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BASE DE DATOS
DANIEL STEVEN HERNÁNDEZ ZARATE
ANDRES FELIPE INFANTE CARDOSO
904
COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA
DEPARTAMENTO INTEGRADO
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
BOGOTA
2015
2
BASE DE DATOS
DANIEL STEVEN HERNÁNDEZ ZARATE
ANDRES FELIPE INFANTE CARDOSO
Trabajo presentado como requisito para el tercer periodo académico
JONH CARABALLO Docente de tecnología e informática del Colegio Nacional
Nicolás Esguerra Tutor del programa de movilidad UNAD. Licenciado en
electrónica y Msc. en Tics aplicadas a la educación.
COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA
DEPARTAMENTO INTEGRADO
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
BOGOTA
2015
3
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
Bogota,fecha (23/07/2015) (06/08/2015)
4
Escribe aquí tu dedicatoria
Ejemplo: Dedicamos esta
plantilla a los usuarios del sitio
http://normasicontec.org
5
AGRADECIMIENTOS
Agradezco al colegio nacional NICOLÁS ESGUERRA por brindarme su educación
en el área de informática ya que con el futuro me va servir para mi vida, también
al profesor JOHN CARABALLO porque me regala su atención, cuando la necesito,
porque me enseña hasta lo más elemental pero con tal. Destreza que pueda
aprender bien
6
CONTENIDO
Para que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos
Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz click sobre la tabla y selecciona actualizar
tabla.
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 13
2. OBJETIVOS 14
2.1 OBJETIVO GENERAL 14
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 15
3.2 JUSTIFICACIÓN 15
4. MARCO TEÓRICO 17
5.1 MATERIALES 22
5.2 METODOLOGÍA 22
6 DESARROLLO DEL PROYECTO 23
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO 23
6.2 CRONOGRAMA 24
CONCLUSIONES 25
RECOMENDACIONES 26
BIBLIOGRAFÍA 28
7
LISTA DE TABLAS
Pág
Tabla 1. Nombre de la tabla-Autor de la tabla (si lo hay) 30
Tabla 2. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 34
Tabla 3. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 35
8
LISTA DE GRÁFICAS
Pág
Ilustración 1 ____________________________________________________________________________________17
Ilustración 2 ____________________________________________________________________________________18
Ilustración 3 ____________________________________________________________________________________19
Ilustración 4 ____________________________________________________________________________________20
Ilustración 5 ____________________________________________________________________________________20
Ilustración 6 ____________________________________________________________________________________22
LISTA DE FIGURAS
9
Pág
Figura 1. Nombre de la figura 21
Figura 2. Nombre de la figura 24
Figura 3. Nombre de la figura 31
Figura 4. Nombre de la figura 37
LISTA DE ANEXOS
10
Pág
Anexo A. Nombre del anexo 89
Anexo B. Nombre del anexo 90
Anexo C. Nombre del anexo 95
GLOSARIO
11
CAMPO: El término campo es un campo intercambiable con el de columna,
aunque muchos consideran más correcto usar el término campo (o ID(identificador
entero, único a cada fila)
FILA: Cada fila proporcionaría un valor de los datos para cada columna y después
sería entendida como solo simple valor de datos estructurado, en este caso
representando a una compañía. Más formalmente, cada fila puede ser interpretada
como una variable relacional, compuesta por un conjunto de tuplas, con cada tupla
consistiendo en los dos elementos: el nombre de la columna relevante y el valor
que esta fila proporciona para esa columna
REGISTRO: En informática, o concretamente en el contexto de una base de datos
relacionales, un registro (también llamado fila o tulpa) representa un objeto único de datos
implícitamente estructurados en una tabla. En términos simples, una tabla de una base de
datos puede imaginarse formada de filas y columnas o campos. Cada fila de una tabla
representa un conjunto de datos relacionados, y todas las filas de la misma tabla tienen la
misma estructura
PROBLEMA
El problema científico es el interrogante que se forma cuando nosotros hacemos algún
procedimiento no bien hecho, el mismo, es decir cuando hacemos una realidad conocida,
que tendrá un defecto el cual nos incidirá hacer bien el proyecto, ya sea por falte de
información y/o porque nos faltó algo en el dicho
RELACIONES
Una relación en la base de datos que permite, de forma simultánea ver dos archivos de
una tabla de datos a la vez. Para poder relacionar tablas entre sí se deberá especificar un
campo en común que contenga el mismo valor en las dos tablas y dicho campo será clave
principal en una de ella
CONSULTA
Las consultas en ACCESS son una forma de recopilar información de una o más
tablas; que tiene unas condiciones específicas para buscar información precisa y
exacta refiriéndose al tema que tratamos en ACCESS, hay que recopilar y/o
buscar la información guardada, puede ser seleccionada en forma múltiple con las
tablas.
