Trabajando  colaborativamente ppt
Área del Conocimiento Social: Geografía
CONTENIDOS:
 La representación espacial a través de
diferentes planisferios.
 La ubicación de lugares geográficos usando
las coordenadas (latitud y longitud)
 Distribución de las masas continentales y
oceánicas.
OBJETIVOS:
 Disciplinar
 Desarrollar estrategias de localización
/ubicación de lugares geográficos.
 Potenciar el trabajo colaborativo
 Tecnológico:
 Desarrollar habilidades y destrezas en la
utilización de herramientas virtuales y
aplicaciones.
Mapas
interactiv
os
Secuencia de actividades:
 Localizar masas continentales y océanos.
 Analizar diferentes planisferios:
- políticos, físicos.
- Mercator, Peters, Goode.
 Ubicar diferentes lugares utilizado coordenadas (Latitud, longitud) GOOGLE EARTH
 Presentar la app MEIPI, explicar su funcionamiento.
 Crear usuario para crear una mapa colaborativo en la app.
 Crear Meipi
 En equipos añadir entradas en los 4 canales creados: textos, imágenes, videos y noticias.
 Utilizando la VC visualizar las entradas creadas y comentarlas con la totalidad del grupo.
Durante el curso se añadirá información al mapa sobre los temas tratados en el aula.
Evaluación:
La actividad
generó instancias
de trabajo en
equipo, de
compartir, de
reflexionar y
también de tener
que “borrar” y
volver a comenzar
que potenciaron el
crecimiento del
grupo en cuanto a
los aprendizajes
pero
principalmente en
las relaciones
humanas.
“La creatividad es la inteligencia
divirtiéndose” - Albert Einstein
Mtra. Laura Cáceres
Escuela 144- “Bicentenario”
Río Branco

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  • 2. Área del Conocimiento Social: Geografía CONTENIDOS:  La representación espacial a través de diferentes planisferios.  La ubicación de lugares geográficos usando las coordenadas (latitud y longitud)  Distribución de las masas continentales y oceánicas. OBJETIVOS:  Disciplinar  Desarrollar estrategias de localización /ubicación de lugares geográficos.  Potenciar el trabajo colaborativo  Tecnológico:  Desarrollar habilidades y destrezas en la utilización de herramientas virtuales y aplicaciones.
  • 4. Secuencia de actividades:  Localizar masas continentales y océanos.  Analizar diferentes planisferios: - políticos, físicos. - Mercator, Peters, Goode.  Ubicar diferentes lugares utilizado coordenadas (Latitud, longitud) GOOGLE EARTH  Presentar la app MEIPI, explicar su funcionamiento.  Crear usuario para crear una mapa colaborativo en la app.  Crear Meipi  En equipos añadir entradas en los 4 canales creados: textos, imágenes, videos y noticias.  Utilizando la VC visualizar las entradas creadas y comentarlas con la totalidad del grupo. Durante el curso se añadirá información al mapa sobre los temas tratados en el aula.
  • 5. Evaluación: La actividad generó instancias de trabajo en equipo, de compartir, de reflexionar y también de tener que “borrar” y volver a comenzar que potenciaron el crecimiento del grupo en cuanto a los aprendizajes pero principalmente en las relaciones humanas.
  • 6. “La creatividad es la inteligencia divirtiéndose” - Albert Einstein
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