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- 1. Materia: Tecnologías aplicadas a la Educación. Facilitador: katelyne Cabrera. Tema: Herramienta para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. Nombre: Luz María Mejía. Matricula: 16-8890. Número de teléfono: 829-467-3606.
- 2. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos Los que pude entender es que esta herramienta son digitales para el desarrollo de los contenidos que facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, nos ayudan a la integración con la facilidad para los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el nos da los conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
- 3. A mi entender las funciones que estas tecnologías nos proporcionan, cabe señalar entre otros, algunos de los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza – aprendizaje al utilizarlas. Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje Facilitar el aprendizaje online en los alumnos. A mi entender esta herramienta nos sirven como objetivo para el proceso de enseñanza-aprendizaje nos facilita a los alumnos un proceso de enseñanza más eficaz para cada unos de los estudiantes. Nos proporcionan criterios para el control de las actividades.
- 4. Característica. Organización cronológica y temática del material. Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios. Relación con otras aplicaciones a la red. Uso gratuito y accesible para datos Ventajas. -Facilita la publicación instantánea de entrada post. -Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar. -Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio, animaciones, video). También nos permite la comunicación real chat y otros medios de comunicación y otros contenidos relacionados con las prácticas profesional. Desventajas. Que los profesores, el papel que hace en los transmisores de conocimiento, deben aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su conocimiento y experiencia en materiales didácticos asimilables por los alumnos. Y que los alumnos deben estar abierto a la utilización de esta herramienta para haciendo referencia a consultar a la internet donde nos se limitas a las notas de clase.
- 6. Esta son elaboración de contenido educativo multimedia para su uso en acciones formativa de elearning varía en función de enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa.
- 7. Estos son paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en XML, el cual puede cargarse en cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre todo en Moodle) entre un SCORM y un paquete de contenido IMS, es que el SCORM es interactivo con el usuario y puede contener diferentes tipos de preguntas, mientras que el paquete de contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo demás es exactamente igual. Se puede decir que un IMS es un SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS están en la sección de recursos y los SCORM en la sección de actividades.
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- 9. Ardora: esta es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato HTML como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc. Cuadernia: esta es una de la herramienta de creación de contenidos digitales educativos de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha. EXe Learning: esto es el editor XHTML para la creación de contenidos para elearning. Fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar contenidos, permite crear curso digitales completos; aquí puede verse un ejemplo de un curso creado con esta herramienta. Se puede empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle. Malted: esta también son la herramienta de autor más completa para la creación de contenidos educativos digitales para idiomas. Cuenta con numerosas plantillas sobre las fácilmente se pueden crear recursos para practicar las cuatro destrezas y un editor que permite compilar unidades didácticas digitales completas Característica. Esta sirve para el desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts. Nos ayudan a los nuevos formatos de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los contenidos.