12
RESUMEN
Acá se debe poner un resumen de trabajo que no exceda las 250 palabras. Si es
un trabajo de grado este resumen puede contar hasta con 500 palabras.
PALABRAS CLAVE: En este espacio se debe poner las palabras claves
relacionadas con el trabajo, mínimo 3 y separadas por “,”. Ejemplo: Presentación
de trabajos, normas Icontec, otra palabra clave.
13
1.
2. INTRODUCCIÓN
Una base de datos es una memoria que no permite, guardar
archivos de por segura, de tal modo que cuando vamos a
mirar nuestros documentos, los tengamos de una forma
ordenada
Pero como todo programa o demás cuenta con unos sub-
base de datos os cuales son 3
 Base de datos jerarquita
Es cuando nosotros creamos un documento en forma de
árbol cronológico
 Base de datos en red
Es cuando nosotros creamos un archivo en varias tablas
 Base de datos
E cuando nosotros creamos un documento en forma de grifo
 Base de datos en red
Es cuando creamos un archivo en varias tablas utilizando, varios
objetos en el mismo, como creando un collage
Tenemos que tener en cuenta que cuando nosotros utilizamos, la base
de datos toca seguir unas indicaciones para poder tener nuestros
documentos de unas formas más ordenadas
ACCESS es un programa de Micros Word que utiliza aspectos
parecidos a los del EXCEL , con el fin de que tengamos un orden, este
a diferencia del nombrado se utiliza para llevar documentos más de
información
14
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Crear una base de datos relacionada de una empresa didáctica
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Crear una empresa didáctica sobre juegos.
 Diseñar las tablas y formularios necesarios para almacenar la información relacionada con
cliente, Productos, Facturas y Empleados.
 Establecer las relaciones existentes entre las tablas.
 Aprender a crear informes relacionados con las necesidades de nuestra empresa.
15
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
El problema científico es el interrogante que se forma cuando nosotros hacemos
algún procedimiento no bien hecho, el mismo, es decir cuando hacemos una
realidad conocida, que tendrá un defecto el cual nos incidirá hacer bien el
proyecto, ya sea por falte de información y/o porque nos faltó algo en el dicho,
creando hacer una especie de laguna donde los datos no se puedan analizar de la
forma correcta
3.2 JUSTIFICACIÓN
El problema científico es importante que lo haya en un procedimiento, ya que tiene
que contribuir a la fuente de conocimiento del proyecto, siendo que el mismo
conduzca a la creación de otros problemas, para que haya un buen estudio a la
hora de responder alguna inquietud.
Pero como todo problema tiene que tener una investigación, para que se puedan
ver posibles parentescos con los otros y, de ese, modo dar una solución. El mismo
tiene que tener un interés mayoritario prestado por el investigador, para que pueda
tener una buena base de conocimientos.
Es importante hacer un pequeño recordatorio, para que pueda tener una serie de
ideas, para que al final se reúnan y se pueda dar una solución y/o hipótesis como
punto final del problema.
Todo problema se inicia desde un conocimiento científico previo, ya sea teoría,
datos y técnicas, pero también es necesario crear bastantes preguntas acerca del
mismo, ya que nos ayudara a investigar cada vez más, para dar como terminado.
