Vara revoledo
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- 2. CUALES SON LAS HISTORIA CARACTERISTICAS DE LOS TICS OBJETIVOS DE LAS TICS ¿QUÉ SON LAS TICS? EN EDUCACION POR QUE TENEMOS QUE VENTAJAS INTEGRAR LOS TICS EN EDUCACION DESVENTAJAS FUNCIONES DE LAS TICS EN EDUCACION TRES RAZONES APRA USAR LOS TICS
- 3. Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un concepto dinámico, a fines del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante esto, hoy no se pondrían en una lista de TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
- 4. QUE SON LAS TICS? Las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
- 5. VENTAJAS - brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. - potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. - apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. - permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. - impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). - ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo -dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. - Facilidades - Exactitud - Menores riesgos - Menores costos
- 6. DESVENTAJAS -Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. a)Falta de privacidad b)Aislamiento C)Fraude d)Merma los puestos de trabajo
- 7. Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible dinámica. Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología la teoría de las organización la gestión. En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México en Europa España y Francia. Las principales nuevas tecnologías son: 1._Internet 2._Robótica 3._Computadoras de propósito específico 4._Dinero electrónico 5._Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión. 6._Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.
- 9. La Era Internet exige cambios en el mundo educativo. Y los profesionales de la educación tenemos múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TIC para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes. Además de la necesaria alfabetización digital de los alumnos y del aprovechamiento de las TIC para la mejora de la productividad en general, el alto índice de fracaso escolar (insuficientes habilidades lingüísticas, matemáticas...)
- 10. FUNCIONES DE LOS TICS EN EDUCACION Inciden a la persona de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven.
- 11. TRES RAZONES PARA USAR LOS TICS 1.- Alfabetización digital de los alumnos todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de los tics 2.-actividad, aprovechar las ventajas que proporcionas al realizar una actividad, preparar apuntes y ejercicios buscar información y comunicarnos. 3.-innovar a las practicas docentes, aprovechar las nuevas oportunidades didácticas que ofrecen las tics para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes.