Tutorías académicas iesfa
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Este documento describe un programa de tutoría académica para estudiantes de nuevo ingreso en carreras de formación docente en el Instituto de Enseñanza Superior Famaillá. El programa busca apoyar, orientar y acompañar a los estudiantes para mejorar su rendimiento académico a través de un buen vínculo con tutores que son estudiantes avanzados de la carrera. Los tutores ayudan a los nuevos estudiantes a adaptarse al contexto institucional y ofrecen orientación académica individual y en grupos peque
Tutorías académicas iesfa
- 1. Instituto de Enseñanza Superior Famaillá TTuuttoorrííaass AAccaaddéémmiiccaass ppaarraa aalluummnnooss iinnggrreessaanntteess ddee llaass CCaarrrreerraass ddee FFoorrmmaacciióónn DDoocceennttee Año 2014 tutoría académica por Gonzales Rodriguez Ivo se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución- CompartirIgual 4.0 Internacional.
- 2. Tutorías Académicas para alumnos ingresantes de las carreras de Formación Docente Es una estrategia de apoyo, orientación y acompañamiento para los alumnos, que tiende al beneficio de tu mejor rendimiento académico y cursado regular de la carrera elegida. La idea es la formación de un buen vínculo.
- 3. Quién es el Tutor Es otro estudiante avanzado de la carrera que representa una cara amigable, un igual que pasó recientemente por similares circunstancias y que, por lo tanto, está en condiciones de ayudarte a reducir la ansiedad y a insertarte en el contexto institucional del IESFA, brindándote orientaciones sobre aspectos institucionales y administrativos.
- 4. En aspectos académicos los Tutores podemos ir incorporando acciones como trabajo en pequeños grupos y/ o individual con orientaciones para estudiar, lectura de bibliografía especializada, sesiones individuales o grupales de consultas, entre otros.
- 5. Qué queremos los Tutores Motivarte para ayudar y acompañar tu formación académica. Ayudarte a trabajar con entusiasmo y responsabilidad para lograr tus objetivos Nuestra tarea y compromiso es con el estudio, las técnicas de estudios, los mapas conceptuales, las intervenciones grupales, la comunicación, o sea todos tus objetivos propuestos para que puedas aprender a aprender.
- 6. De vos esperamos… Conocer tus inquietudes, preocupaciones, temores, intereses, gustos y preferencias. Comprenderte como persona independiente y autónoma que tiene individualidad propia y personalidad. Ayudarte a encontrar las mejores decisiones. Sinceridad, incluso cuando tenga que decirte lo difícil que es aceptar y enfrentar los problemas.
- 7. Reflexión final Existen dos momentos en la vida en que no podemos hacer nada por nosotros mismos: El pasado, que es inmodificable. El futuro, que ignoramos cómo será. En cambio, el presente nos posibilita actuar, pensar, decir y transformar todo lo bueno que nos merecemos hoy.