El mismo debe de tener una serie de reglas las cuales nos van a servir para dar
conceptos claros y contundentes.
Ya por terminar debe de tener unos cuestionarios, que no pueden ser confundidos con las
preguntas, ya que estos nos harán identificar y especificar el mismo, con ayuda de una
teoría y demás
16
Es decir cuando hacemos una realidad conocida, que tendrá un defecto el cual nos
incidirá hacer bien el proyecto, ya sea por falte de información y/o porque nos faltó algo en
el dicho, creando hacer una especie de laguna donde los datos no se puedan analizar de
la forma correcta
17
4. MARCO TEÓRICO
4.1.1 BASE DE DATOS
Una base de datos es una conjunto de datos que están organizados para un uso
determinado y el conjunto de los programas que permiten gestionar estos datos es
lo que se denomina SISTEMA GESTORB DE BASE DE DATOS
La base de datos de ACCESS 2010 tiene la extensión ACCDB, son base de datos
relacionales
4.1.1.2TABLAS DE DATOS
Una tabla de datos es un objeto que se refiere y se utiliza para almacenar los
datos.
Una tabla contiene información o asunto particular, las tablas contiene campos
que almacenan los diferentes datos: cogido cliente, número, nombre y demás
.
Ilustración 1
18
Ilustración 2
4.1.2 RELACIONES
Una relación en la base de datos que permite, de forma simultánea ver dos
archivos de una tabla de datos a la vez. Para poder relacionar tablas entre sí se
deberá especificar un campo en común que contenga el mismo valor en las dos
tablas y dicho campo será clave principal en una de ella
4.1.2.1TIPOS DE RELACIÓN
 Relación Uno a Uno: Cuando un registro de una tabla sólo puede estar
relacionado con un único registro de la otra tabla y viceversa.
Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de diferentes poblaciones y otra con
una lista de Alcaldes, una población sólo puede tener un alcalde, y un alcalde lo será
únicamente de una población.
 Relación Uno a Varios: Cuando un registro de una tabla (tabla secundaria) sólo
puede estar relacionado con un único registro de la otra tabla (tabla principal) y un
19
registro de la otra tabla (tabla principal) puede tener más de un registro
relacionado en la primera tabla (tabla secundaria).
Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de diferentes poblaciones y otra con
los habitantes, una población puede tener más de un habitante, pero un habitante
pertenecerá (estará empadronado) en una única población.
 Relación Varios a Varios: Cuando un registro de una tabla puede estar relacionado
con más de un registro de la otra tabla y viceversa.
Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de clientes y otra con los artículos que
se venden en la empresa, un cliente podrá realizar un pedido con varios artículos, y un
artículo podrá ser vendido a más de un cliente.
Ilustración 3
4.1.3 QUE SON LAS CONSULTAS EN ACCESS.
Las consultas en ACCESS son una forma de recopilar información de
una o más tablas; que tiene unas condiciones específicas para buscar
información precisa y exacta refiriéndose al tema que tratamos en
ACCESS, hay que recopilar y/o buscar la información guardada,
puede ser seleccionada en forma múltiple con las tablas.
20
4.1.3.2 TIPOS DE CONSULTAS
 Consulta de comandos: una consulta de comandos es aquella
que se utiliza para hacer modificaciones en una registro en una
sola acción.
 Consulta de eliminación: una consulta de eliminación es
aquella que es utilizada para eliminar datos de una o mas tablas.
 Consulta de actualización: una consulta de actualización se
utiliza para hacer modificaciones a una o más tablas en
ACCESS.
 Consulta de alineación: una consulta de alineación es aquella
que agrega registros a un grupo determinado en una tabla.
