Micro tallrer_Uso aula virtual
- 1. MICRO TALLER USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL DICIEMBRE 2015 Ing. Maribel Aldás Eco. María Isabel Guerrón Sangolquí- Ecuador
- 2. El aula virtual es el entorno de aprendizaje el estudiante accede para realizar los cursos en los cuales se ha matriculado. El aula virtual permite Interacción entre docente – estudiante Interacción estudiante – estudiante Comunicación bi-direccional Desarrollo de actividades individuales Trabajo en equipo Evaluación Desarrollo de competencias: comunicacionales, tecnológicas y específicas
- 4. • Foro ------------------- • Trabajo Colaborativo • Evaluación en línea k Foro académico Es un espacio que permite debatir, dialogar y discutir respecto a un tema específico determinado por el docente/tutor de la asignatura. El trabajo colaborativo Consiste en el desarrollo de una actividad que involucra la participación de un grupo de estudiantes. La evaluación en línea Actividad que no reemplaza a la evaluación presencial. Responden un cuestionario propuesto por el docente/tutor, respecto a un tema o contenido específico. Chat Consiste en una conversación escrita en tiempo real entre dos o más personas. Wiki Es un sitio Web que puede ser editado por distintos usuarios de manera asincrónica; dentro de la edición se admite crear, modificar o borrar textos o imágenes.
- 5. ¿Como se califican las actividades interactivas? Foro Trabajo colaborativo Wiki Participación oportuna. Interacción entre los cursantes. Estructura final de la wiki: color, imágenes, tamaño de letra. Coherencia, argumentación y pertinencia en el tema planteado Definición de la estrategia y el diseño de las actividades propuestas Creatividad del contenido. Interacción con el grupo. Presentación (formato) La nota es grupal, sin embargo si no hay registro de participación por parte del cursante tendrá cero. Manejo adecuado de los contenidos del curso. Envío en la fecha establecida. La wiki no es un espacio que se pueda cerrar, no se aceptará modificaciones a la misma o intervenciones luego de la fecha establecida. Ortografía Envío por la vía correcta (correo, foro) Semántica y ortografía. Tomar en cuenta las normas de comunicación en entornos virtuales. Colocar las fuentes bibliográficas. Colocar las fuentes bibliográficas Participaciones NO consecutivas.
- 6. Foros
- 8. Foro Académico Considerar los parámetros indicados por el docente. - Mínimo de participaciones. - Fundamento de la intervención. - Considerar la opinión de las participaciones de sus compañeros - Respetar signos de puntuación y ortografía. - Intervención dentro del plazo solicitado - Capacidad de síntesis. - Colocar fuente de consulta. - Cuidado con la copia de textos de internet.
- 9. Foro de Inquietudes Es un espacio destinado a resolver dudas e inquietudes respecto al desarrollo de actividades de las asignaturas. No tiene límite de participaciones. No es una actividad calificada. Respetar los signos de puntuación y ortografía. Ser puntual y sintético. Leer las inquietudes de sus compañeros, para no ser repetitivo en la pregunta.
- 11. • Tipos de preguntas Selección de opciones Completar espacios en blanco Relacionar conceptos Ventajas Activación automática Calificación automática Control de resultados Banco de preguntas (aleatoriedad) Estructura de la evaluación Tiempo controlado
- 12. COORDINADORES VIRTUALES Eco. María Isabel Guerrón Ing. Maribel Aldás
- 13. SERVICIO TÉCNICO