WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)
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Este documento presenta los resultados de dos talleres realizados por estudiantes de diseño industrial de la Universidad de Nariño para abordar problemas ambientales y de vivienda identificados en dos comunidades rurales. En el primer taller, se identificaron problemas como la quema de basura y falta de educación ambiental en la vereda Los Ángeles, y se propusieron soluciones como un centro de acopio de plásticos y contenedores multiusos. En el segundo taller, los problemas encontrados en el barrio La Cruz incluían hacinamiento y mala calidad de viv
WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)
- 1. ( Universidad de Nariño) TALLER RAD- ANSPE DESCUBRIMIENTO PROCEDIMIENTO Stakeholders 2. Encontrar evidencia del problema en el Contexto 3. Encontrar evidencia de Tipologías utilizadas para HERRAMIENTAS UTILIZADAS 1. Mapa de Empatía. 2. Entrevista de Profundidad. 3. Check List 4. Diario de Campo. PROBLEMAS IDENTIFICADOS: - Ausencia de Depósitos. - Quema de Basuras. - Falta Educación Ambiental. - Mala Salud. STAKEHOLDERS: 1. Agricultor que realiza reciclaje de basura para utilizar en su parcela. 2. Conserje de la escuela que se encarga del cuidado de los niños en los recreos. 3. Costurera que desconoce procesos de reciclaje para el hogar. 4. Mototaxista que transporta gente hasta la vereda Los Ángeles. 5. Niños de la vereda que juegan cerca de basuras. PROBLEMAS IDENTIFICADOS: Falta de Educación - Falta Espacios de acopio - Falta de Espacios Comunes - Hacinamiento y Mala Salud - Mala Calidad de la Vivienda - STAKEHOLDERS: 1. Madre joven cabeza de familia que vive con sus padres y/o parientes. 2. Padre de familia que lleva el reciclado a casa. 3. Multinucleo familiar (alrededor de 10 personas) viviendo en un mismo espa 4. Niña de 7 a 10 años que se encarga de las labores de limpieza y cocina en el hogar. Link evidencia Dropbox:: https://www.dropbox.com/sh/7ciir1btgna4ddv/AABSfkxRN0sCoXLUKKXEnLBsa?dl=0 IDEACIÓN VALIDACIÓN LOGRO 25: La familia dispone o transforma la basura. RETO DE DISEÑO: ¿Cómo podemos movilizar a la comunidad del Los Ángeles para que gestione el acopio de sus basuras? LUGAR: Vereda Los Ángeles, Corregimiento de Santa Barbara (San Juan de Pasto). GRUPO: Taller Sistemas (Diseño Industrial G1- UDENAR). DOCENTE: Carlos Córdoba Cely LOGRO 27: La vivienda cuenta con espacios diferenciados de baño, cocina, lavadero, dormitorio. RETO DE DISEÑO: ¿Cómo podemos utilizar el tiempo de niños y madres para enseñar a las familias el buen uso de los espacios del hogar? LUGAR: Barrio La Cruz, Comuna 6, San Juan de Pasto. GRUPO: Taller Sistemas (Diseño Industrial G2- UDENAR). DOCENTE: Carlos Córdoba Cely PROCEDIMIENTO 1. Bocetación Individual basada en Stakeholders. 2. Bocetación colectiva basada en el Contexto. 3. Propuestas Sistémicas HERRAMIENTAS UTILIZADAS 1. Insights 2. Cómo Podríamos (How Might We) 3. Flujos de Trabajo (Work Flows) PROPUESTAS DE DISEÑO ADOPTA UN PLÁSTICO: - Evitar quema de plásticos por medio de centro de acopio - Hiladora y Prensadora de Baja Tecnología - Contenedores Multiusos ADOPTA UN ARBOL: - Kit de Sembrado - Adorna tu casa PROPUESTAS DE DISEÑO EL HOGAR COMO ESCUELA DE APRENDI ZAJE: - Niños Instructores de Adultos en Gestión de Espacios y Manufactura de Mobiliario. - Mobiliario para contener material reciclado. - Kit Infantil Educativo para Adulto. - Cortina-Lona Lúdica como gestor de espacios. PROCEDIMIENTO 1.Validación con Co-gestores Red Unidos 2.Validación de Campo 3. Validación Actividad HERRAMIENTAS UTILIZADAS 1. Entrevista de Profundidad. 2. Check List Ux. 3. Indicadores Work Flows OBSERVACIONES USUARIOS: - EN PROCESO (04 - 07 de Nov) - EN PROCESO (10 - 14 de Nov) - EN PROCESO (17 - 28 de Nov) OBSERVACIONES USUARIOS: - EN PROCESO (10 - 14 de Nov) - EN PROCESO (17 - 28 de Nov) - EN PROCESO (04 - 07 de Nov)