Ilustración 4
Ilustración 5
21
4.1.4 FORMULARIOS
Los formularios en ACCES son los que permite que tengamos una
información más avanzada, de modo que sea más visible, los mismo
tiene una serie de opciones las cuales se ajusta a la propuesta de
quien la crea.
al llenar todo el formulario los datos acezados se quedan guardados
en la base de datos y después mediante el mismo formulario o con la
ayuda de otros puedes buscar los datos que se ingresaron con
anterioridad para hacer consultas
22
Ilustración 6
5. MATERIALES Y MÉTODOS
5.1 MATERIALES
Los materiales que usaron en el desarrollo del proyecto, estos pueden ser
materiales físicos como también software, encuestas, etc.
5.2 METODOLOGÍA
Técnicas o parámetros usados en el desarrollo del trabajo.
23
6 DESARROLLO DEL PROYECTO
Escribe aquí los resultados más significativos del proyecto.
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO
Escribe aquí el análisis de los resultados más significativos del proyecto
24
6.2 CRONOGRAMA
Por medio de una gráfica o tabla se puede mostrar el tiempo que tomó el
desarrollo cada etapa de este trabajo.
25
CONCLUSIONES
Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión
por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta:
http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/
26
RECOMENDACIONES
Recomendaciones para aumentar el beneficio dado por este proyecto. Para mas
información consulta: http://normasicontec.org/recomendaciones-con-
normas-icontec/.
27
28
BIBLIOGRAFÍA
http://www.aulaclic.es/index.htm
http://www.maestrosdelweb.com/que-son-las-bases-de-datos/
http://definicion.de/problemas-de-investigacion/
Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos
ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las
normas icontec. Para mas información consultar:
Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la-
bibliografia-en-normas-icontec/
Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc):
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá
D.C, Colombia, Primera edición, febrero 2009.
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍA
Y GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia.
Informe
AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza
Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.
29
Informe
AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de
Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009.
Libro
BADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University
of Western Australia, Workshop Notes, December 2010.
Tesis de Maestría
FIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO
EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS
DE
RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma
de Mexico, Mexico D.F,2009.
Libro
UDÍAS. Agustín. La Tierra Estructura y dinámica, primera edición, Barcelona,
España, 1985, pgs. 179-181.

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Trajos informatica

  • 1. BASE DE DATOS DANIEL STEVEN HERNÁNDEZ ZARATE ANDRES FELIPE INFANTE CARDOSO 904 COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA DEPARTAMENTO INTEGRADO TECNOLOGIA E INFORMÁTICA BOGOTA 2015
  • 2. 2 BASE DE DATOS DANIEL STEVEN HERNÁNDEZ ZARATE ANDRES FELIPE INFANTE CARDOSO Trabajo presentado como requisito para el tercer periodo académico JONH CARABALLO Docente de tecnología e informática del Colegio Nacional Nicolás Esguerra Tutor del programa de movilidad UNAD. Licenciado en electrónica y Msc. en Tics aplicadas a la educación. COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA DEPARTAMENTO INTEGRADO TECNOLOGIA E INFORMÁTICA BOGOTA 2015
  • 4. 4 Escribe aquí tu dedicatoria Ejemplo: Dedicamos esta plantilla a los usuarios del sitio http://normasicontec.org
  • 5. 5 AGRADECIMIENTOS Agradezco al colegio nacional NICOLÁS ESGUERRA por brindarme su educación en el área de informática ya que con el futuro me va servir para mi vida, también al profesor JOHN CARABALLO porque me regala su atención, cuando la necesito, porque me enseña hasta lo más elemental pero con tal. Destreza que pueda aprender bien
