El documento discute el uso de la tecnología en la educación. Aborda cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden crear un entorno integrador que modifica lugares, tiempos y formas de comunicación. También analiza cómo los docentes se ven afectados por las TIC según su capacidad, motivación e innovación, y el impacto de las TIC en lo social, económico y educativo dependiendo de su aplicación y grado de desarrollo e implementación.