiento honesto genera buenos amigos y un reconocimiento moral positivo en los demás.
  • 9. Cuando alguien miente, roba, engaña ó hace trampa, su espíritu entra en conflicto, la paz interior desaparece y esto es algo que los demás perciben porque no es fácil de ocultar. Las personas deshonestas se pueden reconocer fácilmente porque engañan a los otros para conseguir de manera abusiva un beneficio. Es muy probable que alguien logre engañar la primera vez, pero al ser descubierto será evitado por sus semejantes ó tratado con precaución y desconfianza.
  • 10. EN CONCLUSIÓN LA HONESTIDAD ES UN VALOR QUE NOS AYUDA A SIEMPRE TENER LIMPIA Y TRANQUILA NUESTRA CONCIENCIA, ES EL CAMINO DE LA "LEGALIDAD". ES AQUEL TESORO QUE NOSOTROS ELEGIMOS SI LO APROVECHAMOS O NO.