  • 6. 6 CONTENIDO Para que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz click sobre la tabla y selecciona actualizar tabla. Pág. 1. INTRODUCCIÓN 13 2. OBJETIVOS 14 2.1 OBJETIVO GENERAL 14 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15 3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 15 3.2 JUSTIFICACIÓN 15 4. MARCO TEÓRICO 17 5.1 MATERIALES 22 5.2 METODOLOGÍA 22 6 DESARROLLO DEL PROYECTO 23 6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO 23 6.2 CRONOGRAMA 24 CONCLUSIONES 25 RECOMENDACIONES 26 BIBLIOGRAFÍA 28
  • 7. 7 LISTA DE TABLAS Pág Tabla 1. Nombre de la tabla-Autor de la tabla (si lo hay) 30 Tabla 2. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 34 Tabla 3. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 35
  • 8. 8 LISTA DE GRÁFICAS Pág Ilustración 1 ____________________________________________________________________________________17 Ilustración 2 ____________________________________________________________________________________18 Ilustración 3 ____________________________________________________________________________________19 Ilustración 4 ____________________________________________________________________________________20 Ilustración 5 ____________________________________________________________________________________20 Ilustración 6 ____________________________________________________________________________________22 LISTA DE FIGURAS
  • 9. 9 Pág Figura 1. Nombre de la figura 21 Figura 2. Nombre de la figura 24 Figura 3. Nombre de la figura 31 Figura 4. Nombre de la figura 37 LISTA DE ANEXOS
  • 10. 10 Pág Anexo A. Nombre del anexo 89 Anexo B. Nombre del anexo 90 Anexo C. Nombre del anexo 95 GLOSARIO
  • 11. 11 CAMPO: El término campo es un campo intercambiable con el de columna, aunque muchos consideran más correcto usar el término campo (o ID(identificador entero, único a cada fila) FILA: Cada fila proporcionaría un valor de los datos para cada columna y después sería entendida como solo simple valor de datos estructurado, en este caso representando a una compañía. Más formalmente, cada fila puede ser interpretada como una variable relacional, compuesta por un conjunto de tuplas, con cada tupla consistiendo en los dos elementos: el nombre de la columna relevante y el valor que esta fila proporciona para esa columna REGISTRO: En informática, o concretamente en el contexto de una base de datos relacionales, un registro (también llamado fila o tulpa) representa un objeto único de datos implícitamente estructurados en una tabla. En términos simples, una tabla de una base de datos puede imaginarse formada de filas y columnas o campos. Cada fila de una tabla representa un conjunto de datos relacionados, y todas las filas de la misma tabla tienen la misma estructura PROBLEMA El problema científico es el interrogante que se forma cuando nosotros hacemos algún procedimiento no bien hecho, el mismo, es decir cuando hacemos una realidad conocida, que tendrá un defecto el cual nos incidirá hacer bien el proyecto, ya sea por falte de información y/o porque nos faltó algo en el dicho RELACIONES Una relación en la base de datos que permite, de forma simultánea ver dos archivos de una tabla de datos a la vez. Para poder relacionar tablas entre sí se deberá especificar un campo en común que contenga el mismo valor en las dos tablas y dicho campo será clave principal en una de ella CONSULTA Las consultas en ACCESS son una forma de recopilar información de una o más tablas; que tiene unas condiciones específicas para buscar información precisa y exacta refiriéndose al tema que tratamos en ACCESS, hay que recopilar y/o buscar la información guardada, puede ser seleccionada en forma múltiple con las tablas.
  • 12. 12 RESUMEN Acá se debe poner un resumen de trabajo que no exceda las 250 palabras. Si es un trabajo de grado este resumen puede contar hasta con 500 palabras. PALABRAS CLAVE: En este espacio se debe poner las palabras claves relacionadas con el trabajo, mínimo 3 y separadas por “,”. Ejemplo: Presentación de trabajos, normas Icontec, otra palabra clave.
