WEBQUEST: ¿Quién era W.A Mozart? 3er ciclo de E. Primaria Clase de Música
Introducción Por el año 1756 nació Mozart, un compositor de música clásica del que hemos oído hablar infinidad de veces, pero…¿Realmente sabemos quien es? ¿Cómo fue su vida y que contribuyó a la música?  Con esta webquest, vamos a intentar investigar un poco mas allá en la vida de W. A Mozart
Tarea Pequeña biografía de Mozart. ¿Dónde y en qué año nació y murió?  Investiga porqué tuvo una muerte tan prematura. ¿Quiénes son los niños “superdotados” o “con altas capacidades”, crees que Mozart fue uno de ellos? Busca en “Youtube” un fragmento de una obra de Mozart y analízalo indicando los instrumentos que suenan, y si es una obra para orquesta, de piano, un fragmento de una ópera..
Proceso Para empezar a hacer vuestro trabajo, tenéis que buscar la información en todas las fuentes posibles; ya sean páginas de Internet, Enciclopedias, Biografías, libros… para así enriquecer vuestro trabajo lo mejor posible.  Debéis presentar el trabajo individualmente a ordenador, con Word. La extensión máxima de éste trabajo será de 3 folios a tamaño 12 y letra Comic Sans MS. Tenéis que incluir una portada con vuestro nombre y apellidos. También, al final, una bibliografía con los enlaces de las páginas visitadas o el nombre de los libros consultados.
Recursos En éstas webs debéis buscar la información para vuestro trabajo. Haz click en lo que quieras ver. Vida, obra,  juegos,enlaces … El mundo del superdotado Biografía Youtube  (Para buscar el video)
Evaluación Para entregar correctamente el trabajo, debe estar realizado en formato Word, para imprimirlo y entregarle el trabajo al profesor, grapado o en una funda de plástico. Su extensión máxima es de 3 folios por una cara a tamaño 12 y letra Comic Sans MS. También, sería interesante que se aportaran imágenes y fotografías en vuestros textos, para enriquecer el trabajo. Se valorará mucho la presentación, la ortografía y la expresión, ya que para conseguir el aprobado tienen que haber constancia de todas las partes indicadas en la sección “Tarea”, y no debe haber ni una falta de ortografía. El vocabulario de vuestras redacciones tiene que ser vuestro, no sirve copiar y pegar sin sentido de libros que luego no entendamos lo que pongan.
Evaluación II Añade imágenes, titulos grandes, etc… Buena presentación Alguna imagen y bien presentado Mala presentación Presentación Todos los instrumentos y explicación de qué fragmento és. Incluye algunos instrumentos y de dónde proviene Todo completado muy breve Sin hacer Análisis del vídeo Ninguna falta de ortografía y buena expresión Expresión aceptable y 1 falta de ortografía Menos de 2 faltas de ortografía Mala expresión y muchas faltas Expresión y ortografía Todos los puntos correctamente Todos los puntos aceptables Todos los puntos aunque breves Falta algún punto Contiene todos los puntos Sobresaliente Notable Aprobado Suspenso CRITERIOS

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