Triptico
- 1. Las llamadas TIC’S, brindan una más que estimable ayuda en el trabajo diario, proporcionando un acceso global y de inmediato a toda clase de información y formas de comunicación. De igual forma, surgen determinados efectos negativos asociados a su uso. Es el llamado de forma general tecno estrés, y sus tres diferenciaciones principales: tecno ansiedad, tecno adicción y tecno fatiga. Conclusión. Saber cómo utilizar la tecnología es algo que nos ayuda en la actualidad. Hoy en día estamos rodeados de bastantes peligros en la tecnología es por eso que debemos saber todos los riesgos que esta puede tener y así saber cómo actuar ante algunas circunstancias. Referencias. prevencionadicciones @madrid.es PREVENCION DE RIESGOS EN EL USO DE LAS TECNOLOGIAS. Nombre de la alumna: Diana Gisela Miramontes Hernández. Nombre de la maestra: Amalia Patricia Jiménez Delgado. Asignatura: TIC. 12/10/2017.
- 2. Introducción. La integración en la sociedad de las herramientas tecnológicas, tanto por su potencial comunicativo, como por el uso educativo ha modificado, y continuará modificando, el proceso de socialización cultural de menores y adultos, estableciendo nuevas formas de interacción social, pensamiento y aprendizaje. Esta nueva realidad se manifiesta de forma todavía más evidente en la relación que, en especial, los menores mantienen con las tecnologías. Las TIC han pasado a ser el medio natural de los “nativos digitales”, término que incluye a los nacidos en la era digital y a aquellos que, por tanto, no sólo hacen uso de la red, sino que viven en ella. Desarrollo. Las oportunidades que ofrecen son incuestionables. El acceso instantáneo a la información, las relaciones sociales virtuales y el llamado ocio digital son un nuevo marco de referencia que ha motivado que los agentes educativos se sumen al reconocimiento del importante papel de las tecnologías digitales, abogando por una necesaria capacitación en el manejo de los recursos tecnológicos, así como por la integración y regulación en las aulas y hogares. Sin embargo, las ventajas siempre vienen acompañadas de nuevos desafíos. Fenómenos frecuentes como el acceso a contenidos inadecuados, el robo de datos personales, la suplantación de identidad o el ciberacoso, asociados a una insuficiente supervisión y falta de límites, hacen que sea necesario establecer estrategias de prevención y actuación conjunta para promover el uso responsable y seguro de las tecnologías digitales. Desarrollo. La sociedad está acostumbrada a utilizar dichas tecnologías, pero los conocimientos que se manejan, en general, son relativos a la usabilidad y utilización cotidiana de dispositivos y aplicaciones, lo cual no supone habitualmente conocimientos sobre seguridad, privacidad, legislación aplicable o uso responsable de las herramientas. La educación en el uso adecuado de las tecnologías digitales requiere dedicación y compromiso, así como una actitud positiva y abierta hacia el conocimiento y manejo de estas herramientas.