  • 13. 13 1. 2. INTRODUCCIÓN Una base de datos es una memoria que no permite, guardar archivos de por segura, de tal modo que cuando vamos a mirar nuestros documentos, los tengamos de una forma ordenada Pero como todo programa o demás cuenta con unos sub- base de datos os cuales son 3  Base de datos jerarquita Es cuando nosotros creamos un documento en forma de árbol cronológico  Base de datos en red Es cuando nosotros creamos un archivo en varias tablas  Base de datos E cuando nosotros creamos un documento en forma de grifo  Base de datos en red Es cuando creamos un archivo en varias tablas utilizando, varios objetos en el mismo, como creando un collage Tenemos que tener en cuenta que cuando nosotros utilizamos, la base de datos toca seguir unas indicaciones para poder tener nuestros documentos de unas formas más ordenadas ACCESS es un programa de Micros Word que utiliza aspectos parecidos a los del EXCEL , con el fin de que tengamos un orden, este a diferencia del nombrado se utiliza para llevar documentos más de información
  • 14. 14 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL Crear una base de datos relacionada de una empresa didáctica 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Crear una empresa didáctica sobre juegos.  Diseñar las tablas y formularios necesarios para almacenar la información relacionada con cliente, Productos, Facturas y Empleados.  Establecer las relaciones existentes entre las tablas.  Aprender a crear informes relacionados con las necesidades de nuestra empresa.
  • 15. 15 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA El problema científico es el interrogante que se forma cuando nosotros hacemos algún procedimiento no bien hecho, el mismo, es decir cuando hacemos una realidad conocida, que tendrá un defecto el cual nos incidirá hacer bien el proyecto, ya sea por falte de información y/o porque nos faltó algo en el dicho, creando hacer una especie de laguna donde los datos no se puedan analizar de la forma correcta 3.2 JUSTIFICACIÓN El problema científico es importante que lo haya en un procedimiento, ya que tiene que contribuir a la fuente de conocimiento del proyecto, siendo que el mismo conduzca a la creación de otros problemas, para que haya un buen estudio a la hora de responder alguna inquietud. Pero como todo problema tiene que tener una investigación, para que se puedan ver posibles parentescos con los otros y, de ese, modo dar una solución. El mismo tiene que tener un interés mayoritario prestado por el investigador, para que pueda tener una buena base de conocimientos. Es importante hacer un pequeño recordatorio, para que pueda tener una serie de ideas, para que al final se reúnan y se pueda dar una solución y/o hipótesis como punto final del problema. Todo problema se inicia desde un conocimiento científico previo, ya sea teoría, datos y técnicas, pero también es necesario crear bastantes preguntas acerca del mismo, ya que nos ayudara a investigar cada vez más, para dar como terminado. El mismo debe de tener una serie de reglas las cuales nos van a servir para dar conceptos claros y contundentes. Ya por terminar debe de tener unos cuestionarios, que no pueden ser confundidos con las preguntas, ya que estos nos harán identificar y especificar el mismo, con ayuda de una teoría y demás
  • 16. 16 Es decir cuando hacemos una realidad conocida, que tendrá un defecto el cual nos incidirá hacer bien el proyecto, ya sea por falte de información y/o porque nos faltó algo en el dicho, creando hacer una especie de laguna donde los datos no se puedan analizar de la forma correcta
  • 17. 17 4. MARCO TEÓRICO 4.1.1 BASE DE DATOS Una base de datos es una conjunto de datos que están organizados para un uso determinado y el conjunto de los programas que permiten gestionar estos datos es lo que se denomina SISTEMA GESTORB DE BASE DE DATOS La base de datos de ACCESS 2010 tiene la extensión ACCDB, son base de datos relacionales 4.1.1.2TABLAS DE DATOS Una tabla de datos es un objeto que se refiere y se utiliza para almacenar los datos. Una tabla contiene información o asunto particular, las tablas contiene campos que almacenan los diferentes datos: cogido cliente, número, nombre y demás . Ilustración 1
  • 18. 18 Ilustración 2 4.1.2 RELACIONES Una relación en la base de datos que permite, de forma simultánea ver dos archivos de una tabla de datos a la vez. Para poder relacionar tablas entre sí se deberá especificar un campo en común que contenga el mismo valor en las dos tablas y dicho campo será clave principal en una de ella 4.1.2.1TIPOS DE RELACIÓN  Relación Uno a Uno: Cuando un registro de una tabla sólo puede estar relacionado con un único registro de la otra tabla y viceversa. Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de diferentes poblaciones y otra con una lista de Alcaldes, una población sólo puede tener un alcalde, y un alcalde lo será únicamente de una población.  Relación Uno a Varios: Cuando un registro de una tabla (tabla secundaria) sólo puede estar relacionado con un único registro de la otra tabla (tabla principal) y un
  • 19. 19 registro de la otra tabla (tabla principal) puede tener más de un registro relacionado en la primera tabla (tabla secundaria). Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de diferentes poblaciones y otra con los habitantes, una población puede tener más de un habitante, pero un habitante pertenecerá (estará empadronado) en una única población.  Relación Varios a Varios: Cuando un registro de una tabla puede estar relacionado con más de un registro de la otra tabla y viceversa. Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de clientes y otra con los artículos que se venden en la empresa, un cliente podrá realizar un pedido con varios artículos, y un artículo podrá ser vendido a más de un cliente. Ilustración 3 4.1.3 QUE SON LAS CONSULTAS EN ACCESS. Las consultas en ACCESS son una forma de recopilar información de una o más tablas; que tiene unas condiciones específicas para buscar información precisa y exacta refiriéndose al tema que tratamos en ACCESS, hay que recopilar y/o buscar la información guardada, puede ser seleccionada en forma múltiple con las tablas.
  • 20. 20 4.1.3.2 TIPOS DE CONSULTAS  Consulta de comandos: una consulta de comandos es aquella que se utiliza para hacer modificaciones en una registro en una sola acción.  Consulta de eliminación: una consulta de eliminación es aquella que es utilizada para eliminar datos de una o mas tablas.  Consulta de actualización: una consulta de actualización se utiliza para hacer modificaciones a una o más tablas en ACCESS.  Consulta de alineación: una consulta de alineación es aquella que agrega registros a un grupo determinado en una tabla. Ilustración 4 Ilustración 5
  • 21. 21 4.1.4 FORMULARIOS Los formularios en ACCES son los que permite que tengamos una información más avanzada, de modo que sea más visible, los mismo tiene una serie de opciones las cuales se ajusta a la propuesta de quien la crea. al llenar todo el formulario los datos acezados se quedan guardados en la base de datos y después mediante el mismo formulario o con la ayuda de otros puedes buscar los datos que se ingresaron con anterioridad para hacer consultas
  • 22. 22 Ilustración 6 5. MATERIALES Y MÉTODOS 5.1 MATERIALES Los materiales que usaron en el desarrollo del proyecto, estos pueden ser materiales físicos como también software, encuestas, etc. 5.2 METODOLOGÍA Técnicas o parámetros usados en el desarrollo del trabajo.
  • 23. 23 6 DESARROLLO DEL PROYECTO Escribe aquí los resultados más significativos del proyecto. 6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO Escribe aquí el análisis de los resultados más significativos del proyecto
  • 24. 24 6.2 CRONOGRAMA Por medio de una gráfica o tabla se puede mostrar el tiempo que tomó el desarrollo cada etapa de este trabajo.
  • 25. 25 CONCLUSIONES Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta: http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/
  • 26. 26 RECOMENDACIONES Recomendaciones para aumentar el beneficio dado por este proyecto. Para mas información consulta: http://normasicontec.org/recomendaciones-con- normas-icontec/.
  • 27. 27
  • 28. 28 BIBLIOGRAFÍA http://www.aulaclic.es/index.htm http://www.maestrosdelweb.com/que-son-las-bases-de-datos/ http://definicion.de/problemas-de-investigacion/ Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las normas icontec. Para mas información consultar: Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la- bibliografia-en-normas-icontec/ Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con- normas-icontec/ Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc): http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/ Folleto o Revista Agencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá D.C, Colombia, Primera edición, febrero 2009. Folleto o Revista Agencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍA Y GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia. Informe AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.
  • 29. 29 Informe AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009. Libro BADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University of Western Australia, Workshop Notes, December 2010. Tesis de Maestría FIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS DE RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Mexico D.F,2009. Libro UDÍAS. Agustín. La Tierra Estructura y dinámica, primera edición, Barcelona, España, 1985, pgs. 179-181.